我們都知道閱讀的重要意義，可是教師究竟讀什么書(shū)才最有利于自己的專業(yè)發(fā)展，閆學(xué)老師在《給教師的閱讀建議》中給出了答案。她說(shuō)，閱讀并非不需要功利性，完全憑借個(gè)人喜好的閱讀不利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)?！罢嬲膬?yōu)秀教師必須具備三個(gè)板塊的知識(shí)結(jié)構(gòu)：精深的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊的人文視野和深厚的理論功底。缺乏任何一個(gè)板塊的知識(shí)都將限制一個(gè)教師在教育教學(xué)上所能達(dá)到的高度與廣度?！?/p>

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