閱讀速度慢并非你能力問題，你跟閱讀速度快的人區(qū)別僅僅在于能否擺脫“仔細閱讀”理念的束縛還是糾結(jié)于“仔細閱讀”而已。
Hello我是晚熟，太陽底下無新事，你遇到的問題，絕大部分都已經(jīng)被人解決并寫成了書。那么接下來與我聊天的這位男青年究竟遭遇了怎樣的成長困惑？而我又將怎樣通過分享一本好書幫他走出困境呢？讓我們一起拭目以待吧。
晚熟：嗨，歡迎光臨，最近你遇到了什么成長困惑呢？
青年：我很喜歡讀書，但閱讀效率特別低，整得我特別苦惱。
晚熟：哦？可以具體說說。
青年：每到電商促銷節(jié)，我總會忍不住剁手囤一堆喜歡的書籍，準備閱讀那一刻確實很興奮，可翻開書沒看一會心里就冒出一個念頭：我閱讀速度好慢，這么厚要到何時才能看完？
有時讀到一頁的最后一行會突然意識到：“咦，怎么對前面的內(nèi)容一點印象都沒有，原來我根本沒讀進去”，于是干脆翻回去重新閱讀......
晚熟：哈哈我曾經(jīng)也是這樣，這確實是個問題，不解決的話長此以往心態(tài)也容易出問題。
青年：是呀，每次這樣閱讀效率便越來越低，讀書的熱情和耐心很快被磨滅，由此陷入惡性循環(huán)。
晚熟：別擔心，我可以分享你一套快速閱讀的理念和技巧，掌握之后你也能輕松一年讀300本書。
青年：1年300本？你在騙我吧？我現(xiàn)在一個月都不一定能看完一本。
晚熟：放心，親測有效！
青年：是“眼動訓練”之類的速讀技巧嗎？這類方法我學過，沒多大用。
晚熟：非也非也，速讀技巧對于你來說確實沒用，因為這只停留在術的層面。如果你的道也就是閱讀理念根深蒂固，閱讀技巧再厲害也只是治標不治本，我們要做的是以道馭術。
青年：閱讀理念？
晚熟：是的，想提高閱讀速度，首先要改變你的閱讀理念，重塑閱讀行為。
青年：怎么講？
晚熟：你平時是怎么讀書的呢？比如在閱讀時會仔細到什么程度？
青年：這還用問嗎？肯定得特別仔細呀！從頭到尾一字一句地讀。
晚熟：這就是問題的根源所在。
青年：?。侩y道你不是嗎？不這樣做怎么記得住書的內(nèi)容呢？
01掙脫根深蒂固的“仔細閱讀”理念
晚熟：你想想啊，當你仔細閱讀一本書后，真正記住了多少內(nèi)容呢？
青年：哎，大部分都忘了。
晚熟：嗯呀，所以我們可以看出，閱讀速度與記憶效果并不成正比，為了記住內(nèi)容就一定要放慢速度閱讀是一個誤區(qū)。
青年：這可怎么辦呀？！
晚熟：沒關系，忘記了大部分內(nèi)容不正意味著留在我們腦海里的是最精華丶最有用的內(nèi)容嘛。
青年：雖然有點道理，可我覺得讀書應該要記住更多的內(nèi)容才有意義啊。
晚熟：OK，請回顧一本對你產(chǎn)生過深刻影響的書，你還記得住書里多少內(nèi)容呢？哪怕是一段話。
青年：《追風箏的人》，只記得這一句了：為你，千千萬萬遍......
