——葛紫瑤+春蕾怡馨幼兒園
1 當我們不了解孩子的情況下，不要去評判和判斷孩子的行為，要正確的引導孩子，幫助孩子用語言去表達自己的情感。
2 沒有壞孩子，只有受傷害的孩子。孩子個人的需要:權力:得不到滿足時會讓他們變得霸道，總想控制別人或被沮喪和憤怒控制。有時發(fā)脾氣是缺乏權力引起的。孩子對必勝無疑的和控制的主題非常感興趣。當我們真正了解了孩子的成長背景后我們才真正了解原生家庭的重要性，和孩子無能選擇原生家庭而造成當下結果的無奈性后我們往往會改變對其做出該行為的看法。
3 了解兒童的感受(不要低估或忽視情緒)。幫助兒童用他們能夠理解的詞語表達他們的情緒。建立合適的表達自己感受的模式。學會傾聽不評判，用眼神跟孩子交流，讓孩子真正感受到我們在聽，用心的聽。
