Scalers點評：
從2021年7月5日起，我們社群開始經濟學專題讀書，截止9月30日，我們完成閱讀。我們讀了《經濟學原理》（包含微觀和宏觀）、《經濟思想史》和《解讀中國經濟》。這是我們社群小伙伴參加這期讀書活動獲得的認知與感悟，本期讀書活動給自己的生活帶來的變化。有很多人都寫得很好，限于篇幅，從中摘選一點點。
相關文章：
Part 1 關于經濟學的理論，
本次讀書給你最大的啟發(fā)有？
[1隊][S520]粉嘟嘟-成都
啟發(fā)：人們更傾向于通過取得財富和地位來實現自己受人尊敬和欽佩的目的，而往往將學習和美德作為備選。
論述：為什么人們更傾向于通過取得財富和地位來實現自己受人尊敬和欽佩的目的，而往往將學習和美德作為備選？我認為財富是最具有顯性化特征，也是最容易量化和可視化的一種符號，也能最容易得到他人最即時和直接的反饋。財富釋放出的信號往往比學習和美德這兩種特質更多，財富意味著經濟實力、生活品質、社會地位等，而后兩者需要很長的時間來積累和堅持，而且對虛榮心的滿足方面也不如對財富的追求來得更快更直接。
出處：我們面前有兩條同樣能達到我們如此渴望的目的的道路：一條是學習知識和培養(yǎng)美德；另一條是取得財富和地位。為了獲得這種令人羨慕的境遇，追求財富的人們時常放棄通往美德的道路?！督洕枷胧贰返?章
啟發(fā)：正是因為人類具有虛榮心，才會有如今如此盛行的消費主義。多了解經濟現象背后的心理學動機原理和消費的本質，或許能讓我們在沖動消費剁手前可以稍微克制和反問一下自己真正的動機。
論述：在朋友圈和小紅書里，我們可以常?？吹侥切┪⑸?、帶貨網紅和打造個人品牌的所謂導師，總是在刻意或者假裝不經意地炫耀自己的收入和用物質、金錢堆砌出來的高品質生活，背后隱藏的都是對財富的追求，以及利用人們的虛榮心而炮制的收割流量變現的各種套路。
出處：這個世界上大多數辛苦與忙碌并不是為了滿足我們的必須而是為了滿足我們的虛榮?！督洕枷胧贰返?章
啟發(fā)：因為邊際效用遞減，在個人成長方面，我們更應該堅持長期主義，注重持續(xù)行動的時間長度和行動量的合理高效投入，而不是一味追求短時間內的方法論和走捷徑。
論述：因為邊際效用遞減，學習的過程中也會出現倦怠和疲軟期，出現一定時期的效用遞減，但經濟學中的邊際效用遞減規(guī)律體現的是消費帶來的效用遞減，這是一直呈下降趨勢的傾斜的直線，不會再出現上升和遞增趨勢。但人的學習是有彈性的，在度過倦怠期邊際效用遞減的階段時，我們可以暫時性地調整自己花在學習上的時間，適當放松和調整，然后結合自己的時間安排和前期的經驗，適當調整學習時長，用持續(xù)行動提升行動效率和效用，去抵消效用遞減帶來的影響，最終找到一個合適自己的效用遞減的時間點，并提高總效用和行動輸出。
出處：邊際效用遞減原則。隨著消費數量的增加，效用不斷累積，新增加的消費所帶來的效用增加越來越微不足道?！督洕鷮W原理 微觀經濟學分冊》第21章
啟發(fā)：個人在成長方面需要發(fā)展出內生能力，再結合自身的要素稟賦，能取得更大的進步。
論述：一個國家的要素稟賦結構可以調整來提升國家的經濟發(fā)展，個人成長也需要正確分析自己的優(yōu)劣勢以及需要改進和提升的地方，找到自己的突破點，結合自己的生產要素稟賦結構，制定出合理的個人成長策略，盡量用最低的成本和最優(yōu)的個人稟賦資源配置來突破自己的邊界局限，獲得成長的正向循環(huán)和正增長，而不是低水平重復建設。