晚熟：很好，大多數(shù)人都是這樣的，他們更多的回答是：“忘了，只記得是一本好書?！庇纱丝芍?，我們讀書的意義并不在于記住100%全文，而是去邂逅1%的收獲，這樣說并不過分吧。
最重要的是你讀完之后，即使只在腦海中留下一些知識片段，這次閱讀也是成功的，不要奢望一次性全部消化吸收。
青年：嗯，我好像有點貪，想通過一次閱讀就吸收整本書的知識。
晚熟：我們來看兩個選擇，第一是花一周時間仔細閱讀1本書，一個月后只記得全部內(nèi)容的1%。第二是同樣花一周時間快速閱讀10本書，一年后記得全部內(nèi)容的10%，你會選哪個？
青年：當然選第二個，性價比最高。
晚熟：哈哈聰明，我們首先要做的并非深入閱讀一本書，而是先提高閱讀量，獲取更多知識片段。等到你積累了足夠多的知識片段后，這些片段將逐步產(chǎn)生聯(lián)系，慢慢地就會形成自己龐大的知識體系，匯小溪以成江海。
就好像拼圖一樣，不奢求通過細讀一本書就獲得一整塊拼圖，而是先通過多讀，讓自己積累更多拼圖碎片，這樣的理念正是閱讀速度慢的人所欠缺的。
青年：那么我閱讀速度慢的問題就是過于糾結(jié)“仔細閱讀”嗎？
晚熟：沒錯，其實閱讀速度慢并非你能力問題，你跟閱讀速度快的人區(qū)別僅僅在于能否擺脫“仔細閱讀”理念的束縛還是糾結(jié)于“仔細閱讀”而已。
青年：話說，這個束縛是從何而來呢？
晚熟：這可能要追溯到我們從小到大的學校教育了，你有沒有發(fā)現(xiàn)，以前老師總是要求我們要逐字逐句朗誦課文，說這樣才能更好地把握作者的意圖和文章的中心思想。
青年：有有有！
晚熟：嗯嗯，我們在這樣的文化氛圍中浸泡了十幾年，難免會在潛意識里認為：讀書就是要一字一句仔細閱讀并記住，才能更好理解它的主旨。
青年：原來如此。
晚熟：而且現(xiàn)在媒體方式發(fā)生了巨變，特別是智能手機的出現(xiàn)，我們每天在各種文章推送中已經(jīng)不知不覺養(yǎng)成了略讀習慣，卻希望在閱讀書籍時保持傳統(tǒng)的逐字閱讀法，這會給你的大腦帶來巨大的壓力和負擔，實在是不太現(xiàn)實。
青年：似乎有點道理，這對我原有的閱讀理念沖擊很大哎。
02 像聽音樂一樣去享受讀書
晚熟：第一次接觸這個全新的理念確實會有些難以接受，沒關系，我們稍微轉(zhuǎn)移一下話題，來聊聊音樂，你平時喜歡聽歌嗎？
青年：喜歡啊，我經(jīng)常在休息時聽歌。
晚熟：那你會在聽歌時想要刻意去記住它的旋律或歌詞嗎？
青年：這倒不會，我聽歌只是想放松心情。
晚熟：是呀，最糟糕的是，如果我們把音樂當做知識來記憶，就沒法好好享受音樂了。
青年：嗯，這跟我們讀書有什么關系呢？
晚熟：你有沒有發(fā)現(xiàn)，即使我們從來沒有刻意去記歌詞，也能隨口哼出幾句耳熟能詳?shù)母柙~來？
青年：確實是哈哈，尤其是歌曲的副歌部分。
晚熟：中國古人言：萬法歸一。其實讀書與音樂是相通的，讀與聽有很多共同點。我記得讀高中那會要背一篇古文叫《琵琶行》，可難背了，后來有人將這一篇唱成歌，我反復聽了幾遍就記住了，而且到現(xiàn)在還記憶猶新。
青年：你的意思是我們要像聽歌一樣放松去讀書嗎？
晚熟：沒錯，即使我們以非常輕松的心情聽歌，也依然會有一些歌詞留在腦海里。記憶歌詞或旋律并非聽歌的初衷，那么讀書的根本價值也不在于記住書籍內(nèi)容，而在于你放下書之后，對你產(chǎn)生的影響和帶來的改變。
青年：很贊同你說的——讀書的根本價值在于放下書之后，對人產(chǎn)生的影響和帶來的改變。
晚熟：好啦，說了這么多，接下來我要分享這個閱讀理念所對應的快速閱讀法了。
青年：洗耳恭聽。
03 1小時讀完1本書的技巧
晚熟：這個快速閱讀術叫“流水式閱讀”，它指的是我們與其糾結(jié)于怎么記住書籍內(nèi)容，不如快速閱讀讓書的內(nèi)容流進腦海里，只要流過便有意義，而核心技巧就在于跳讀。
青年：什么類型的書都可以用這個方法嗎？
晚熟：這倒不是，書籍一般分為可快速閱讀和不能快速閱讀兩種，不能快速閱讀的書一般指小說丶散文之類，由于這類書故事性比較強，無法進行跳讀。
