郭銘工作日志9.11

新的一周開始了，忙碌而又充實(shí)的。上午檢查了周末的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子們做的不是很好，主要表現(xiàn)在計(jì)算方面和解決問題，計(jì)算方面集中體現(xiàn)在小數(shù)乘法進(jìn)位錯誤和積的小數(shù)點(diǎn)確定兩個方面；解決問題方面除了計(jì)算馬虎外，還有審題不清的問題，好幾名學(xué)生解決問題不做，或者過程沒寫完整，答不對題。計(jì)算方面上周一直都在加強(qiáng)，對算理進(jìn)行分析，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行計(jì)算，提高計(jì)算能力；解決問題方面培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力，多讀讀透徹，書寫文字關(guān)系等式，讓學(xué)生理解透數(shù)學(xué)信息之間的關(guān)系。