出處：在一個開放競爭的市場中，一個企業(yè)如果要有自生能力，那么它選擇的產品以及生產這個產品的技術就應該取決于這個國家的要素稟賦結構的特性?！督庾x中國經濟》第5章
[2隊][S161]Lili-東莞
啟發(fā)：比較優(yōu)勢理論也是個很好用的理論，。
論述：這個在生活中對我比較有用，平常不管是在家里，或跟朋友一起，或者在工作中，要干活的時候不太會分配，通常都是只要是自己能做的，就都自己做。但每個人都有自己的比較優(yōu)勢，哪怕某件事你比別人干得好，依然存在以機會成本衡量的比較優(yōu)勢。所以，應該把別人具有比較優(yōu)勢的事分配給他，這樣才能實現最優(yōu)效率。會分配、善于分配，這背后就是比較優(yōu)勢的原則應用。如此，除了促進成員之間的良性溝通（而不是累死自己，生悶氣），還能讓別人覺得你會做事，值得信任。就像一家小公司，一位員工好用，老板就什么事都交給他，不怎么好用的員工反而閑著，這樣其實是在浪費資源，降低了效率，不怎么好用的員工還覺得自己處于邊緣地帶。
出處：《微觀經濟學原理》P55
[3隊][游學]Joyce-北京
啟發(fā)：龐巴維克的利息貼水理論。龐巴維克的利息貼水理論提到利息上升來自三個因素，其中一個就是“以現在為導向”，人們通常低估未來的需求，因為他們缺乏想象力，所以寧愿享受今天的生活而不愿對未來作犧牲，利息是一種對現期的貼水，必須被支付。
論述：我們的個人成長也是如此，大多數人都被眼前的收益迷惑，所以總是追求快速——快速閱讀，快速成功，快速表現，這與現實客觀規(guī)律違背。相反，人們忽略了長期主義的好處，也就是龐巴維克所說的“低估了未來產品的需求”。那些需要長期積累、長期做事才能慢慢體現價值的事情，會真正提高我們的認知體系和行動力量，它們的價值會在未來體現，而且隨著行動量和認知的提升，收益越來越大。這就是為什么持續(xù)行動的人能帶來更大的價值，因為他們的“成長利息”不斷上升，所以我們應該放棄貪圖眼前的歡樂，轉而做追求長期收益的事情，相當于把自己“儲蓄”起來，等到三五年后，通過持續(xù)學習的力量，讓未來的自己更有價值，這部分增值可以對應到龐巴維克所說的“上升的利息”。
出處：《經濟思想史》P223
[4隊][S1256]小島-廣州
啟發(fā)：李稻葵認為，每一代人都有自己的任務，都有自己的困難和挑戰(zhàn)，都要學會解決自己的問題。
論述：如果把每個人生節(jié)點都當成一次不能再回頭的冒險，那么無論在經歷什么看起來至暗或者困頓的時刻，在漫漫長河中只不過是一次特別的體驗，回眸一看可能已不足為道，卻都是人生中很寶貴的一課。
出處：《解讀中國經濟》P355
[5隊][S1080]寶玉-成都
啟發(fā)：在一次分配中做到效率和公平的統一。
論述：這句話讓我想起了原則上的一句話，如果你既想要高收益，又想要風險可控，不要覺得不可能，你不斷地思考，不斷地往這個方向努力，總是可以找到更貼近這個目標的方法的。我們有的時候，一時半會想不出辦法，就會覺得事情不可能，事情只有在你放棄的時候才真正的不可能，就是這么現實。而且，有的時候，如果一件事情，你沒有把它放在最重要的位置上，那么你就不可能那么認真地做好它。比如說想著效率第一，公平第二，那就永遠80%的思考和精力都放在效率上的，剩下一點點精力也解決不好公平這個事情。重要的事情就是要置頂才行。就要把它當作必不可少，而不是擁有了1之后才去考慮的2，才能想到辦法把它做好。思想上都沒將其放到最重要的位置，又怎么可能真的解決這個問題呢。
