卓有成效的管理者推薦序
今天閱讀的是德魯克給我的十條教諭中的前五條：第一條：首先，管理你自己。領導者績效與團隊成員之間的比值是固定不變的，因此如果想提高大家的平均績效，那么首先必須提高自己的績效。這里我的理解是頭雁效應。第二條：做自己最擅長的事。術業(yè)有專攻，我們要找到自己和他人獨特的能力，避之所短，用之所長，知人善用，團隊就誕生了，優(yōu)秀的團隊一定不是所有人都能做，而是某個人做的最好，分工明確。不需要分心其他方面，所以由專攻到專精。第三條：以最高效的方式工作。以最少的時間和精力完成最多的工作，達到高質量、高產(chǎn)出的工作狀態(tài)。高效工作不僅關注工作量的多少，更注重工作質量和效果。第四條：數(shù)算時間，并讓時間算得上數(shù)。記錄一個關鍵指標，每天從事創(chuàng)造性工作的時長，按年計算（至少1000小時）；時間算得上數(shù)的秘訣就在于“每次只做一件事”，集中整塊時間（摸索適合自己的工作方式）。首先，劃出整塊時間用于個人思考，建議（90分鐘）在思維最清晰的時段；其次，留出整塊時間用于處理與人員相關的事務和突發(fā)事件；最后，參加真正重要的會議，精心安排并開展對話，討論和決策。第五條：做更好的會議準備。高效開會的方法有所多，著重兩個最常見的要素：帶著清晰的目的做準備（我們?yōu)槭裁撮_這個會？）；嚴格跟進。就好像學生會，針對上周出現(xiàn)的問題，思考解決問題的辦法，嚴格跟進再發(fā)現(xiàn)問題再解決。
