閱讀時(shí)間：2016年5月4日，20:00-22:00，2小時(shí)；
閱讀書(shū)本：《朱光潛談美》，作者：朱光潛；長(zhǎng)江出版?zhèn)髅?、長(zhǎng)江文藝出版社；P134-P190；
閱讀目標(biāo)：美是什么？如何發(fā)現(xiàn)更多的美？
閱讀方法：精讀
閱讀心得：
于青年節(jié)這一天，回到了家，終于將這本書(shū)看完了（看了七天）。
覺(jué)得這本書(shū)里要識(shí)記、要體會(huì)的東西非常多，因?yàn)檫@是我第一次正式學(xué)習(xí)系統(tǒng)的美學(xué)理論。所以我決定將今天筆記改成綜合的心得來(lái)寫(xiě)。
第七篇，“情人眼底出西施”—美與自然
光有形象還不行，所見(jiàn)之物須先有使人覺(jué)得美的可能性，然后通過(guò)人的觀賞加入自己的情趣，令它覺(jué)得美。所以說(shuō)，看古松之美，一半是人的貢獻(xiàn)，一半是松的貢獻(xiàn)。
所謂藝術(shù)化就是將物進(jìn)行人情化和理想化。
第八篇，“依樣畫(huà)葫蘆”—寫(xiě)實(shí)主義和理想主義的錯(cuò)誤
寫(xiě)實(shí)主義是白描，無(wú)論什么物品不加選擇拿來(lái)白描；理想主義（即古典派的類(lèi)型主義）是將物品觀察，選擇體現(xiàn)共同特征的物品拿來(lái)白描；因此，寫(xiě)實(shí)主義與理想主義本質(zhì)上是一樣的；
我們所說(shuō)的自然美其實(shí)有兩種，一種是常態(tài)的美，即理想主義的富有代表性的美；另一種是藝術(shù)美，即物我形象與情感往復(fù)回流的結(jié)果，將物（自然）加以人情化和藝術(shù)化。
第九篇，“大人者不失其赤子之心”—藝術(shù)與游戲
藝術(shù)與游戲有異同，游戲把所欣賞的意象加以客觀化了使它成為了一個(gè)具體的情境，在轉(zhuǎn)化時(shí)它是“想當(dāng)然”的，而游戲也注入了移情的成分另造了一個(gè)理想的世界。在此基礎(chǔ)上，藝術(shù)還帶有社會(huì)性，它在社會(huì)的土壤上枝繁葉茂，所以必須將所感受到的意象運(yùn)用技巧表達(dá)出來(lái)，傳達(dá)給別人，令別人也能與創(chuàng)作者同賞同樂(lè)。
第十篇，空中樓閣—?jiǎng)?chuàng)造的想象
創(chuàng)造時(shí)必定使用想象。
創(chuàng)造的想象時(shí)，首先要進(jìn)行分想，即將某一個(gè)意象從紛繁蕪雜的信息中抽出來(lái)，然后要進(jìn)行相關(guān)的聯(lián)想（而不是錯(cuò)亂的、妨礙美感的聯(lián)想），可以是新創(chuàng)意，也可以是舊創(chuàng)意新聯(lián)想，所謂舊壺裝新酒。
第十一篇，“超以象外，得其環(huán)中”—?jiǎng)?chuàng)造與情感
詩(shī)人（藝術(shù)創(chuàng)造者）于想象之外又必有情感。
在創(chuàng)造意象之時(shí)，除了想象，注入自己的情感是必須的，所以這種意象必定是受情感飽和的。
第十二篇，“從心的所欲，不逾矩“—?jiǎng)?chuàng)造與格律
在藝術(shù)方方面，受情感飽和的意象是嵌在一種格律里面的。藝術(shù)創(chuàng)作要受格律來(lái)規(guī)范，但到至高境界時(shí)，又不受限制，如武俠中的飛花摘葉立傷人。
第十三篇，“不似則失其所以為詩(shī)，似則失其所以為我”—?jiǎng)?chuàng)造與模仿
藝術(shù)里的模仿，最重要的是技巧：傳達(dá)（如何將意象表達(dá)出來(lái)）與媒介的知識(shí)（對(duì)素材的了解）。
欣賞是見(jiàn)到意境；創(chuàng)造是見(jiàn)到意境，然后將意境表達(dá)到具體的作品上去，如詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)等。
藝術(shù)家一半是詩(shī)人，能妙悟、如有神；一半是匠人，能模仿、刻畫(huà)；缺一不可。
第十四篇，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”—天才與靈感
靈感的三個(gè)特征，出于意料之外的，不由自主的，突如其來(lái)的。怎樣才能有靈感呢？除天才外，普通人可參考杜工部之“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”當(dāng)然不僅限于讀書(shū)，如旅行、與人交流、觀賞別人的作品等，只要留心，都能作為積累。
第十五篇，“慢慢走，欣賞啊！”—人生的藝術(shù)化
人生中，實(shí)用、科學(xué)、美感三項(xiàng)活動(dòng)，唯有它們平均發(fā)展，才是完滿(mǎn)的人生。它們既可相互獨(dú)立，又可互相融合。有的人覺(jué)得許多事物是沒(méi)有情趣的，他也不去尋找情趣，那么他的生活是乏味的；有的人處處享受情趣，又俯拾到遍地都是情趣的素材，他的生活會(huì)日臻完美。
“忙”，即心亡。所以，慢慢走，欣賞啊！
當(dāng)然，僅憑看過(guò)一本書(shū)，且只看一遍是不可能完全學(xué)會(huì)美學(xué)的，所以多看、多領(lǐng)悟，慢慢欣賞……我相信，通過(guò)積累，總有一日能提升自己的美學(xué)修養(yǎng)的。
閱讀筆記：無(wú)，綜合在閱讀心得內(nèi)。
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