? ? ? ? ? 霎那間，寒雪攜帶著期末的音訊一塊兒降臨，這無(wú)非是上蒼眷戀、賜予我們師生最珍貴的禮物，一半歡喜一半憂(yōu)慮，半是美景半是惆悵，不過(guò)這未必是一件壞事。生活就像是一根橡皮筋，若不去拉緊它，就永遠(yuǎn)看不到它到底有多頑強(qiáng)；人腦若不去開(kāi)發(fā)，就永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)大；若不去拉緊腦弦，一直保持松弛的狀態(tài)，就永遠(yuǎn)體會(huì)不到被拉緊時(shí)的那種博彩的層面！

? ? ? ? ? 近來(lái)教育界有跟進(jìn)了“后進(jìn)生”和“培優(yōu)補(bǔ)差”的兩個(gè)方案，之前倒沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“后進(jìn)生”這個(gè)熱詞，只知道有中等生和差等生之分，我也是近兩個(gè)月才了解到的。通過(guò)三次考試和事后總結(jié)，我才逐步的意識(shí)到了后進(jìn)生的重要性。后進(jìn)生就是一場(chǎng)生死劫，和打仗有一拼。一場(chǎng)仗能不能打贏就要看這些后進(jìn)生的力量能不能跟得上，對(duì)班級(jí)成績(jī)總評(píng)起著生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的作用。

? ? ? ? ? 思想的萌芽，哺育了我強(qiáng)壯的根基。

? ? ? ? ? 思想迸發(fā)的火花，燃燒了我的卡路里。

? ? ? ? ? 思想的 崛起，決定了我要實(shí)施行動(dòng)付出心血！

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