前幾天回聽麗紅老師規(guī)則篇課程中的一個案例。

案例是這樣的，一個男孩子戒煙。如果一天抽了兩支當天就“歸零”。要持續(xù)5天才能“達標”。（本質好像是這樣的，具體記不清了”

結果男孩堅持了3天以后，第四天抽了兩支，就歸零了。

重點來了，就是麗紅老師的應對方式。

要是普通的家長，可能就會帶著情緒，憤怒指責，無奈，恐懼，說“你怎么就不能堅持一下呢？你都堅持了3天了，馬上你就成功了。你看看多可惜？”

但是麗紅老師是這樣應對的，“孩子，又要清零了，你還好嗎？”帶著頑皮，帶著無奈，帶著同情。

孩子看老師這樣回答說“我還好?！?/p>

老師這里的反應對我是一個很大的學習。孩子已經為他的行為負責任了，我們就不需要再去用情緒給他制造愧疚感，給他情緒壓力。

不要把孩子要承擔的責任，接過來，背到自己身上?；剡^頭來，還一邊背，一邊指責。

拿回你人生的主導權，我為我自己負責。別人為別人負責。別人的責任，你不用“搶著”背。

不要去埋怨別人，你是自己的主人。不要期望別人來滿足你。你有責任照顧好你自己。

做一個不埋怨的人。

親愛的自己，謝謝您，給您點贊。