對(duì)親密關(guān)系建構(gòu)選擇類型的探討

在這里,我分享一篇很有意思的對(duì)親密關(guān)系建構(gòu)選擇類型的演講。演講由多家世界500強(qiáng)企業(yè)的EAP心理咨詢輔導(dǎo)工作的陳瓊老師分享。

這篇文章內(nèi)容較長(zhǎng),主要分為三部分:

一 演講中,個(gè)人覺得很有啟發(fā)的點(diǎn)。

二 我個(gè)人覺得演講中不足和值得探討的點(diǎn)。

三個(gè)人對(duì)演講原文的筆錄,基本是遵照原演講內(nèi)容。

改動(dòng)部分為,我個(gè)人對(duì)陌生情境實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料,進(jìn)行了更詳盡的描述和插圖,以便還原真實(shí)情況。



一 演講中,個(gè)人覺得很有啟發(fā)的點(diǎn)。

1 三種類型人格的區(qū)分,列出了多種表現(xiàn),可以根據(jù)大致表現(xiàn)(不用全部滿足)來(lái)查閱。具有一定價(jià)值的實(shí)用性。

2 不同類型人格在指出后,給出了有針對(duì)性的如何對(duì)待對(duì)方的建議。這篇演講不僅給出了剖析觀點(diǎn),也給出了可行性建議,很不錯(cuò)。

3 通常人在成年后很穩(wěn)定,但也存在轉(zhuǎn)換情況,這種依戀轉(zhuǎn)換情形是如何發(fā)生的,雖描述不多,但有所提及。也是尊重了客觀事實(shí)。

4?對(duì)于這三種類型遇到后,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì),是具有啟發(fā)意義的。這種啟發(fā)意義,不僅是我們?cè)趷矍橹?,而且是在各種人與人可能發(fā)生互動(dòng)的領(lǐng)域,都具有廣泛的應(yīng)用性。



二 我個(gè)人覺得演講中不足和值得探討的點(diǎn)。我認(rèn)為可能是演講時(shí)間限制導(dǎo)致的,在此做一個(gè)個(gè)人的補(bǔ)充。

為什么我覺得對(duì)親密類型的選擇,不能照搬,而是要結(jié)合呢?這是由于我在聽完這篇具有分享意義的演講后,我又查閱了一些文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)了其中矛盾之處,綜合摘取了不同文獻(xiàn)中值得推敲的部分,總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

1 演講中,依戀關(guān)系的分類僅僅對(duì)嬰兒時(shí)期做了三種分類,而在陌生情境實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)后的二十年,瑪麗·愛因斯沃斯本人發(fā)現(xiàn)了第四種行為模式混亂型/迷茫型關(guān)系(insecurely attached:disorganized/disoriented)這個(gè)關(guān)系在演講中并未提及,在此做參考補(bǔ)充:

第四種行為模式,混亂型/迷茫型關(guān)系(insecurely attached:disorganized/disoriented):孩子表現(xiàn)出混亂和(或)迷茫的行為,母親出現(xiàn)時(shí)可能會(huì)僵住,伴有恍惚狀態(tài),雙手上舉;可能在母親進(jìn)門時(shí)站起來(lái),然后臥倒在地,蜷縮在地上;或者一邊使勁哭泣、掙脫母親懷抱、眼神躲避母親的時(shí)候,一邊又纏著母親。

對(duì)應(yīng)的母親表現(xiàn):在言語(yǔ)、行為、情緒上的表現(xiàn)讓人難以理解、奇怪、明顯地前后矛盾,甚至是解離的。


2 演講只提到從嬰兒依戀步入至成年依戀。它跳過了兒童中期的依戀模式(兒童時(shí)期的依戀模式研究也是匱乏的),另外,它忽略了個(gè)人自身在社會(huì)化過程中的因素。

嬰兒和母親之間的關(guān)系是“獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可比擬的,作為最早,也是最穩(wěn)固的愛的對(duì)象,以及今后所有愛的關(guān)系的模式,母嬰關(guān)系一旦建立,就一生不變”。

——西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)

比起舊精神分析學(xué)派弗洛伊德提及的嬰兒與母親的相處模式,新精神分析學(xué)派代表人物更強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)存在性,他們認(rèn)為嬰兒與身邊重要他人的關(guān)系,決定著依戀的質(zhì)量,但他們都強(qiáng)調(diào),兒童生理因素在依戀建立和發(fā)展中起決定作用。兒童生理需要的滿足是依戀的起源和基礎(chǔ)。而社會(huì)學(xué)習(xí)理論者過于強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化的重要性,忽略了個(gè)人自身的影響因素、

兒童模式目前研究也是匱乏的。這一階段發(fā)生了依戀激活情境的改變,隨著年齡的增長(zhǎng),兒童對(duì)于依戀對(duì)象需求的頻率和強(qiáng)度有所減弱,對(duì)依戀對(duì)象的需求從身體上的依賴轉(zhuǎn)向情緒情感上的關(guān)注。在這一階段,兒童開始建構(gòu)依戀等級(jí),依戀對(duì)象從撫養(yǎng)者延伸至同伴,教師等其他個(gè)體,并對(duì)不同的依戀對(duì)象進(jìn)行等級(jí)區(qū)分以內(nèi)在工作模型為基礎(chǔ),整合多重親密關(guān)系。


3 父母沖突對(duì)依戀模式的內(nèi)在影響未被提及。

假設(shè),母親對(duì)孩子的依戀模式是十分親密的,但是父母之間沖突很大,頻率也很高。

當(dāng)嬰兒進(jìn)入兒童期,孩子有了自己的認(rèn)知,對(duì)父母沖突自然看在眼里。那么我們?nèi)绾闻袛噙@個(gè)孩子成年后的依戀模式?

