因?yàn)橐咔?，給某家世界五百?gòu)?qiáng)公司的教練式領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目一拖再拖，今天終于結(jié)束啦?？蛻舴浅ＵJ(rèn)可，學(xué)員也表示收獲很大，反饋評(píng)分接近滿分。

教練項(xiàng)目和一般的培訓(xùn)項(xiàng)目不同，不是老師講完知識(shí)，學(xué)生聽完后發(fā)個(gè)測(cè)試題或者制定個(gè)行動(dòng)計(jì)劃就行的。因?yàn)榻叹毐旧砭褪菍?shí)踐性很強(qiáng)的一種技能，導(dǎo)師不能只是生硬地講知識(shí)，而是要能夠啟發(fā)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中領(lǐng)會(huì)教練的內(nèi)涵和技巧。大家都知道，教練是一種提問的技術(shù)，通過提問啟發(fā)人，拓展人的認(rèn)知，改善行為，達(dá)成目標(biāo)。并且教練是關(guān)注人的，所以教練培訓(xùn)項(xiàng)目的要求就會(huì)很高，必須是關(guān)注每一個(gè)人，而且以客戶為中心的。

所以，教練項(xiàng)目前期會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的預(yù)習(xí)完成情況，中期會(huì)有大量的教練技巧的實(shí)踐練習(xí)，如一對(duì)一教練、多對(duì)一教練、反饋等。整個(gè)過程是一個(gè)學(xué)以致用的過程。當(dāng)然，這只是從培訓(xùn)設(shè)計(jì)的形式和教練的形式上來講的。從內(nèi)容上看，不同門派的教練機(jī)構(gòu)的內(nèi)容體系都不一樣，方法、技巧也都不一樣。

這次，教練項(xiàng)目的成功，離不開導(dǎo)師的專業(yè)水準(zhǔn)，同樣離不開作為支持者的項(xiàng)目人員、助理教練、客戶方的配合等?？偟目磥恚矣X得作為項(xiàng)目支持人員，項(xiàng)目并不算難做。主要就是要做到敏捷應(yīng)對(duì)，滿足客戶需求，目標(biāo)導(dǎo)向。