? ? ? 今天爸爸帶我去上課跟別的家長(zhǎng)聊天，原來(lái)我們幼兒園一個(gè)班的同學(xué)，原來(lái)寫的字來(lái)特別不好，現(xiàn)在報(bào)了書法班，字寫的有型了，進(jìn)步特別明顯。

? ? ? 回家以后我跟爸爸決定改變一下寫字的方法，我們不報(bào)書法班爭(zhēng)取也把字練好。爸爸就開始指導(dǎo)我寫生字，之前我寫一篇字用的時(shí)間很短，總體湊合，但細(xì)看每個(gè)字都有點(diǎn)毛病，寫的不到位。爸爸挨個(gè)字給我看，筆劃寫的不好的但都重新分解來(lái)寫，有很多地方寫的不好，要把那些地方全都改正， 真是太難了，差不多用了兩個(gè)小時(shí)。如果我寫的又快又好，那該多好。

? ? ? 我一定要保持住這個(gè)寫字的態(tài)度，有行動(dòng)才行，光說(shuō)可不行，反而會(huì)退步，所以要有行動(dòng)。