當(dāng)依戀對(duì)象不僅被嬰兒體驗(yàn)為安全港,同時(shí)也被體驗(yàn)為危險(xiǎn)的來(lái)源時(shí),就會(huì)讓孩子陷入茫然混亂狀態(tài),本來(lái)孩子先天預(yù)設(shè)應(yīng)該是受到驚嚇就逃向父母,但如果此時(shí)父母也是危險(xiǎn)源時(shí),他就被“卡在”是該靠近還是避開父母的矛盾沖突之中。這是一個(gè)很難維持的處境,因?yàn)楹⒆訉?duì)父母的依賴,讓他們無(wú)處可逃。

此時(shí),如果母親流露出情緒不安全感,孩子的情緒反應(yīng)會(huì)造成影響。如果母親壓抑情緒,孩子的情緒上會(huì)認(rèn)為,關(guān)系是令人壓抑的,痛苦的,進(jìn)而對(duì)成人依戀模式發(fā)生影響。因此事后母親和孩子進(jìn)行良好的溝通是非常重要的。否則,母子依戀的內(nèi)在,依舊不能穩(wěn)定進(jìn)行。

因此我認(rèn)為,除了母親與嬰兒的相處模式之外,父母之間的沖突如何得以解決,母親的內(nèi)心感受的表達(dá),會(huì)影響到孩子的依戀模式。這點(diǎn)也是文中沒有提及的。


4 成人依戀模式和嬰兒依戀模式不同。

個(gè)人依戀發(fā)展過程中會(huì)逐漸形成內(nèi)在心理特征,即內(nèi)部工作模型,這是一種認(rèn)知情感性的構(gòu)造,指?jìng)€(gè)人以依戀關(guān)系為基礎(chǔ)逐漸形成的有關(guān)自身和他人的一種心理特征。內(nèi)部工作模型包括兩種互為補(bǔ)充的成分:一種是關(guān)于依戀對(duì)象的認(rèn)識(shí),另一種是關(guān)于自身的認(rèn)識(shí)。前者是個(gè)體對(duì)于照料者是否是可得的,敏感的以及有反應(yīng)的認(rèn)識(shí)。后者是個(gè)人在依戀關(guān)系中是否是有價(jià)值或者值得愛護(hù)的認(rèn)識(shí)。

有關(guān)內(nèi)部工作模型的主要觀點(diǎn)是:Baldwin在1990年提出的以父母-兒童關(guān)系為模板的工作模型,以Blowlby在1995年提出的以戀愛關(guān)系為基礎(chǔ)的成年依戀的工作模型,以及Collins等人在1990年提出的多水平工作模型。這幾個(gè)模型應(yīng)該綜合來(lái)判斷對(duì)一個(gè)人類型的判斷。

另外,我認(rèn)為,成人依戀僅靠目前大部分采用的訪談方法,是無(wú)法完全客觀呈現(xiàn)成人的心理活動(dòng)的。成人依戀訪談,需要回想和反思其與父母依戀相關(guān)情境下的經(jīng)歷,通過評(píng)估其回憶調(diào)取的難度程度,情緒感受的表達(dá)程度,以及對(duì)父母親所提供的情感安慰的反思,評(píng)估其依戀關(guān)系質(zhì)量。這種需要從外顯行為層面轉(zhuǎn)向內(nèi)在心理表征水平的實(shí)驗(yàn)行為,我認(rèn)為需要結(jié)合腦動(dòng)等多種方法來(lái)科學(xué)有效地探測(cè)。


5 人是具有能動(dòng)性的。在演講中,心理彈性與依戀關(guān)系的互為影響力沒被提及。人們隨著認(rèn)知水平發(fā)展,生活范圍和交往范圍不斷擴(kuò)大,會(huì)經(jīng)歷挫折和壓力。心理彈性,應(yīng)當(dāng)和依戀關(guān)系互為影響關(guān)系。心理彈性是指,一個(gè)人得以正常發(fā)展和成長(zhǎng),積極面對(duì)這些壓力,創(chuàng)傷或挫折等消極事件的能力。

個(gè)人的自我認(rèn)知,相關(guān)經(jīng)驗(yàn),是否消極歸因,身份認(rèn)可,環(huán)境因素,知識(shí)結(jié)構(gòu),等等,都會(huì)影響一個(gè)人的心理彈性水平,進(jìn)而影響到依戀模式層面。這又是另外一個(gè)話題了。


6 基礎(chǔ)類型奠定后,戀愛類型與原生家庭的趨同/互補(bǔ),個(gè)人的應(yīng)對(duì)措施,造成的結(jié)果,個(gè)人面對(duì)結(jié)果的心理調(diào)整等等,會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人在成人階段是如何轉(zhuǎn)換依戀類型。我以為這部分是非常有意思的,演講中也沒有提太多。

雖然文章提出,焦慮型和回避型遇到安全型會(huì)轉(zhuǎn)為安全型,我承認(rèn)這種可能。但是,以情緒的傳播性來(lái)講,長(zhǎng)時(shí)間和不開心的人在一起,或是對(duì)方要求很多,覺得自己不能滿足對(duì)方,等等因素,也會(huì)導(dǎo)致自己由安全型逐漸呈現(xiàn)焦慮和回避的傾向,這部分要結(jié)合成人戀愛模式來(lái)看,暫且不作贅述。



三 演講原內(nèi)容分享,《作為一名女性,哪種男人會(huì)給你安全感?》


分享一些表象,看生活中是否也遇到這樣一種情況?

