一? 輔導員推薦的電影

學生：老師，才第五天，我的計劃書就有點兒執(zhí)行不下去了！

輔導員：怎么啦？

學生：我想放棄了，但是......

輔導員：是計劃得不好嗎？

學生：不是。

學生：計劃做得很好，幾乎很完美。

輔導員：會不會有點兒太難了，無法做到？

學生：其實......也......不難！我......也想成為一個自律和有好習慣的人。

輔導員：你能這樣想，真的挺棒的！

輔導員：對了，感覺自己能不能做到？

學生：老師，我應該能做到！

輔導員：說明你有一份很好的計劃。不過你心里的聲音還不夠堅定，你可以再認真去體會自己那一絲不甘心，那一絲不想放棄的感覺，再把它放大、放大、無限放大！就會得到答案的。

學生：.......

輔導員：按照計劃就會違背舒適的感覺，你感覺不開心了？

學生：也不是。

輔導員：會不會是別人給你的？你不贊成這份計劃？

學生：我贊成，媽媽和我商量過的，我也參與了寫計劃。

輔導員：是不是感覺加入了太多媽媽的要求，是她在讓你做？

學生：......也......不是。

輔導員：那是為什么呢？

學生：就是，總感覺不在節(jié)奏上......哎呀，反正說不出來，反正就是心里不好受！

輔導員：如果你覺得計劃很好，也沒有其他更好的方法替代，就做起來吧！強制到習慣，習慣到自然，你就會成為你說的自律和有好習慣的人。

輔導員：可以去看看電影《摔跤吧！爸爸》。

學生：幾年前就和爸爸媽媽，外公外婆，還有奶奶一起看過了。

輔導員：現在你又長大了些，有時間的話，還可以去感受一次。記住是感受，用心體會一下。

這是一段真實的對話！

就發(fā)生在你和孩子之間；就發(fā)生在你和員工之間......抑或是，就發(fā)生在你的心里，兩個自己在互相搏擊。

《摔跤吧！爸爸》來源于真實的故事，講述了曾經的摔跤冠軍辛格培養(yǎng)兩個女兒成為女子摔跤冠軍，并打破印度摔跤傳統(tǒng)規(guī)則的勵志故事。

都記不清楚自己到底看了幾遍，昨晚又一次回顧，依舊是贊嘆！

五歲半的小侄女都被快速吸引，所以我們播放的普通話版本。她看得特別投入，不懂的時候就問旁邊的倆哥哥。最后她把劇情看懂了，還為吉塔姐姐最后獲得冠軍而由衷地開心！

二? 爸爸的夢想&我的夢想

這夢想到底是誰的？！

辛格曾是印度國家摔跤冠軍，因生活所迫放棄摔跤，但希望兒子幫他完成夢想——贏得世界級金牌。

事與愿違，辛格連續(xù)擁有的是女兒。本以為夢想破碎，卻意外發(fā)現女兒身上有驚人的天賦。這可是不能浪費的！

考慮再三，辛格不希望女兒像其他印度女孩一樣，洗衣做飯過一生，與妻子商定一年時間。從此，對女兒進行了專業(yè)摔跤手的標準訓練，不對，是嚴苛的訓練！那些對孩子來說，近乎瘋狂和殘忍的舉動：換掉裙子、剪掉長發(fā)、想吃又不能吃的食物、沒時間參加聚會......

在熒幕上，我們看到了一個為夢想而燃燒的父親！

在心里，我們感受到，一個人擁有了夢想，就必定擁有了力量！

這時，也許是爸爸的夢想！

女兒們練習摔跤，越過一個個障礙、走過嘲諷、走過風雨，也有過失敗，贏得一個又一個冠軍，最終成為了榜樣，激勵著千千萬萬的女性。

女兒在過程中磨礪出的性格，在一次次勝利中養(yǎng)成的自信，在為國家贏得榮譽后的終身成就感，以及對無數女性的正面影響......并不需要過多地描述了。

什么時候開始，爸爸就已經悄悄幫女兒找到了夢想，并陪伴和積極女兒去實現夢想。

所以，這更是女兒的夢想！

三? 一輩子的財富：遇到一位對自己有要求的人！

如果在生命中，我們遇到對自己要求嚴格的父母，有一位對自己有要求的上司、伙伴，那就開心吧！

人生在世，得為自己爭氣，我們要為自己爭取進步，就得跳出舒適圈（特別是有的好習慣培養(yǎng)，會讓你極度不爽）。這時候，有人監(jiān)督，是我們的幸運。

人的智慧無法直接輸入，需要自己去經歷、體會、總結、改變，才能真正形成。所以，在此還得講一些大道理——

沒有隨隨便便的成功！所謂大愛，一定是嚴格的。電影里可以用幽默詼諧的手法，落實到日常生活中，簡單枯燥在所難免！沒有任何學習和訓練的過程是永遠保持熱鬧的，一時的不舒服，是養(yǎng)成習慣和走向成功的前提！正如忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病，大家都懂的這些道理。

請一定珍惜機會和時間，別等“悔”的到來。

請一定珍惜對你有要求的人，把他們當成朋友。因為他們的要求、陪伴、點撥，能讓你去思考自己的進步空間，成為更優(yōu)秀的自己。

那是我們一輩子的財富！

（完）