讀完《低風險創(chuàng)業(yè)》這本書后的啟示

很多朋友都在給我推薦樊登老師的《低風險創(chuàng)業(yè)》這本書,我終于有時間一氣呵成讀完,寫的太好了!本書給想創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)路上的人指明方向、路標。

? ? 想創(chuàng)業(yè)必須明確以下幾點:

? ? 第一:找到一個真的社會問題:

? ? ? 1,好問題的評判標準一:是夠痛

? ? ? 2,好問題的評判標準二:足夠大

發(fā)心,很重要??,要為社會做事,解決社會的真問題,也就是,《道德經(jīng)》上說的利他……

創(chuàng)業(yè)是一個不斷學習進步的過程

? ? 第二:找到秘密。

? ? 哈哈…,最有效的是,告訴你,你也學不會的秘密?,例如:海底撈;麥當勞;喜家德水餃;可口可樂……

? ? 第三:設計反脆弱的商業(yè)結構

匠人精神,沉浸其中,像:蘋果;沃爾瑪創(chuàng)始人;優(yōu)衣庫創(chuàng)始人……

做到生意成本有底線,收益無上限,就是好生意。

? 第四:打造指數(shù)級增長的引擎

獲得Member Get Menber的效果,一定要客戶帶客戶,最終形成冪次法則是非常可怕的,那就厲害了。

這樣生意的風險就小多了。

最后,說明一點,性格與創(chuàng)業(yè)風險有很大的關系。

這本書的我理解的大概內容呈上。我在想,我為什么到現(xiàn)在遲遲沒有動起來,就是沒有這樣的一個思路,心里沒有底線,讀完此書有了,而且有特別趕緊做起來的緊迫感。讀完有一種安全的感覺,有了做事情的勇氣和自信。沉浸其中……儒家思想的孔子,告訴我們學而不厭 、誨人不倦;做事情要有敬畏心、相信、慢下來、帶著問題學習、重復、對比、總結等等……多涌現(xiàn)出來,是的,古人的智慧結晶,是我們前進的方向。人呀!一定要順應大環(huán)境,溫柔的,突然想起《道德經(jīng)》中的無為而治的九條法則來了,“獨立不改~創(chuàng)生萬物~利爾不害~尊道貴德~輔助自然~大成若缺~陰陽對沖~銛襲殺之~利器在手”。

回到《低風險創(chuàng)業(yè)》這本書,更是給了即將創(chuàng)業(yè)的我指明了方向,改變了我原來的想法,原來我總是想讓別人花更少的錢或者不花錢學到知識,并且自己也講了好幾年的公益課,自己累的半死不說,自己生活的一塌糊涂,連累了家里人,這本書告訴我一定要做收費驗證,做一個價值假設,太好了。我一下扭轉了思路,收費才是有價的。原來我總認為,發(fā)明者和專業(yè)人士才是最好創(chuàng)業(yè)的,現(xiàn)在也打破了認知,什么叫做創(chuàng)業(yè)者。哈哈,我是一個追求完美的人,喜歡什么事情都做好了再去爭取,通過讀這本書,我同樣也明白了這一點,唐僧去西天取經(jīng)的故事,告訴了我,說呀唐僧去西天取經(jīng)之前,他不知道路上有孫悟空,他不知道有豬八戒上路,上路走著走著,團隊出現(xiàn)了,這孫悟空、 豬八戒、沙和尚、白龍馬,就全來了,所以如果你的發(fā)心是正的,你想發(fā)是真的,要為社會解決這個問題,那么遇到任何社會問題,你會逢山開路,遇水架橋,你心中有熱情,而且你的熱情會感染到其他的人,其他人會跟你一起做這件事情,慢慢做好,這就是:利他。能力越強,反脆弱也會越強……

想想我要做的事情,更是如此,我通過學習心理學、家庭教育學,慢慢懂得培養(yǎng)自己的孩子的方法,怎么與孩子成為好朋友,溝通交流,讓孩子成為陽光,快樂的孩子,懂得感恩,積極向上有正能量的孩子,更加懂得了培養(yǎng)孩子的辛苦和偉大呢,其實是通過培養(yǎng)孩子,是自己成長的一個過程,難道這不是孩子成就了我們自己嘛,我把我的成長經(jīng)歷和方法告訴家長和孩子這不就是為社會做好事情嘛,就是利他呀!為社會解決難題呢呀!做就好了,知行合一……做到就好!

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