第一種情景模擬:經(jīng)過甜蜜的戀愛,你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你比單身時(shí)更加孤獨(dú),更加寂寞,因?yàn)樗粫?huì)在和你戀愛時(shí),會(huì)說工作非常忙,因?yàn)樗B(yǎng)家。每到周末時(shí),他不是和朋友去聚會(huì),就是坐在電腦前打游戲。他的這些狀態(tài),讓你覺得,你是這個(gè)家的代行保姆,這些事是你的分內(nèi)之事。有些女孩子會(huì)和老公溝通,但是會(huì)感到無(wú)能為力,你是無(wú)法一個(gè)人去改善狀況的,拉近彼此距離,需要兩個(gè)人的共同努力。你甚至?xí)胫?,我一個(gè)人,會(huì)比現(xiàn)在更好。

第二種情景模擬:他非常重視你。無(wú)論是戀愛還是結(jié)婚時(shí),他都會(huì)對(duì)你非常關(guān)注。在戀愛時(shí),把他解讀為愛你,重視你,以你為榮,但他對(duì)你行為疑神疑鬼的狀態(tài),你會(huì)感覺到心力憔悴,如偷偷看你的手機(jī),看有沒有別的男生的電話,信息,限制你和其它異性同事交往。甚至你的男同事也不可以。他更希望你安心待在家里,讓你朋友越來(lái)越少,越來(lái)越寂寞。如果你是大大咧咧的女生的話,可能你無(wú)心的一句話,或者是無(wú)心的一次行為,比如出去聚會(huì)時(shí),忘記給他打電話,他會(huì)焦慮不安,認(rèn)為你在外面有情況了,有別的異性朋友在交往。之后會(huì)帶情緒,會(huì)生氣,一開始有爭(zhēng)吵,你會(huì)解釋,到后面你就不耐煩了,不想再和他解釋。他會(huì)在事后和你道歉,他說自己想多了,多心了,你不是這樣的女孩子。但你非常清楚,這樣的狀況會(huì)嚴(yán)重影響你們的關(guān)系,遲早會(huì)讓你離開他。因?yàn)樵谝黄?,?huì)感覺非常非常的累。這樣的行為會(huì)一而再,再而三地發(fā)生,因?yàn)樗麩o(wú)法去控制這樣的行為。會(huì)讓你心煩意亂,感覺這樣的關(guān)系真的無(wú)法持續(xù)下去。

第三種情景模擬:當(dāng)你煩惱的時(shí)候,他會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)在你的身邊,安慰你,鼓勵(lì)你,幫助你,去理解你,給你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠。當(dāng)他情緒不好時(shí),如果你對(duì)他有所關(guān)心,他也不會(huì)逃避,或是沖你發(fā)火,他會(huì)接受,并表達(dá)對(duì)你的感激之情。所以這種互動(dòng)會(huì)讓你覺得和他在一起非常舒服。特別是當(dāng)你們?cè)谝黄饡r(shí),一開始會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。但隨著時(shí)間,溝通和交流的通暢,你們的爭(zhēng)吵會(huì)越來(lái)越少,甚至?xí)兂赡撤N默契,一個(gè)眼神,一句開玩笑的話,都會(huì)讓彼此感覺特別舒服。即使偶爾有些沖突,他的方式也會(huì)讓你很舒服,每次沖突后,他會(huì)給你一些建議和解釋。這樣的吵架和爭(zhēng)吵,會(huì)讓彼此的關(guān)系,更上一個(gè)臺(tái)階。

兩個(gè)人在一起,更重要的是心意相通。所以當(dāng)你和他在一起,你們能互相了解彼此的想法,特別踏實(shí),穩(wěn)定,給出安全感。最重要的時(shí)候,他是愿意去照顧你的感受的,愿意幫助你,脫離你不舒服的那種狀況。所以這樣的狀態(tài)下,你非常希望能夠跟他共度一生。

以上這三種的類型分別是:第一種,回避型男人:完全不愿意與你溝通交流。第二種,焦慮型男人:活在自己的臆想中,把焦慮傳染給你,讓你變得無(wú)所適從。第三種,安全型男人:和他在一起,你是會(huì)完全放松的,讓你感覺到很幸福。


分類根據(jù):(對(duì)老師的授課,我也查閱了相關(guān)資料,綜合如下)

依戀理論由英國(guó)精神病學(xué)家約翰·鮑爾比提出,他認(rèn)為,依戀并非來(lái)自母親的喂食行為及人類性的驅(qū)力,它是生命系統(tǒng)的一部分,雖然它在整個(gè)生命過程中都存在,但在兒童早期最明顯,兒童只有把父母作為安全基地才能有效地探索其周圍環(huán)境。一般被定義為嬰兒和其照顧者 (一般為母親)之間存在的一種特殊的感情關(guān)系。它產(chǎn)生于嬰兒與其父母的相互作用過程中,是一種感情上的聯(lián)結(jié)和紐帶。它能讓孩子從正常的情緒狀態(tài)變得高興,也能讓孩子從負(fù)面的情緒狀態(tài)中得到緩和,每個(gè)人類個(gè)體嬰兒期的依戀本質(zhì)直接影響到他成人后與他人建立關(guān)系的模式和傾向。

