在面對工作突然被動變化的一個月里，作為HR的我要跟很多同事談話，談調整、談降級、談解聘，同時，也要跟自己談放下。帶著對未來工作的不確定，以及內心的沉重，我選擇用學習度過迷茫的日子。本計劃在明年開啟的PCP學習計劃，提前到眼前，慶幸自己決定得不晚，剛好來得及報名。抱著學技能和取證得目的，卻收獲了一次有力的人生體驗。
知行合一：教練是終身修養(yǎng)的方式和追求。M1之前，我認為的教練是一種幫助他人和團隊解決問題的管理技能。三天的學習讓我聽到內心被撞擊的聲音，我并不是我以為的自己。我自卑、我小心翼翼、我怕有人不喜歡自己、我端著、我總想平衡所有關系……一次次叩問，一次次落淚，課堂幫我看到越來越真實的自己。看到盲點，看到更多成長的可能，并且獲得向上的力量。而更重要更幸運的是，我已經知道如何獲得成長，那就是教練！
每個人都需要教練的常伴左右。M1課堂上不論是相互教練的練習還是被小組成員教練，困惑我很久的問題都被厘清，甚至產生了行動方案。教練讓我們看見鏡子中自己的盲點、干擾和可能性，是深度地了解和學習自己。同時，個人固有的思維、情緒的反復都會導致類似的困擾重復發(fā)生。如果能夠及時被教練，就會破解更多謎團。
看人之大：正視自己不僅要接納缺點，也要肯定優(yōu)點。幾次被教練的經歷讓我看見，缺點和不足被自己放大，優(yōu)點和成果被自己縮小。我能夠在鼓勵孩子嘗試時，相信他們有足夠的能力；在工作中鼓勵同事完成目標，相信他們足夠優(yōu)秀，卻不能正視自己?！敖叹毷且约夯畛鰜?！“看人之大，我要從看自己做起。
公開越多，收獲越多。第一天晚上，一個自以為自卑的人，在Sammy的鼓勵下舉手說出了自己想要被吳導教練的主題。雖然沒有被選中，但在站起來描述問題的過程中，好像頓悟，心里突然得到了明確的答案。慢熱的我，在PCP相互信任和溫暖的環(huán)境中，一步步發(fā)現(xiàn)自己的能量。
也許M1的三天我還沒有足夠的能量充分打開自己，接下來的學習，一定能全力以赴！準備好腦力和心力，期待一個自信熱情、充滿活力的自己！
