上小學(xué)四年級(jí)的女兒被老師逼著去參加數(shù)學(xué)比賽，因?yàn)槠綍r(shí)在校成績(jī)好，老師的這種行為也算有理有據(jù)，可一旦上升到比賽的程度，題目的難度直線上升，道道都是奧數(shù)的風(fēng)格，女兒周末拿了一張去年的樣題回來(lái)，說(shuō)老師讓賽前熱熱身，這下可好，身熱沒熱不知道，眼淚就沒斷過，因?yàn)檎也坏浇忸}思路和技巧，兩天下來(lái)，整個(gè)人都不好了……

數(shù)學(xué)本是女兒很有興趣的一門功課，因怕失了這難得的一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的興趣，我一直都沒有給她報(bào)奧數(shù)班，小心翼翼地守護(hù)著那微亮的一點(diǎn)小火苗，生怕一盆冷水給澆滅了，可是，這樣的比賽有時(shí)就象一個(gè)陷阱，不知不覺墜入了一個(gè)又一個(gè)幼小的孩子，好容易建的自信遇到了空前的打擊……記得孩子三歲時(shí)去考幼兒園，老師指著一本畫冊(cè)上的小動(dòng)物讓她認(rèn)，‘’小雞‘’，孩子奶聲奶氣地回答，翻了一頁(yè)，上面畫著一只可愛的鴨子，體型一下子比小雞大很多，我從來(lái)沒有帶她見到過鴨子，也沒教她認(rèn)識(shí)，在那個(gè)小小的腦袋里，壓根兒不知道世界上還有種動(dòng)物叫鴨子，我看著女兒，內(nèi)心很緊張，不知她會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)，有老師在，又不能幫忙……女兒明顯在思考，她靜靜地站在那兒，盡力動(dòng)著腦筋，就在我要放棄的時(shí)候，她大聲宣布了深思熟慮后的答案：‘’那是雞媽媽！‘’

那個(gè)用雞媽媽打動(dòng)了老師的小女孩兒，現(xiàn)在正在燈下淚汪汪地啃著那些拔了幾層高度的數(shù)學(xué)題，相信自己的能力，正是她面臨的人生課題！