昨晚我打羽毛球，閨女在旁邊跟著教練學(xué)。我正在全神貫注打球，突然又聽到閨女叫“媽媽媽媽”，我抬眼一看，她又脫離課堂，跑過來了。我不知她叫我所為何事，但是看她的樣子并不著急，應(yīng)該是沒啥事，只是她調(diào)皮搗蛋，非要來干擾一下我而已。（此時(shí)自己有點(diǎn)想當(dāng)然，在人際交往中屬大忌。）

這么想著，我自己心里不免有了些許不快：之前已經(jīng)明確告誡閨女，我在場(chǎng)上打球的時(shí)候不允許來干擾我，除非有緊急情況，那也得先說明。顯然，閨女又把這條“告誡”拋諸腦后了。

我推斷閨女沒啥大事或緊急的事，于是只是看她一眼，沒有回應(yīng)，沒有搭理，依然打我的球。閨女還在“媽媽媽媽”地叫。我的心神多少受影響。突然想到，干脆我把這次當(dāng)作訓(xùn)練自己抵抗干擾能力的機(jī)會(huì)。于是努力集中精力繼續(xù)打球。

過了一會(huì)聽不到閨女的叫聲了，頓時(shí)感覺很清凈。

一場(chǎng)球打完，我發(fā)現(xiàn)閨女正坐在椅子上全神貫注看我的手機(jī)！她沒有征求我的同意，私自翻出我的手機(jī)看！那一刻我心里冒火。閨女看到我，趕緊把手機(jī)關(guān)了還給我，然后去練習(xí)了。

我反思了一下，剛才閨女叫我，不管有事沒事，如果我及時(shí)回應(yīng)她一聲，有事解決事，沒事也給到她一個(gè)及時(shí)性心理需求的滿足，那樣她是不是就不會(huì)私自拿我手機(jī)看了？我感覺，閨女私自看我手機(jī)，更像是為了“報(bào)復(fù)”我不理睬她，故意跟我對(duì)著干，做一些明知會(huì)讓我生氣的事，以發(fā)泄自己的情緒呢？

有這種可能。

打球結(jié)束回家，閨女洗澡后問我完成該打卡的作業(yè)后可以看會(huì)手機(jī)嗎？我沒有接住閨女的話，沒有馬上答應(yīng)她，反而質(zhì)問她：一共就二十分鐘，你的作業(yè)能完成那么快嗎？要寫書法作業(yè)，要背誦，要朗讀英語和語文。你可別為了圖快，作業(yè)隨便糊弄一下啊。

其實(shí)我想表達(dá)的是我的擔(dān)心，擔(dān)心閨女為了玩草草完成作業(yè)，但是這樣的表達(dá)法，好像沒有表達(dá)出自己的擔(dān)心，反而像在說教，閨女不樂意聽。

果然，我說完沒聽到閨女有下文。手機(jī)就放在床頭柜，閨女可能已經(jīng)自行拿走了。

等我洗澡出來，看到閨女關(guān)著門。我敲門想看看她作業(yè)完成的情況，一推，發(fā)現(xiàn)門反鎖著。門里響起閨女的聲音：“誰呀？”

“是我，媽媽，我要進(jìn)去了?！?/p>

“我在寫書法作業(yè)，你別進(jìn)來?！?/p>

“你寫你的作業(yè)唄，為啥不讓我進(jìn)去？”

“我不想讓你看。”

“快開門！”我意識(shí)到閨女把自己反鎖在里面肯定有名堂，所以強(qiáng)勢(shì)命令她開門。

閨女拗不過，開門了。

我進(jìn)去一看，閨女果真在寫書法作業(yè)，手機(jī)擱在書桌上。問她其他作業(yè)的情況，答還沒完成。

“你的書法作業(yè)寫了十五分鐘？”我問了這句就轉(zhuǎn)身出來了。

我推斷，剛才過去的十五分鐘，估計(jì)有十四分鐘半鐘的時(shí)間都在看手機(jī)，只是在我敲門后的半分鐘里才寫書法作業(yè)。

我有些后悔，與其讓閨女這樣跟我玩貓捉老鼠的游戲，不如在閨女開始問我的時(shí)候就爽快答應(yīng)，并且給她提明確的要求：“乖，可以?。∪绻阃瓿闪怂械淖鳂I(yè)，可以看一會(huì)手機(jī)。不過，媽媽要求你保質(zhì)保量完成作業(yè)，一會(huì)媽媽去驗(yàn)收，你同意嗎？”這樣不但給予了閨女及時(shí)性的心理需求滿足，她更愿意去完成任務(wù)，而且不會(huì)跟我玩“兩面三刀”的把戲。

兩件事，都是因?yàn)槲覜]有接住閨女的話，沒有給予她及時(shí)性的心理需求滿足，導(dǎo)致她動(dòng)起了歪心思。如果長期下去，只會(huì)培養(yǎng)閨女的對(duì)抗和反偵察能力，除此別無益處，何必呢！

必須改變一下處理方式，用更科學(xué)的方法處理，接話、接人、接物、接心。

小記：

昨晚兒子遲遲不愿意睡覺，為了玩，非說要跟爺爺睡。我一時(shí)來氣，隨他去。誰知十一點(diǎn)多了還聽到兒子蹦床的聲音。我火了，起來收拾了一頓兒子，不讓他進(jìn)爺爺?shù)姆块g。兒子大哭，婆婆哄了之后止住了哭，但他不愿意再跟我睡，自己睡到了閨女的床上。昨晚兒子自己睡了一晚，早上起來問他睡得好嗎？他回答睡得好啊，挺愿意自己睡的?？磥砜梢钥紤]分床睡了。