我好像慢慢懂得做老師的意義了！面對著這一群古靈精怪的孩子，我想，大部分時候是笑著的。有時候是可愛的讓人微笑，有時候是被氣笑的，也有的時候是被逗笑的。

每個孩子都有他們自己的色彩，有絕對的“壞孩子”嗎？我想是沒有的，或許他們有時候是頑皮的，但是只要你用對方法，他們就會變得乖乖的。

四五年級這個階段，說大不大，說小不小，他們可以聽懂基本的道理，所以在犯錯的時候，我們需要讓他們明白，這件事情是不對的，需要改正。那么他們就會給你驚喜。