“陌生情境法”心理實(shí)驗(yàn):1973年,由美國(guó)心理學(xué)家艾恩斯沃斯等人設(shè)計(jì)的一種用來(lái)研究嬰兒在陌生的環(huán)境中并與母親分離后的行為和情緒表現(xiàn)。

根據(jù)鮑爾比的理論,美國(guó)心理學(xué)家瑪麗·愛因斯沃斯 采用陌生情境(strange situation)測(cè)驗(yàn),評(píng)定 1歲嬰兒對(duì)其母親的依戀的安全性。

實(shí)驗(yàn)過程:

在一間實(shí)驗(yàn)性玩具室內(nèi)觀察嬰兒、養(yǎng)育者 (多為母親) 和一名友好卻陌生的成人在一系列情境中的行為與反應(yīng)。此操作程序的關(guān)鍵是嬰兒與每個(gè)成人分離、重聚的標(biāo)準(zhǔn)順序。

最初,母親與兒童被邀請(qǐng)進(jìn)入一間放有適當(dāng)玩具的舒適的實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)兒童安靜下來(lái)并開始玩玩具時(shí),便有陌生人加入,以后,但不干涉母子的活動(dòng),片刻后母親獨(dú)自離開,由嬰兒?jiǎn)为?dú)與實(shí)驗(yàn)者相處,由實(shí)驗(yàn)者觀察嬰兒的表現(xiàn),再片刻后母親返回。實(shí)驗(yàn)者記錄這個(gè)過程中嬰兒從始至終的行為和情緒表現(xiàn)情況。

這個(gè)測(cè)驗(yàn)給嬰兒提供了三種潛在的難以適應(yīng)的情景:陌生環(huán)境(實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所)、與親人分離和與陌生人相處,通過測(cè)驗(yàn)來(lái)研究嬰兒在這幾種不同的情境下表現(xiàn)出的探索行為、分離焦慮反應(yīng)和依戀行為等。在設(shè)計(jì)的 8個(gè)情境中,兒童經(jīng)歷逐級(jí)增加憂傷及對(duì)親近的更大需要,整個(gè)過程約需 20分鐘。兒童需要滿足的程度及使用的方法被認(rèn)為表明依戀的質(zhì)量。

陌生情境大體包含8個(gè)片段(episode):

片段 現(xiàn)有的人 持續(xù)時(shí)間 情境變化?。?/p>

1 母親、嬰兒和實(shí)驗(yàn)者 30秒 實(shí)驗(yàn)者向母親和嬰兒作簡(jiǎn)單介紹

2 母親、嬰兒 3分鐘 進(jìn)入房間

3 母親、嬰兒、生人 3分鐘 生人進(jìn)入房間

4 嬰兒、生人 3分鐘以下 母親離去

5 母親、嬰兒 3分鐘以上 母親回來(lái)、生人離去

6 嬰兒 3分鐘以下 母親再離去

7 嬰兒、生人 3分鐘以下 母親回來(lái)、生人離去

8 母親、嬰兒 3分鐘 母親回來(lái)、生人離去


實(shí)驗(yàn)結(jié)果:確立了“依戀類型。

通過陌生情境(strange situation)測(cè)驗(yàn),從嬰兒和母親的研究中界定了親子關(guān)系的三種依戀基本類型。


1、安全型關(guān)系(securely attached)。

他們情緒緩和得比較快,母親在場(chǎng)時(shí),主動(dòng)去探究;母親離開時(shí),產(chǎn)生分離焦慮,探究活動(dòng)明顯減少。憂傷時(shí)容易被陌生人安慰,但母親的安慰更有效。母親返回時(shí),以積極的情感表達(dá)依戀并主動(dòng)尋求安慰,即使在憂傷時(shí),嬰兒也能通過與母親的接觸很快平靜下來(lái),很容易就能與其恢復(fù)先前的關(guān)系,同時(shí)一邊檢查媽媽是否還在身邊,很快就重新開始玩耍;他們似乎對(duì)“有需要時(shí),媽媽一定會(huì)在身邊”頗有信心。然后繼續(xù)探究和游戲。這類兒童在陌生情境中,把母親作為“安全基地”,去探究周圍環(huán)境。

對(duì)應(yīng)的媽媽表現(xiàn):通常是比較溫柔、熱情、善于在孩子發(fā)出的信號(hào)和發(fā)起的交流給予回應(yīng)。也就是安全型孩子的母親在孩子哭泣時(shí)能很快地抱起他們,并充滿柔情和關(guān)懷地抱著他們——但是母親只在孩子希望被抱的時(shí)候才這么做。這些母親好像能夠很順暢地將自己的節(jié)奏與孩子的節(jié)奏緊密配合在一起,而不是把自己的節(jié)奏或安排強(qiáng)加給孩子。

安全型嬰兒長(zhǎng)大后,一般比較快樂和自信,也容易受到別的大人的安慰。

2、焦慮-矛盾型關(guān)系(insecurely attached:ambivalent)。

孩子情緒緩和能力較慢。這類兒童在陌生情境中,難以主動(dòng)地探究周圍環(huán)境,而且探究活動(dòng)很少,表現(xiàn)出明顯的陌生焦慮。母親離開時(shí)很焦慮,一分離就大哭。在媽媽離開后陌生人不易讓他們安靜下來(lái),這些孩子非常害怕陌生環(huán)境。在母親回來(lái)時(shí),他們又難以安慰,即便當(dāng)母親在場(chǎng)的時(shí)候,這些孩子也一直在尋找一個(gè)缺失的母親。他們拒絕去探究,表現(xiàn)出明顯的焦慮,并有懷有敵意的攻擊、需索、黏人的表現(xiàn)。他們的行為表現(xiàn)出一種憤怒的矛盾心理,對(duì)母親缺乏信心,不能把母親當(dāng)作“安全基地”。

