傳統(tǒng)的初中語文課堂教學(xué)，將語文知識固定在課本中，限制了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性不斷降低，這樣的課堂教學(xué)極大的影響著教學(xué)效率。為了減少這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，初中語文教師要及時引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好變化，靈活的變換課堂中的教學(xué)形式，從而實(shí)現(xiàn)高效的課堂教學(xué)，在提高課堂效率方面，善于激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，善于用有效的問題激活學(xué)生的思維，使學(xué)生在自主探究中加深理解和體驗(yàn)，形成方法和能力，從而讓學(xué)生真正的愛上語文。