? ? ? ? 11月22日至25日為期四天做助教，非常開心的四天。四天中跟隨老師的引導自己去體會，結果出現(xiàn)很多情緒。

? ? ? 授課老師是成都某學校校長，當她提到校長身份，提到”校長”二字，我的思緒飛了，立馬由于”校長”二字想到另一個人。頭腦中會自然比較二個校長的風格，會想象另一個校長會是怎樣。好像在我這里”校長”二字成了他的代名詞。

? ? ? ? 遺憾幾年的情感被”打擾”二字傷害得心疼！過去我們可以不說話、不交流，但是心里每每想到會是甜的，可是現(xiàn)在想起是寒，不敢再碰及。曾經(jīng)的《等你等了那么久》聽起來那么舒心，現(xiàn)在聽起來就好傷感……

? ? ? ? 老師說我今年是清理年，意思也是斷舍離。怎么讓我斷舍離心里就感覺好難受！我該如何呢？真想就在課堂享受那份滋養(yǎng)，在課堂自己就是美美噠的?；貧w生活就是那么糾結。留下快樂瞬間的圖片讓自己快樂吧！

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App