作業(yè)：復(fù)習(xí)“能力”一節(jié)（這是極為重要的內(nèi)容），談?wù)勀鷮Α啊斑z傳決定了能力發(fā)展可能的范圍或限度，環(huán)境決定了在遺傳基礎(chǔ)上能力發(fā)展的具體程度”的理解。

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今天的作業(yè)讓我想起來關(guān)于人的八種智力理論，能力這個詞很寬泛了，怎樣才算有能力哪？正好你所擅長的東西適合了你的工作，所以，你表現(xiàn)得非常有能力，那么換一個方面哪？也許，這個有能力只是相對而言，所以，我們也不能輕易給自己判死刑：我沒什么能力，只不過還沒表現(xiàn)出來而已，懷才就像懷孕，時間久了，自然能看出來……

我是一個從小被我爹否定著長大的孩子，但從來不是因為賭氣，說我要活給你看看，我要證明給你看我多有能力，完全沒有這么勵志的想法，我所走的每一步，都只是按部就班，覺得該干什么就去干什么就好了，于是，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，就業(yè)，我的人生和大多數(shù)人一樣，按部就班，我也沒覺得有啥不好，但生活中我是一個需要別人時?？隙ǖ萌?，缺乏對自己的自信，時常覺得自己哪哪都不如別人，不知道這種心理現(xiàn)象是遺傳多一些還是環(huán)境多一些？