支教島漢字書寫素養(yǎng)23班第35周成長記錄美篇

承擔就是成長。

感謝負責人安排我負責上周支教島漢字書寫群的值班班長，主要負責記考勤和做美篇。在我笨手笨腳記考勤和做美篇的過程中一體會到了認真和責任感。

支教島漢字書寫素養(yǎng)23班第35周作業(yè)發(fā)布

時間：2022年8月7日

主 講 人：安徽韓昌鋒

視頻范寫：山東商湫佼

總 班 長：廣西張立東

值日班長：河北王亞男

主要內(nèi)容：上小下大，例字：要、最、顯、奇、早、暈、尖。

字帖解釋：本周主要練習上小下大的字，這類字書寫規(guī)律是上小下大，上下重心一條線。

特別注意：“最、奇、早、暈”幾個字沒有撇捺做主筆，橫畫要有長的，這長橫被基本均分為三部分，長橫在上仍是扁擔橫，但整體抗肩。“最”長橫又被“耳”兩豎、“又”的橫分為基本相等四份。

“奇”的“大”的撇是豎彎撇，不可用斜撇，“口”的起筆與“大”撇尖對齊，豎鉤與“大”的點收筆對齊，“可”豎鉤長度注意觀察怎么提現(xiàn)勻稱。

“尖”的“小”沒有鉤，兩點左垂右平，“大”的豎彎撇出頭要小。

“顯”底橫要中間略高，兩頭低，整體平衡。

注意左右兩部分筆畫的錯落有致，勻稱、參差，主筆突出原則不能變。

為學日益，為道日損。

漢字是人的“第二張臉”。學習寫字，主要是掌握方法，舉一反三，觸類旁通。仔細觀看例字的視頻范寫，銘記主講老師講解用筆和結(jié)構(gòu)技巧，熟練運用，靜心專一、博采眾長，加強字外功夫的修煉，融會貫通，自成一家。

中小學書法教育以語文課程中識字和寫字為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標，以書寫實踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。面向全體，讓每一個學生寫好字。

先做學生，再做先生。正如于永正老師說，能寫一手好字，第一節(jié)課就能贏得學生的好感。不琢磨透每個字的間架結(jié)構(gòu)，看準每筆字的起筆、落筆，不把個字練好，于老說他是不會善罷甘休的。

歐體有骨，顏體有肉，柳體有骨有肉。向于老學習，老師勤學苦練，循序漸進，煉就一手好字，才能感染熏陶學生寫好規(guī)范中國字，做大寫中國人。

堅持書法聯(lián)系一年多了，我為老師們堅持不懈的精神感動，更激勵我認真書寫，踏實做事，不辜負信任。

我將永遠銘記所有的堅持和孤獨都會閃光！