? ? 自從去年9月10日開啟了青椒學(xué)習(xí)之旅后，每周三和周六的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，成為了我生活中不可缺失的一部分，每一期都有新的收獲和啟示，也給我的生活和學(xué)習(xí)注入了新鮮的血液和力量。在這里，通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該更利于人的學(xué)習(xí)，尤其是自我學(xué)習(xí)，搜索引擎，各種內(nèi)容網(wǎng)站，在線圖書，各種知識(shí)分享工具，各種學(xué)習(xí)工具，各種電子設(shè)備和終端，都是在促進(jìn)知識(shí)的生產(chǎn)和流動(dòng)，社交網(wǎng)絡(luò)使每個(gè)人都成為知識(shí)的生產(chǎn)者和傳播者。這個(gè)時(shí)代的人已經(jīng)充分具備了“獨(dú)立知識(shí)人”的潛質(zhì)。從可能性上來(lái)說(shuō) ，一個(gè)人幾乎擁有可以想象的所有學(xué)習(xí)手段，和無(wú)限知識(shí)的入口。這應(yīng)該是互聯(lián)網(wǎng)形成之初的就開始追求的一個(gè)理想目標(biāo)。
? ? 一、開啟學(xué)習(xí)之旅? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一次參加青椒學(xué)習(xí)，感覺老師和我們打破了時(shí)空的界限，我們和專家，名師近在咫尺，還可以面對(duì)面交流，內(nèi)心真的是又感動(dòng)又興奮，這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，怎么能浪費(fèi)，一定要好好聆聽，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。記得北京師范大學(xué)錢志亮教授的《走進(jìn)兒童，認(rèn)識(shí)差異》，讓我們了解了家庭教育的重要性以及學(xué)校教育的價(jià)值，雙方的有機(jī)結(jié)合，才能給兒童創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和生活的平臺(tái)，兒童的差異取決于家庭教育、學(xué)校資源、社會(huì)資源等等多重因素，作為一名教師，身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任之重大，真的是不言而喻。
二、不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 自從開始了這段學(xué)習(xí)之旅，感到工作學(xué)習(xí)充實(shí)了許多，面對(duì)面聆聽了專家的講座，每一次都是受益匪淺。北京聞琪老師的《聊聊板書那些事》，讓我大開眼界，孩子們通過(guò)一個(gè)個(gè)漂亮的板書，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新奇的世界，老師的奇思妙想，讓人拍案叫絕。讓我們也倍感汗顏，以后在工作崗位上還得多學(xué)習(xí)，多思考，才能不斷創(chuàng)新與進(jìn)步。還有很多很多類似的感悟，每次聽完，都會(huì)對(duì)主講的老師佩服的五體投地，也在心里暗暗的給自己加油，學(xué)習(xí)，真的是不能停下腳步。
三、工作中的應(yīng)用與提升? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，在工作中，我經(jīng)常會(huì)思考專家的話語(yǔ)，并將一些理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，在工作中怎樣能得到更大的提升，我要求自己每天學(xué)習(xí)，讀書，每周兩次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 從不間斷，當(dāng)然每次都會(huì)有新的收獲和啟迪，我堅(jiān)信，只要擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就一定會(huì)有提升和進(jìn)步。聽了孫月飛老師的《透過(guò)春晚學(xué)地理》，讓我這個(gè)幼兒老師又學(xué)到了很多地理知識(shí)，從而愛上了地理，讓我知道想讓孩子們學(xué)好知識(shí)，必須讓孩子們有興趣，這樣才能取得事半功倍的效果，同樣是老師，教和會(huì)教是兩碼事。首先教師的知識(shí)儲(chǔ)備必須足夠強(qiáng)大。這樣才能應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種狀況。
四、今后努力方向? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)跟隨青椒學(xué)習(xí)的腳步，一直前行，讓青椒學(xué)習(xí)伴隨著我成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)聆聽專家們的諄諄教導(dǎo)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和涵養(yǎng)，使自己在教育事業(yè)上不斷提升，在孩子們的心里永遠(yuǎn)是她們喜歡的老師，要做一名新時(shí)代的人民教師！
