我一直都是一個很活潑然后什么事都感覺毫不在意的人，那是在我上初一的時候我認識了跟我同一寢室同一班的。我呢也就跟她打了個招呼問她“你也是xx班的。”她當時回答的很靦腆說“嗯對的你也是嗎？”“對對對，我也是?！保ㄆ鋵嵁敃r我知道她和我一個班的但是我不知道該怎么開口就怎么問了）然后我們就一起走走到了班里我們的老師就開始了排座位，她悄悄的跟我說“如果可以我們坐一起吧”“好啊好啊”我想著同一個寢室同一個班一起一定非常好，說著就很期待老師好像也看出了我們認識就叫的穿粉衣服和黑衣服的你們倆坐著指著我們倆然后又指了指座位（我是粉衣服的）我們倆暗暗的笑了笑。

然后慢慢的我們相處了一倆個月有一次她20塊丟了當時她發(fā)現的時候是中午我們剛吃完飯回到教室，我呢就陪她從教室再到食堂找了一遍可就是沒有她超級急，住宿的一點不好就是錢如果花沒了還沒手機。我一直在幫她找可她卻座在位置上。（因為我有時想起來就都會認為她是在想自己當時錢還在的場景，畢竟猜不到別人想什么）然后她淡淡的說了一句“算了，我還有50。找也找不到了。”默默的我沒有講話。可就在我也想到第二天早上我準備交作業(yè)的時候發(fā)現我的數學作業(yè)本沒了我簡直是急的要命，我問了我的同桌我怕不小心拿錯了她找了找說道“沒有啊，你看?！蔽揖托帕恕．敃r我也比較幸運一低頭從我同桌的桌兜里發(fā)現了綠色的本子（謝謝學校當時數學作業(yè)本是綠色的）我問她“你能從你的桌兜里把作業(yè)本給我看一下嗎？”她說話一點都不虛的說“那是我的作業(yè)本?！蔽耶敃r還相信了我準備不在問得時候她的桌子上出現了綠色的作業(yè)本我直接從一堆書中抽了出來上面的超大的字數學作業(yè)和寫在一邊的她的名。我拿給她看用質疑的眼神說“桌兜里的作業(yè)本是你的那只是誰的，鬼的嗎？”她明顯眼神不對語氣有點弱的講“反正不是你的?！蔽抑苯訌淖蓝道飺屃顺鰜碚f“不是你的那名字叫xxx是誰的（偶的名字）你干嘛偷我作業(yè)本?！彼f“那誰叫你偷我錢?！蔽液喼币粴馑懒恕５耶敃r比較冷靜交作業(yè)比較重要就趕忙去交作業(yè)了并沒有過多的跟她吵。就連交作業(yè)的路上我都在想她怎么這樣我該說她什么？