宇彤老師“聽聲識(shí)人”,我一秒被“種草”

宇彤老師“聽聲識(shí)人”,我一秒被“種草”

文/花花

?????? 宇彤老師今年最后一場線下活動(dòng)“宇彤聲音私房課”訓(xùn)練營(廣州站)剛剛結(jié)束,作為現(xiàn)場唯一一個(gè)沒有聽過線上課程,而臨時(shí)決定報(bào)線下課的學(xué)員,兩天下來,我的最大感受是:賺大發(fā)了!

???? 剛開始我還有點(diǎn)擔(dān)心,其他學(xué)員都在線上跟隨宇彤老師一年半載了,而我作為一個(gè)“小白”,會(huì)不會(huì)跟不上大家?然并卵,也許此行收益最大的是我,因?yàn)橐婚_始就得到宇彤老師的親自指點(diǎn),掌握正確的科學(xué)發(fā)聲方法和技巧,這會(huì)讓我在未來學(xué)習(xí)聲音的道路上少走很多彎路。 原本我是去采訪宇彤老師的,并且?guī)е芏嗟囊蓡枺核侨绾巫龅健奥犅曌R(shí)人”的?參加課程的學(xué)員都有哪些人,他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)聲音?什么聲音才算好聲音?聲音真的有那么大的魔力嗎,可以改變性格甚至重塑一個(gè)人?等諸如此類的問題。

不過一頓飯功夫,讓我決定留下來聽課

??? 6月8號(hào)(上周五),臺(tái)風(fēng)“艾云尼”襲擊廣東,廣州暴雨如注,下午兩點(diǎn),我和宇彤老師差不多前后腳抵達(dá)酒店,因?yàn)槊χ紙?,宇彤根本沒有時(shí)間坐下來接受采訪,就想著晚上吃飯時(shí)再聊。 飯桌上等菜的間隙,大家坐在一起閑聊,宇彤老師對(duì)我說:“聽你的聲音,語速很快,但沒有重點(diǎn),你的性格很開朗,但有些急躁”面對(duì)宇彤老師“一針見血”的點(diǎn)評(píng),我心里是一個(gè)大寫的“服”字,最最讓我驚訝的是,她居然推測出我婚后比婚前的性格更急躁。

??? 原來江湖上流傳宇彤老師“聽聲識(shí)人”的本事果然不是蓋的,她和我接觸不過短短數(shù)小時(shí),連我自己都沒意識(shí)到的問題就這樣被她指出來,比如:我把性格最好的一面都給了朋友或同事,把最差的一面給了家人;對(duì)自己的聲音自我感覺良好;我的心急口快的說話方式可能得罪了人都不自知,這讓我很難在職場上有更大的上升空間;如果動(dòng)不動(dòng)吼兒子,未來兒子找的對(duì)象,要不就是經(jīng)常吼他的,要不就是經(jīng)常被他吼的,一想到這些,讓我“不寒而栗”,沒想到聲音的影響原來如此之大。既然意識(shí)的這些問題,那怎么改,我相信宇彤老師的聲音私房課可以幫到我,原本想著當(dāng)晚采訪完就回去的我,做了一個(gè)“任性”的決定,不走了,立即報(bào)名參加“宇彤聲音私房課”訓(xùn)練營廣州站的學(xué)習(xí)。

?一開始就掌握正確的方法,會(huì)少走很多彎路

???? 參加宇彤老師聲音私房課的學(xué)員大多是先經(jīng)過一段時(shí)間的線上學(xué)習(xí),我剛開始還有點(diǎn)小忐忑,怕自己跟不上,沒想到,完全不用擔(dān)心,因?yàn)橛钔蠋熅褪菑淖罨A(chǔ)的課程講起的。 比如如何通過發(fā)“Si”音、“狗喘氣”來練腹部發(fā)聲,如何通過“提、打、挺、松”打開口腔、如何通過“呵氣嘆氣絲和嘟(嗚)”來打開喉嚨等。

?? 宇彤老師除了示范動(dòng)作,而且對(duì)每一個(gè)人的每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行“死摳”,讓我們先把手放在她的腹部和兩肋感受她的腹部發(fā)力,她再把手放在每個(gè)學(xué)員的腹部,一對(duì)一指點(diǎn),一遍又一遍,不厭其煩,直到每一個(gè)人都過關(guān)。

?? 在一邊平板撐一邊練繞口令環(huán)節(jié),宇彤老師也是毫不含糊,蹲下身去一個(gè)個(gè)檢查大家的腹部有沒有微收、氣息如何、聲音平不平穩(wěn)?一邊教我們正確的科學(xué)發(fā)聲方法,一邊糾正大家的錯(cuò)誤,并答疑解惑,很多人感覺原來沒有突破的地方,經(jīng)宇彤老師一點(diǎn)撥,一下子就豁然開朗了。

????? 我想,也許這就是線下課最吸引人的地方,老師將她自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和技巧直接給到我們,好過我們自己一個(gè)人慢慢去摸索,如果練錯(cuò)了,越勤奮練習(xí)只會(huì)離成功越來越遠(yuǎn),正所謂“方向不對(duì),努力白費(fèi)”,我很慶幸自己一開始就上的是線下課,雖然學(xué)習(xí)沒有捷徑,但一開始就掌握正確的方法,可以少走很多彎路,把別人試錯(cuò)的時(shí)間用來進(jìn)行正確的練習(xí),不是更快嗎? 當(dāng)然線下課只是學(xué)習(xí)的開始,接下來,我還將回到線上補(bǔ)《基礎(chǔ)聲音課》,并進(jìn)行線上21天打卡學(xué)習(xí),正如宇彤老師所言“慢慢來,持續(xù)做,比較快”。

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