截止到2021年2月3日晚上24點(diǎn)，“一起寫(xiě)吧”一共收錄了32篇文章。從2020年9月1日?qǐng)?jiān)持到今天已經(jīng)156天了，“堅(jiān)持寫(xiě)作300”天已經(jīng)過(guò)半。今日立春，寒冬已去，春天已臨，空氣中洋溢著暖洋洋的氣息。
通過(guò)拜讀，我選出以下五篇優(yōu)秀文章，給予置頂并點(diǎn)評(píng)，歡迎大家閱讀。
第一篇是山西吳繼紅老師的《為父母支招，為孩子賦能》。
利用假期做家訪，吳老師在家訪中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)家庭千差萬(wàn)別，所以造就了每個(gè)與眾不同的孩子。這里所說(shuō)的并不是先天的稟賦，而是后天家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響。吳老師所做的就是盡自己最大努力為父母支招，最終為孩子賦能，讓孩子學(xué)會(huì)自我規(guī)劃自主學(xué)習(xí)。
在這篇文章中，吳老師記錄了與王顥靜媽媽、王姝凝媽媽的溝通內(nèi)容，寫(xiě)得好源于做得。歡迎品讀原文。
品讀鏈接http://www.itdecent.cn/p/ffb1fe3d1331
第二篇是四川廖敏老師的《感受被看到，就是最好的治療---讀〈為何家會(huì)傷人〉》
下午侄女來(lái)找我談家事，我有幸做了傾聽(tīng)者，對(duì)照廖敏老師讀的書(shū)，應(yīng)該是做對(duì)了。雖然文章說(shuō)的是母女，我和侄女是姑侄，但是道理一樣。摘錄關(guān)鍵的幾段話如下：
“發(fā)現(xiàn)兒女的問(wèn)題”是有利的控制方法。兒女再怎么發(fā)展，也是不完美的，什么時(shí)候都會(huì)有“成長(zhǎng)的問(wèn)題”。既然兒女有問(wèn)題，那么媽媽為此焦慮，并為此投入巨大的精力教育兒女，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕Ｋ裕覀儯ㄖ改概┻€要黏到一起。
事實(shí)表明，效果恰恰相反，那些時(shí)時(shí)刻刻都在為兒女的“成長(zhǎng)問(wèn)題”而焦慮的媽媽?zhuān)齻兊膬号陂L(zhǎng)大后是最容易出問(wèn)題的。
正在熱播的電視連續(xù)劇《緊急公關(guān)》，男女主角終于互相理解了。女主角說(shuō)：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在需要我”，現(xiàn)在我理解了，這句話更重要的意思是，你的感受我看到了，所以我來(lái)了。而不僅是你需要我來(lái)幫助解決問(wèn)題。
歡迎閱讀原文。
品讀鏈接http://www.itdecent.cn/p/d83f69ef6acd
第三篇是甘肅宋麗萍老師的《熱愛(ài)有光》。
宋老師記敘了一位愛(ài)花女子的一次生活分享。聽(tīng)完這次分享，宋老師說(shuō)：養(yǎng)花護(hù)花經(jīng)常會(huì)讓人感嘆，一顆種子的力量，一根枝條努力深耕，頑強(qiáng)一朵花，不畏嚴(yán)寒酷暑如期綻放的精神，這些呢，都在潛移默化的影響著、指引著她，努力頑強(qiáng)積極地生活著，拼搏著，以及對(duì)未來(lái)期待著。
讀完這篇文章，感覺(jué)養(yǎng)花護(hù)花與教育也有相似度。文章非常精彩，歡迎閱讀。
品讀鏈接http://www.itdecent.cn/p/db6e1db26e81
第四篇是福建余婉卿老師的《三易其稿背后的故事》。
在這篇文章中，余老師記錄了自己從教以來(lái)最為成功之處，并因此走上了情感教育之路。在這條路上，余老師不斷學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆，因投稿認(rèn)識(shí)了全國(guó)中小學(xué)班集體研究中心的唐云增教授。德高望重的唐教授鼓勵(lì)余老師多看理論著作，還幫助余老師配了一位優(yōu)秀的情感教育老師，中肯地提出見(jiàn)解，讓余老師在迷茫的時(shí)候看到希望。這個(gè)故事非常感人，為余老師的好學(xué)點(diǎn)贊，為余老師得遇良師高興。歡迎品讀原文。
品讀鏈接http://www.itdecent.cn/p/36e0a1c5e8c3
第五篇是四川劉倩老師的《聽(tīng)說(shuō)他叫趙英俊》。
這件事情我也有聽(tīng)到，也想拿起筆寫(xiě)點(diǎn)什么，但經(jīng)于還是沒(méi)有，于是讀到了劉老師的這篇文章。劉老師寫(xiě)道：聽(tīng)說(shuō)，今天又有一個(gè)生命隕落了；聽(tīng)說(shuō)，他用盡了全力也沒(méi)能戰(zhàn)勝癌癥；聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)極具才華的音樂(lè)家；聽(tīng)說(shuō)，他的名字叫做趙英俊。這些“聽(tīng)說(shuō)”讓人傷感。生命有的時(shí)候就是這么脆弱。每個(gè)人都有自己的一生。聽(tīng)說(shuō)，他的一生是四十三年。但是當(dāng)他走到人生終點(diǎn)的時(shí)候，能無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō)這一生沒(méi)有白來(lái)。
由此我們想到自己的人生。當(dāng)我們走到人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以拿幾件有意義的事情來(lái)細(xì)數(shù)？想到這里，要做的當(dāng)然應(yīng)該是珍惜當(dāng)下，不斷努力。歡迎品讀原文。