對(duì)應(yīng)的媽媽表現(xiàn):多半是在情緒上不穩(wěn)定、忽冷忽熱,令人捉摸不定,對(duì)孩子發(fā)出的信號(hào)不敏感,這些母親似乎、或者微妙地、或者不那么微妙地,阻礙孩子的獨(dú)立自主——這一點(diǎn)或許部分地解釋了這些孩子抑制自己探索行為的特點(diǎn)。

3、回避型關(guān)系(insecurely attached:avoidant)。

這類兒童在陌生情境中,母親是否在場(chǎng)對(duì)他們的探究行為沒有影響。當(dāng)媽媽離開時(shí)孩子不表現(xiàn)出明顯的分離焦慮,沒有表現(xiàn)開心、苦惱、或憤怒,與母親保持遙遠(yuǎn)、疏離的關(guān)系。母親返回時(shí),他們不主動(dòng)尋求接觸,而且母親接近時(shí)反而轉(zhuǎn)過身去,回避母親的親密行為。在憂傷時(shí),陌生人的安慰效果與母親差不多,不表現(xiàn)出明顯的陌生焦慮。母親回來(lái)也不特別高興。對(duì)媽媽有拒絕行為,疏遠(yuǎn)、冷漠。母親的離開或者回來(lái),他們好像都明顯地?zé)o動(dòng)于衷,只是不停地探索著周圍環(huán)境。這種明顯缺乏痛苦的表現(xiàn)很容易被人錯(cuò)誤地理解為平靜。實(shí)際上他們的心率和皮質(zhì)醇水平(身體主要的壓力荷爾蒙)在實(shí)驗(yàn)過程前后都明顯高于安全型嬰兒。

對(duì)應(yīng)的母親表現(xiàn):比較冷淡且不想與孩子親近,會(huì)主動(dòng)地拒絕孩子想要聯(lián)接的請(qǐng)求。當(dāng)孩子看起來(lái)很悲傷的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)退縮行為。對(duì)情緒表達(dá)的抑制、對(duì)身體接觸的厭惡,以及在實(shí)際身體接觸時(shí)的粗魯唐突,都是產(chǎn)生回避型孩子的撫養(yǎng)方式的標(biāo)志。通常這些回避型孩子被母親抱在懷里的時(shí)候,不是緊緊地?fù)е赣H或黏在母親身上,而是顯得松軟無(wú)力的樣子。


三類依戀之間的區(qū)別不在于強(qiáng)度的強(qiáng)弱,而在于質(zhì)量的好壞。顯然,安全型依戀的質(zhì)量高,而A和C型依戀質(zhì)量低。

后來(lái)發(fā)現(xiàn),兒童時(shí)期的親密關(guān)系,會(huì)影響到成人之間的親密關(guān)系。人的戀愛和表現(xiàn),和陌生情境實(shí)驗(yàn)是一致的。如果父母對(duì)孩子善于觀察,及時(shí)滿足孩子的要求,能夠積極地滿足他們,那么這個(gè)孩子長(zhǎng)大之后,如果是男孩子,也就是我們要找的安全型男人,約在人群中占一半以上。如果父母對(duì)孩子忽略了照顧,或者一會(huì)疼愛有加,一會(huì)冷落不理,那么這種孩子長(zhǎng)大后會(huì)形成焦慮型風(fēng)格的男人,在人群中占百分之二十。如果父母漠視孩子,對(duì)他的要求不管不問,那么孩子成年后,是我們特別要注意的回避型男人,在人群中占百分之二十五左右。



親密關(guān)系中,依戀對(duì)象的支持被稱為“安全基地我們要找的安全感定義:你會(huì)知道,在你困苦和需要幫助時(shí),他會(huì)支持你,鼓勵(lì)你。當(dāng)你需要他,他會(huì)在你的身后。這就是我們要找的安全感。

判斷自己是哪種依戀類型:

1 我感覺自己容易和別人親近,也特別容易和別人互相依戀。我不會(huì)時(shí)時(shí)擔(dān)心遭到伴侶的拋棄,也不會(huì)因?yàn)榘閭H和我的過于親密而感到緊張。

2 我喜歡親密的關(guān)系,可是別人似乎不太喜歡。我經(jīng)常會(huì)擔(dān)心,他是不是真心愛我,我還會(huì)經(jīng)常疑神疑鬼,擔(dān)心我老公會(huì)甩掉我,重新?lián)Q一個(gè)女人。我非常非常渴望,能夠完全融入老公的生活??墒沁@種想法讓對(duì)方感到害怕。

3 和別人親近,會(huì)讓我感到不自在,我很難完全去依靠別人,信賴別人。如果男人和我太親近,我會(huì)感到很緊張,如果我的老公經(jīng)常想接近我,這會(huì)讓我感到很不耐煩。

做了自我測(cè)試后,對(duì)比日常行為和狀態(tài),可以初步判斷自己的風(fēng)格。

答案:

1 安全型:你喜歡和愛人是親密無(wú)間的。對(duì)于矛盾,你可以輕易去處理,暢通無(wú)阻地傾聽對(duì)方的苦惱。也樂于去分享自己的成功與失敗。當(dāng)對(duì)方遇到困難,你是愿意全力以赴的。

