拆頁2:ABC模式--《教出樂觀的孩子》

【R·閱讀原文片段】

ABC模式

當我們碰到不好的事件時(Adversity)時,我們最自然的反應就是不斷想它,這些思緒很快就會凝聚成想法(Belief),這些思緒會變成習慣,我們不會意識到我們的這些想法。這些想法并不是待在那里不動的,他們會引起后果(Consequece),我們的所作所為就是這些想法的直接后果。它是我們放棄、頹喪或是振作、再嘗試的關鍵。

A——代表不好的事。不好的事可能是任何負面的事件,比如不愉快的假期,與好友吵架,心愛的人離去等。

C——代表后果,不愉快事件之后的感受與行為,似乎是不愉快的事情直接產(chǎn)生后果。

B——代表對不幸事件的看法與解釋,才會引起某種特定的看法。

ABC日記,捕捉自己的想法

ABC日記分為三欄,

第一欄描述不好的事情,不好的事,幾乎可以是任何事情——水管漏了、朋友皺眉頭、一直哭的孩子、配偶對你忽視等。盡量客觀地記錄下實際情況,不用對這個情況進行評估。

第二欄寫想法,想法是你對不好的事情的解釋。請注意把你的想法跟你的感覺分開(感覺屬于后果),“我毀了我的節(jié)食計劃”“我感覺自己很無能”等是想法,我們可以評估這些想法是否正確。

第三欄寫后果,記錄不好的事之后你的感覺和行為。"我覺得很疲倦,沒有力氣","我讓他向我道歉"等是行為。

【I】請自行完成

ABC模式是將人對不好的事件引起情緒困擾的過程做了分析,分成了事件A、想法B、結果C三個因素,人們往往認為是事件A引起了結果C, 但其實是想法B引起了結果C.

AB日記則是用三欄日記法的方式記錄自己的思維過程,第一欄寫A,第二欄寫B(tài),第三欄寫C,從而來看清楚自己清楚背后的思維模式

【A1】請回憶一件最近自己遇到的不好的事情,當時發(fā)生了什么事情,導致了什么樣的結果,自己當時的想法是什么?

今天在寫這個作業(yè)之前就發(fā)生一件自己很不愉快的事情,原本計劃下班前提交一份需要按時要交的方案,結果因為各種突發(fā)因素導致方案還是沒有開始做,覺得心口堵得慌,郁悶至極,又很焦慮。越來越覺得自己沒辦法掌控自己的工作計劃,很無能。

【A2】以后遇到類似不開心的事情,運用這個知識點,我會怎么做?

現(xiàn)在工作上遇到的困難越來越多,下周再出現(xiàn)沒有按照計劃完成任務的情況并且導致自己心情很差的情況出現(xiàn)時,計劃用ABC日記梳理一下自己的想法,從而來理清我對這件事情的信念和解釋。

例如:

A:***工作沒完成

B:當時我的想法是?

C: 心情超差***

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