你的叮囑有個(gè)梗：

很多家長(zhǎng)叮囑孩子“好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，以后找個(gè)好工作”

我在群里反復(fù)提醒家長(zhǎng)，不要這樣跟孩子講話。因?yàn)?，這個(gè)世界是有階層的。當(dāng)我們說(shuō)“找個(gè)好工作”的時(shí)候，已經(jīng)給孩子設(shè)限被領(lǐng)導(dǎo)，你無(wú)意中將他限在了財(cái)富的低階。

這個(gè)世界上最勤奮的是農(nóng)民，但富裕的是老板。老板盈利的其中一個(gè)必要條件是，員工為他工作。

我們的叮囑，無(wú)意中將孩子的思維局限在財(cái)富金字塔的下游。

到我這里咨詢的孩子，我會(huì)跟他們探討學(xué)習(xí)的意義，有時(shí)候探討人際、階層、財(cái)富、活著的意義，引導(dǎo)他們思考未來(lái)的人生。

老板教孩子好好學(xué)習(xí)，便于將來(lái)怎樣管理企業(yè)，員工。

看，孩子的起點(diǎn)，悄無(wú)聲息的分層。但事實(shí)上，每個(gè)孩子都有無(wú)限可能，鳥(niǎo)大了什么林子都有，只要翅膀夠硬夠大，能撲閃到很多林子。