2 焦慮型:你渴望親密關(guān)系,也希望和你的愛人經(jīng)常在一起。但是,你會(huì)經(jīng)常處于一個(gè)不確定中。因?yàn)榍楦袉栴},它消耗了你大部分的心力。你特別敏感,特別容易覺察出感情中的細(xì)微波動(dòng),對(duì)于對(duì)方的情緒和行為是非常在意的。在許多情況下,雖然對(duì)方的心理狀態(tài)和你一樣有波動(dòng),但是并不是如你所想。你經(jīng)常會(huì)在這樣的戀愛關(guān)系中,給自己消極暗示。你會(huì)沖動(dòng)地說話,做事,對(duì)對(duì)方帶來(lái)一些傷害。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己錯(cuò)了,你錯(cuò)怪對(duì)方了。所以在你意識(shí)到自己負(fù)面情緒時(shí),會(huì)感到懊悔,說對(duì)不起,道歉,但是這樣的傷害造成了,你也會(huì)反復(fù)造成這種傷害。

3 回避型:你認(rèn)為獨(dú)立和自由,比親密關(guān)系更加重要。你不喜歡太過于親密,不太擔(dān)心感情問題,也不擔(dān)心被拒絕,而且很要命的是,你不太容易向?qū)Ψ教宦赌愕男乃己拖敕āK阅銜?huì)讓對(duì)方感覺到你很遙遠(yuǎn)。一旦對(duì)方向你表現(xiàn)出想和你親近的愿望時(shí),或者在逾越了你個(gè)人的界限的時(shí)候,你就會(huì)警覺起來(lái),馬上逃離。


第一種能夠在一段感情中穩(wěn)定下來(lái),并且保持長(zhǎng)久的關(guān)系,而且最重要的是,這樣的男人不太容易沾花惹草,對(duì)感情忠心不二。他們最大的表現(xiàn)是,愿意對(duì)一段感情持續(xù)下去,如果分手了,他會(huì)重新開始,而不會(huì)腳踏兩只船。

焦慮型女人更加適合安全型男人,他有很大的可能幫你轉(zhuǎn)化為安全型人格。至于回避型,轉(zhuǎn)化會(huì)比較困難。回避型會(huì)經(jīng)常單身,經(jīng)常變換戀愛對(duì)象?;乇苄湍腥送鶗?huì)找焦慮型女人,而不是找同類,兩個(gè)人都是回避型的話,他們會(huì)互相排斥,很容易分手。所以基本上,回避型男人不會(huì)回避型女人。

一般來(lái)說,成人的依戀類型是比較固定的。70%-75%的成年人在大致時(shí)期都不變,而25%-30%會(huì)隨著時(shí)間,如隔四年會(huì)轉(zhuǎn)變一次風(fēng)格。原生家庭對(duì)自己的影響,在成年之后,是如何發(fā)生的呢?

在成年后,會(huì)遇到很多戀愛經(jīng)歷,戀愛經(jīng)歷對(duì)類型轉(zhuǎn)變的影響非常大。愛情具有非常強(qiáng)大的力量,所以在這種狀態(tài)下,看待親密感的方式會(huì)發(fā)生變化,最重要的是,這種變化是雙向的。安全型人士可能會(huì)變得焦慮,經(jīng)過了某種挫敗感的戀愛,親人離世,包括離婚等重大變故,都會(huì)讓安全型人士變得焦慮不安。

而回避型,焦慮型也有可能轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩湍兀?/b>當(dāng)回避型,焦慮型和安全型人士進(jìn)行交往,前者會(huì)受到影響,在溝通方式,相處模式學(xué)習(xí)到安全型人士的特征,逐漸把自己也轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩氐念愋汀?/p>



親密感是三種男人都需要的,安全型男人會(huì)直接表達(dá)出來(lái),焦慮型主要用的是防御策略,回避型男人用的是壓抑策略。


安全性表現(xiàn)和特征:從內(nèi)到外喜歡和你的親密關(guān)系,也不會(huì)去掩飾和你的狀況,也不會(huì)太過于敏感。他愿意聽你的想法和意見,做一件事時(shí),以兩個(gè)人都能夠接受的辦法去做事。他知道愛情的真諦是你中有我,我中有你。他會(huì)把你的利益當(dāng)做他的利益。最重要的是,他善于交流自己的想法,給你的方式是溫和的,不會(huì)以粗暴的方式和你交流。所以,和這樣的人在一起,無(wú)論戀愛還是結(jié)婚,你都可以很自由地做你自己,不必繃緊心弦,那么這種親密的關(guān)系對(duì)于婚姻是有很大幫助的,自己要的安全感對(duì)方是能給你的。


焦慮型特征為,面對(duì)一些事情時(shí),喜歡過早下結(jié)論,應(yīng)急反應(yīng)特別強(qiáng)烈。他喜歡在事后道歉,可是下次還是會(huì)重復(fù)之前的錯(cuò)誤。他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地思念你,或者粘著你。你不在他身邊,他是沒有辦法做事的。焦慮感也會(huì)傳染到你,只有和你聯(lián)系上了,知道你在做什么,知道了你在做什么,他才會(huì)安心。熱戀時(shí),他的表現(xiàn)會(huì)特別明顯。他會(huì)記得你優(yōu)點(diǎn),忽略你的缺點(diǎn),認(rèn)為你是對(duì)的,完美無(wú)瑕的。一旦發(fā)現(xiàn)你犯了一些錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤在他眼里是非常非常嚴(yán)重和可怕的。

