達(dá)墉的小本本 20250313

昨天直到深夜，講師班陪跑群里面視頻打卡還絡(luò)繹不絕，感覺卷王都上線了。

講師班陪跑營(yíng)不知不覺開營(yíng)快2周了。每天過得都很充實(shí)，白天忙工作，晚上忙學(xué)習(xí)。告別了微信的直播、抖音的短視頻，因?yàn)槊刻煳⑿疟粚W(xué)習(xí)群轟炸，大家都在提交講師班的作業(yè)，分享自己的感悟，群友間相互賦能。

今天周三。白天需要提交三項(xiàng)作業(yè)。一個(gè)是每日的金句視頻，一個(gè)是給未來60天的信，另外一個(gè)是自我介紹視頻作業(yè)，晚上20:30前需要提交完畢。下午就收到吳燕燕組長(zhǎng)的提醒。我前面2項(xiàng)作業(yè)已經(jīng)完成，剩下的是自我介紹的視頻。大家都在上班，辦公室里面也不方便錄視頻，我找了一僻靜的樓層花了10分鐘錄視頻。對(duì)著視頻自我介紹，總感覺說的內(nèi)容不順，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，總算磕磕巴巴完成了。各項(xiàng)作業(yè)趕緊截圖，然后微信打卡。到了18:30，組長(zhǎng)在群內(nèi)通知“@所有人我們組已經(jīng)全部打卡 辛苦大家”。一個(gè)小組就是一個(gè)集體，所有人擰成一股繩，為自己的小組添磚加瓦。講師班一路響亮的口號(hào)感覺在我耳邊響起“名可讓，利可讓，成長(zhǎng)不可讓”。

晚上下班到家差不多約19:00了。群里面孫艷老師已經(jīng)安排了幾個(gè)騰訊會(huì)議號(hào)了，我吃完后趕緊進(jìn)來，真的被大家的熱情被感染了，已經(jīng)有好幾位老師進(jìn)來磨課了。一個(gè)老師剛講完后，孫老師就鼓勵(lì)我來講，我說:“正在打印稿子，言傳身教這一段稿子還沒看”，孫老師鼓勵(lì)說:“還用什么稿子?。恐苯觼??！?，其他老師也說“敢比會(huì)重要”。我也厚著臉和老師們磨課起來。說的是結(jié)結(jié)巴巴，老師們也不嫌棄。李愷亞等老師還熱情的和你一起互動(dòng)。我沉浸在其中，不知不覺的已經(jīng)講了有十幾分鐘。

講完后是孫艷老師講，她是我們班晚2班的學(xué)習(xí)委員。她把這個(gè)課講活了，課件融入了自己的語(yǔ)言，案例中是引用生活中的對(duì)話，全程與學(xué)員互動(dòng)，課堂內(nèi)容豐富，案例破析透徹，給人一種聽不夠的感覺，不知不覺已經(jīng)二十多分鐘過去了。大家都贊美孫老師講的好，是模板。孫老師自謙說“我能做到，大家也能做到。我們之間只是講稿的次數(shù)不同?！?/p>

回顧這一天，從忙碌完成作業(yè)到積極參與磨課，在講師班陪跑營(yíng)的每分每秒都被奮斗與成長(zhǎng)填滿。在這里，大家相互激勵(lì)、共同進(jìn)步，每一次的努力都是向著成為優(yōu)秀講師的目標(biāo)邁進(jìn)。

感恩遇見，感恩陪跑的每一位老師。