而可快速閱讀的書一般指自我提升的干貨類書籍，它的特點在于貫穿全書的線索較少，獨立章節(jié)較多，從哪開始閱讀都可以學到知識，流水式閱讀法更適用于可快速閱讀的書。
青年：OK。
晚熟：第一個技巧是細讀目錄。因為目錄是書籍內(nèi)容的結(jié)構，我們不僅可以通過它把握書的整體框架，還可在短時間內(nèi)從中選出自己感興趣的章節(jié)，覺得沒必要讀的章節(jié)可毫不猶豫跳過。章節(jié)里一般還會用小標題對內(nèi)容再進行細分，如果覺得不想讀的小節(jié)也可直接跳過。
青年：哇，這樣跳讀會不會像看電視劇一樣，漏掉幾集就看不懂了呢？
晚熟：你的擔心我理解，但從現(xiàn)實情況來看，可快速閱讀的書章節(jié)獨立性強，即使跳讀也不影響我們對書的整體理解。
青年：明白，那第二個技巧呢？
晚熟：第二個技巧是難以確定要不要跳讀的章節(jié)可以只讀前面5行和最后5行。如果你閱讀了開頭和結(jié)尾的5行之后發(fā)現(xiàn)這里很重要，再返回章節(jié)開頭認真閱讀即可。
青年：?。恐蛔x頭尾各5行也能讀懂嗎？
晚熟：問題不大。因為可快速閱讀的書一般都會在開頭提出主題或觀點，然后在中間舉出具體事例論證，最后再總結(jié)結(jié)論。所以哪怕我們跳過了中間的具體事例，仍然可以理解作者觀點。
這就好像一頭長頸鹿，即使遮住身體的中間部分，我們依然可以通過它的頭部和腿部判斷它是長頸鹿一樣，我們的大腦天生擁有腦補空缺內(nèi)容的神奇功能。
青年：哇哦，確實是。
晚熟：第三個技巧是明確閱讀目的，也就是帶著問題去閱讀。你有沒有發(fā)現(xiàn)，當我們漫無目的地讀完一本書后，往往感覺收獲不是特別明顯。
而當你帶著問題去閱讀，大腦也會因此被積極調(diào)動起來去尋找答案。就像我們?yōu)榱瞬殚喣硞€詞匯去翻字典一樣，閱讀效率會更高。
青年：深有同感，有時候讀完一本書感覺懂了些什么，又好像沒懂。
晚熟：是啊，當你明確閱讀目的后，可以列出幾個相關的關鍵詞，當你確定關鍵詞那一刻，書中重要的和不重要的部分就很明顯了。然后在書里一邊搜索一邊閱讀，與關鍵詞無關的段落，你可以快速翻閱過去。
青年：關鍵詞這塊不是很懂，比如？
晚熟：比如說我的目的是想知道如何快速閱讀書籍，當我在目錄發(fā)現(xiàn)帶有“快速閱讀”字眼的章節(jié)時我會直接從這一章開始閱讀，再在章節(jié)內(nèi)容里尋找與關鍵字相關的段落。如果發(fā)現(xiàn)只閱讀包含關鍵詞的部分無法完全理解其內(nèi)容，那就倒退幾頁開始讀起即可。
對于時間有限的人來說，這個方法既能大大提高你的閱讀速度，又能基本把握大致內(nèi)容。以上就是我認為對你有幫助的閱讀技巧啦，你可以重頭捋一捋。
青年：好的，我來整理一下咱們今天的討論。首先，閱讀速度慢并非能力問題，而是被“仔細閱讀”的觀念所束縛，只要掙脫之后像聽音樂一樣去享受讀書即可。
接著再使用流水式閱讀的三個技巧快速閱讀，第一個是細讀目錄，第二個是通過閱讀頭尾5行確定是否要細讀，第三個是明確閱讀目的，帶著問題和相關的關鍵詞去閱讀。
晚熟：嗯對，總結(jié)得很棒！
青年：謝謝啦老師，今晚我就拿一本書試試。這些知識你是在哪本書里學到的呀，我得去好好看看。
晚熟：《快速閱讀術》，作者是日本書評人印南敦史，他曾經(jīng)也是一個閱讀一頁書要5分鐘的慢讀者咧，改變了閱讀理念之后，現(xiàn)在一年能讀700本。
我相信，當你擺脫了“仔細閱讀”這個觀念的束縛，掌握流水式閱讀法，像聽音樂一樣去享受讀書。你一定能體會到快速讀完一本書的美好，也相信你一定會越讀越多丶越讀越快，最終達到一天讀完一本書的境界。
人生是一本書，書中寫盡千萬事，你讀過的書就如同走過的路，現(xiàn)在就拿起一本書試試流水式閱讀法，開啟大量閱讀的豐富人生吧。
作者：晚熟，一個從小到大視書如廢紙的網(wǎng)癮少年，現(xiàn)在卻絞盡腦汁想讓更多年輕人愛上讀書