在面臨分手和你覺得不適合時(shí),哪怕你們?cè)谝黄鸩婚_心,他也不愿意放手。他覺得他是可以改變你的。他覺得,如果他放手,你會(huì)成為別人的女朋友,他會(huì)非常不甘心。所以和焦慮型男人分手,是一件非常困難的事情。他其實(shí)非??释湍阍谝黄穑麜?huì)壓抑自己的渴望和情緒,所以帶給你們的是一種矛盾的情況。

焦慮型表現(xiàn)為,拼命聯(lián)系你,不斷微信和你聊天,跟你煩不勝煩。一開始,他會(huì)給你非常親密,甜蜜的感覺,時(shí)間長(zhǎng)了,尤其是你有工作狀態(tài)需要去完成時(shí),他非常焦慮不安。你不太搭理他,他假裝不在乎你,他不忙也會(huì)裝作忙,做出一些不可親近的樣子,故意不接你電話,說自己有事。有些男生,還會(huì)故意和其他女生約會(huì),和朋友去單身酒吧,告訴你,有女生在暗戀他,讓你吃醋。

他會(huì)比較雙方的付出。如果你不接他的電話,他也不接你的電話。他覺得,我的付出應(yīng)該有相應(yīng)的回報(bào)。他覺得他對(duì)你的付出會(huì)有相應(yīng)回報(bào)。如果你不滿足,他內(nèi)心這種生氣的狀況,會(huì)引發(fā):他在和你說話的時(shí)候,故意不看你,或者忽然轉(zhuǎn)身走開,把你晾在一邊,讓你覺得太詫異了?;蛘甙逊锤猩?jí)為暴力沖突。

他會(huì)經(jīng)常提出分手。說我們合不來(lái)呀,我們?cè)谝黄鹗清e(cuò)誤的,我一個(gè)人過比現(xiàn)在好,說這些話時(shí),他其實(shí)并不想分開,希望你去挽留他。如果你說,好吧,那我們就分手吧。他心里憤怒就會(huì)更加強(qiáng)烈。


回避型最大特征是自由和獨(dú)立,往往我們會(huì)在電視媒體中會(huì)看到,獨(dú)行俠,像風(fēng)一樣自由。這樣一個(gè)男人,你和他戀愛或者結(jié)婚,你會(huì)吃大苦頭。回避型男人拼命壓抑,他明明是需要的,卻一直去壓抑。即使你們戀愛了,結(jié)婚了,他還是覺得自己是一個(gè)人,他會(huì)保持心理距離,準(zhǔn)備隨時(shí)撤離,而且他是極其強(qiáng)調(diào)自我依靠的,他認(rèn)為很多事,應(yīng)該靠自己去處理,看起來(lái)比較獨(dú)立。

所以當(dāng)你有一些負(fù)面情緒需要他的支持和鼓勵(lì)時(shí),他會(huì)說,你應(yīng)該自己想辦法平靜下來(lái),你應(yīng)該自己去處理你的情緒和狀態(tài)。他給你的這種反饋,會(huì)讓自己感到?jīng)]有被理解和滿足,這種感受是非常致命的。人都非常渴望得到另一半的關(guān)心,這樣的類型是不能給你溫暖的,感到非常辛苦和勞累。

回避型表現(xiàn):在一段戀愛中,他常常會(huì)說,我還沒有開始一段新感情的準(zhǔn)備。但是,口不對(duì)心,長(zhǎng)達(dá)好幾年時(shí)間,他會(huì)美化前任,甚至是完美化前任,拿你的缺點(diǎn)和他的前女友的優(yōu)點(diǎn)相比較,貶低你,或者挑剔你,比如你吃飯的樣子,衣著,說話語(yǔ)氣等等。對(duì)他來(lái)說,得不到的就是最好的。

回避型男人是不擅長(zhǎng)說我愛你的,但他的種種表現(xiàn),會(huì)讓別人有誤解,認(rèn)為你對(duì)他有意思。他特別喜歡做暖男,搞曖昧,甚至?xí)幸夂偷貌坏降娜嗽谝黄稹?/b>

為了保持獨(dú)立感,他幾乎是不愿意分享和你的心事的。這樣的神秘感,可能會(huì)給有的女性有一種追逐欲望,想知道這樣的男人到底在想什么,但是好奇害死貓。你一旦被這種神秘感和追求欲望所吸引,跟回避型交往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一旦戀情有進(jìn)一步進(jìn)展,他就會(huì)疏遠(yuǎn)你,以各種各樣的借口,跟你拉開距離,如加班,出差,聚會(huì)等,他會(huì)避免身體接觸,不愿意和你睡在一張床上,一個(gè)明顯的表現(xiàn)是在逛街時(shí),他不愿意拉著你的手。



選擇前,有效溝通的三個(gè)目標(biāo):

1 幫助你選擇合適的伴侶,分辨對(duì)方是否能給你安全感,讓你的幸福指數(shù)飆高,挑選伴侶的五分鐘有效溝通比交往幾個(gè)月更有用。如何做?針對(duì)某個(gè)人或某個(gè)事件,說你的想法加感受,加他的反饋。如果他能給你同樣的想法加感受,才是一個(gè)有效溝通,這樣雙方才能保持一個(gè)有效的溝通。但如果對(duì)方回避這個(gè)話題,或者采取攻擊性方式來(lái)回答,就不用考慮這樣的男生了。

