01《打造一把劍的意義》

里克·富勒爾是一名鐵匠，所有的工作都是由手工完成。跟機(jī)器相比，效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

美國(guó)公共廣播電視為我們揭曉答案，重造一把維京時(shí)期的劍，需要熔煉，鑄造，打磨等一系列過(guò)程。

日常工作要求他大部分時(shí)間都要保持深度工作，稍有不慎，就會(huì)前功盡棄。

正因?yàn)槿绱?，里客·富勒爾成為一名出色的工匠大師，受到人們的認(rèn)可。

深度工作會(huì)讓我們得到滿足感，這正是它的意義。正如劍的意義不是它本身，而是打造它的過(guò)程。

02.《告訴我如何做》

有這么一個(gè)故事，在商業(yè)咨詢界已經(jīng)成為傳說(shuō)。哈佛商學(xué)院教授克萊頓·克里斯坦森接受英特爾公司首席執(zhí)行官兼主席安迪·格魯夫的邀請(qǐng)。來(lái)到英特爾，討論他提出的理論在英特爾的應(yīng)用。

格魯夫應(yīng)用破壞性創(chuàng)新理論，幫助英特爾成功擊退了低端市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

這其中還有一段不為人知的小插曲，格魯夫問(wèn)克里斯坦森如何做，他卻回答了應(yīng)該做什么。

真正引領(lǐng)公司的往往是如何做，找出問(wèn)題的關(guān)鍵，尋求正確的答案。

03.《設(shè)個(gè)倒計(jì)時(shí)》

羅斯福想必大家都不陌生，我們印象里羅斯福應(yīng)該是注意力集中的人。

事實(shí)正好相反，他的興趣包括拳擊、摔跤、健身、舞蹈課、詩(shī)歌閱讀和自然學(xué)，同時(shí)保持學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀。

他的策略是高強(qiáng)度工作，讓自己深度工作。做事前設(shè)立一個(gè)倒計(jì)時(shí)，在時(shí)間結(jié)束前，完成它。反復(fù)訓(xùn)練，提高專注力。