小種子們第一次的閱讀反饋

? ? 2017.11.30.到了約定的日子,孩子們的閱讀存折發(fā)下去已有一個(gè)多月的時(shí)間,班里的圖書也在十一月份之前到柜,一個(gè)多月的時(shí)間,收集孩子們閱讀存折,做了如下統(tǒng)計(jì),結(jié)果并不是很滿意,我們對(duì)于閱讀的還是沒有重視起來!

? ? ? 談起閱讀的重要性,我們都知道,好的繪本,圖畫發(fā)揮著強(qiáng)大的功能,文字部分的創(chuàng)作比較詩歌化,有的像奇幻的童話詩,有的像敘事散文詩。經(jīng)常為孩子讀著富有詩意與想象力的語言,可以幫助孩子感知語言。同時(shí),給孩子讀圖畫書,也是與孩子間建立積極的親子關(guān)系的活動(dòng)。從這當(dāng)中,大朋友也是受益者,能了解自己的孩子,增進(jìn)跟孩子的親密關(guān)系,一起從繪本中得到快樂。

? ? ? 繪本是以圖畫為主,借助豐富的圖畫使孩子在閱讀文字時(shí)覺得更簡(jiǎn)單。繪本對(duì)孩子的視覺震撼比知識(shí)效果更為直接。目前繪本中的圖畫部分,多數(shù)都是世界上知名插畫家的作品,展示著不同藝術(shù)家的風(fēng)格及藝術(shù)追求。這些制作精良的大師級(jí)的繪本,用筆精致,圖畫精美,構(gòu)圖配色高明,無形中讓孩子感染美學(xué),也會(huì)刺激孩子的豐富想像力,進(jìn)而擁有創(chuàng)造力。繪本對(duì)孩子的情感,想象力,靈敏度以及審美感的啟迪,正是他們?nèi)蘸蟪晒εc快樂生活的源泉。

? ? ? ? 如果留心觀察,不難發(fā)現(xiàn)――那些每天抱著繪本閱讀并且喜歡繪本的孩子思維一定是敏捷的,他們對(duì)于事物的感知也是靈敏的,不得不承認(rèn),閱讀確實(shí)為孩子們帶來了改變!兒童時(shí)期大量的閱讀在孩子未來成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)中起著關(guān)鍵作用,為孩子早起語言的豐富性以及思維的廣度與寬度都提供了深厚的智力背景!?

? ? ? 所以說,重視閱讀,從每天陪孩子讀完一本書開始,一天一本,一個(gè)月下來就是30本,堅(jiān)持下來,我們將為孩子一起創(chuàng)造一筆不可估量的財(cái)富!

? ? 下面節(jié)選了部分孩子的閱讀存折,我們來欣賞一下:

小種子班級(jí)――浩宇34

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小種子班級(jí)――淳博26

小種子班級(jí)――秋洋25

小種子班級(jí)――柯菁24

小種子班級(jí)――薛夢(mèng)瑤34

小種子班級(jí)――林瑞32

小種子班級(jí)――京格28

小種子班級(jí)――寅翔26

小種子班級(jí)――少霆23

小種子班級(jí)――華琛26

? ? ? 真心為以上10名小種子的大朋友點(diǎn)贊,字很漂亮,認(rèn)真為孩子做了記錄!有這樣的大朋友陪伴的孩子是幸福的。為孩子點(diǎn)贊,也許現(xiàn)在的你并不懂,但是,請(qǐng)堅(jiān)持下來,這樣你會(huì)遇到更加優(yōu)秀的自己!

? ? ? 下一個(gè)月末(2017.12.31)會(huì)為孩子們舉辦閱讀慶典,班級(jí)評(píng)比“閱讀明星”和“閱讀之星”,由校長(zhǎng)頒發(fā)屬于孩子們的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,看看哪些孩子可以突破100本繪本閱讀。接下來還有一個(gè)月的時(shí)間,讓我們共同期許――我們的“閱讀明星”就是我的孩子(總有人要成為“閱讀明星”,為什么那個(gè)人不是我?)為孩子們加油的同時(shí),更多的是陪伴孩子,為孩子們做好閱讀記錄。

? ? ? 小種子班級(jí)的大朋友們,辛苦了。

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