2 明白你遠(yuǎn)期的需要和短期的需要,他才能滿足你。忌諱,不要讓男人猜你的心思,對(duì)方不是你肚子里的蛔蟲。他真的猜不透。

3 你通過有效溝通的模式,你成為榜樣,為愛情奠定一個(gè)基調(diào),為感情開誠(chéng)布公,當(dāng)成一個(gè)職責(zé),共同攜手走下去。溝通是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),不僅可以辨別對(duì)方是不是你要找的人,也是為愛情和婚姻帶來(lái)良好基礎(chǔ)。



如果已經(jīng)在一起了,怎么辦。

對(duì)于安全型,當(dāng)他有壓力時(shí),真實(shí)地給他感受,體貼,當(dāng)他需要時(shí),給他一個(gè)溫柔的港灣,像媽媽一樣溫暖。為他的工作和努力提供幕后支持,給他動(dòng)力。同時(shí),讓他自己完成自己的事情,不要替他做事,指手畫腳。男人的自尊心非常強(qiáng),尤其在女人給出建議時(shí),會(huì)傷害他的自尊心和自信心,同時(shí)妨礙他的自我發(fā)展。你需要做的就是鼓勵(lì)他,認(rèn)可他,讓他更自信,讓他勇敢地去追求自己的興趣和愛好,讓你成為他的安全基地,就可以了。安全感男人會(huì)回饋給你相應(yīng)的方式。

對(duì)于焦慮型的,特別要注意的是,滿足他對(duì)于安全感的基本需求。他特別敏感。和朋友出去,你要告訴他你的實(shí)際情況,不要害怕他擔(dān)心而編出一些謊話,后來(lái)戳穿時(shí),是不堪設(shè)想的。這種類型你是非常渴望親密感情的,如果讓他感覺到受到了一絲一毫的威脅,他會(huì)把事情無(wú)限擴(kuò)大。所以生活上,你要多注意一些細(xì)節(jié)問題。大大咧咧的女孩子要特別小心一下,盡量讓他不要感覺到,你有觸及到對(duì)方的底線和行為。如果他恐慌該怎么辦,溫柔而耐心地和他進(jìn)行有效溝通,來(lái)平息他恐慌的內(nèi)心,他會(huì)感覺到釋懷,對(duì)你充滿愛慕和依戀。這樣類型的男人,是不善于和別人交流自己的內(nèi)心感受的,所以如果當(dāng)他發(fā)脾氣,你要給他一個(gè)穩(wěn)定安全的環(huán)境,在他焦慮時(shí),不要以暴制暴,隨著改善,給他溫柔的撫慰,給他一個(gè)溫暖的港灣后,他會(huì)慢慢學(xué)習(xí)你的安全型模式,他就會(huì)知道怎么去和你進(jìn)行交流,你就會(huì)越來(lái)越覺得跟他的相處輕松,也不用去猜測(cè)對(duì)方的心思。

對(duì)于回避型,他最需要的是獨(dú)立和自由。首先,不要太黏他,給他一定的空間。他并沒有前兩者那么渴望親密關(guān)系,雖然他也渴望得到關(guān)懷,得到愛,但他會(huì)壓抑下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)給他一些關(guān)懷,包括生活上的照顧,不要過于親近,太過于親密,他會(huì)感到不自由。其次,尊重他的獨(dú)立性。他的日常言行和表現(xiàn),都需要去尊重他。比如有的男人堅(jiān)持在某個(gè)階段看某個(gè)電視節(jié)目,或者是在給孩子撫養(yǎng)過程中,他會(huì)堅(jiān)持自己一些獨(dú)特的方式,他并不是在和你做對(duì)抗和沖突,他需要的就是對(duì)自己獨(dú)立空間的堅(jiān)持,只是一種態(tài)度而已。你可能需要學(xué)會(huì)妥協(xié),如果他堅(jiān)持他的意見,而你不愿意妥協(xié)的話,他會(huì)縮回自己的世界,把你拒之于千里之外,沉默,或者不說話,一連很多天活在自己的世界里面,這樣一個(gè)冷戰(zhàn),對(duì)于你和孩子,都是很大的傷害。

安全型相處模式,是三種不同類型的基礎(chǔ)。真實(shí)表達(dá)自己的想法感受,支持他,不干涉,鼓勵(lì)他,給他一個(gè)溫柔的回應(yīng),在他需要讓自己成為安全基地,幫助他去改變焦慮和回避的狀態(tài)。


?選擇時(shí),盡早發(fā)現(xiàn)不適合的鐵證,盡早放棄,因?yàn)橹粫?huì)浪費(fèi)你的時(shí)間和精力。從交往第一天起,你就要真實(shí)表達(dá)自己的感受。如果他會(huì)給你難堪,指責(zé)你,千萬(wàn)不要覺得自己是有錯(cuò)誤的一方,不要內(nèi)歸因,因?yàn)槿绻麑?duì)方傷害你的感情,你要告訴你自己,這是他的問題,不是你的問題,你也要覺得你是更值得尊重和被愛的。

在已經(jīng)在戀愛和婚姻中的女性來(lái)說,結(jié)束一段感情的狀態(tài),也要相信,有很多人是適合你的,是可以給你幸福的。要讓自己有自尊,有自信地生活下去,那才是最棒的你。




參考資料(Reference):

David J. Wallin 《Attachment in Psychotherapy》

蔡美艷《小學(xué)兒童依戀關(guān)系質(zhì)量的半結(jié)構(gòu)化訪談研究》

張真真《父母沖突與大學(xué)生攻擊行為的關(guān)系:母子依戀和情緒不安全感的中介作用》

崔小迪《親子依戀與成人依戀的關(guān)系及發(fā)展研究》

等。

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