出處：《解讀中國經濟》第228頁
[5隊副][S162]蘇羅-太原
啟發(fā)：企業(yè)沒有自生能力，在競爭的市場經濟中沒有人會去投資、經營。為了把這些企業(yè)建立起來，政府就必須負起保護和補貼的責任。但因為信息不對稱，政府并不知道要多少保護和補貼才夠，因此，企業(yè)會把因為經營不善引起的虧損的責任也推給政府，說是政府的保護和補貼的力度不夠，在政府不愿讓這些企業(yè)破產，又對其虧損負有責任的情況下，就形成了預算軟約束的現象。
論述：專業(yè)課老師講的非物質遺產產業(yè)化和品牌化的問題。很多非遺后傳承人缺乏品牌意識和產業(yè)意識，再加上社會經濟快速發(fā)展，大家都愿意去掙快錢，造成非遺技藝失傳等現象，也就是說缺乏自生能力，僅靠政府相關政策的扶持，要將記憶傳承下去是比較困難的，因此必須要將其品牌化、產業(yè)化，買產品的同時，也是賣產品中的文化。所以品牌化相當于是非物質文化遺產的自生能力，與其說品牌化是非遺的出路，不如說提升自生能力才是非遺的出路。
出處：《解讀中國經濟》P278
啟發(fā)：只要投資是用來補短板，提高勞動生產率，滿足國內需求，或是降低交易費用，補足基礎設施瓶頸，那就不僅不會造成產能過剩，而且還可以減少現有的過剩產能。
論述：讀到這里的時候，我就反應過來為什么要成立北京交易所了，因為要重點扶持中小企業(yè)，把資本放到“短板”領域，放到能夠提高勞動生產率的領域，比如半導體、新能源等重科技領域，讓資本好好耕耘，包括之前反壟斷規(guī)范市場，也是要避免像漂亮國一樣轉金融吹泡沫，總的就是要構建有序健康的資本市場。
出處：《解讀中國經濟》第243頁
啟發(fā)：中國的經濟基礎，也就是中國文化的經濟基礎的不斷提升，是完全有可能實現的。
論述：突然覺得自己責任重大，我自己學的是文化產業(yè)管理，文化產業(yè)是在生產文化產品的同時，還要服務社會，而且也是社會發(fā)展的重要的動力機制之一，是社會發(fā)展最重要的動力源泉。我國經濟基礎不斷提高，也會帶動文化的傳播，而文化產業(yè)的發(fā)展也是經濟發(fā)展的推動力之一。書中也提到“用適合時代特質的形式，身體力行地實踐，為社會做楷模”，如果說《毛選》教會我的是“要為這個國家做些什么”，那么《解讀中國經濟》教會我的就是“我該怎么做”。
出處：《解讀中國經濟》P267
[7隊][S805]Erica-深圳
啟發(fā)：任何經驗或者理論在具體應用時都有一定的前提，假如前提發(fā)生了即使是非常細微的變化，產生的效果也會完全不一致。
論述：在本書中利用了列寧主義模式在中國失敗的例子去闡述了不要把一個理論當作真理。理論作為一種假說，都是在一定的條件下才得以應用和實現的。所以我認為這也能應用在我們現實的生活當中。我解決問題的時候，喜歡問很多人他們對于這件事情的解決方法，以找到一個情況跟我最相似的直接照搬。比如說我在高中的時候當團支書時，我是不敢說話的。因為我自己本身是一個很害羞的人，但是其他班干部都是很活躍的性格，而且我還是一個轉校生。所以我就為自己沒有當一個合格的團支書找了很多借口。而且我還會在交朋友的時候，因為一些不一致而覺得很敏感。比如說，我覺得，朋友A跟朋友B說了這個事情，那朋友A必須要跟我說同樣的事情，不然朋友A就跟B關系更好。但是我忽略了我和B的性格是不一樣的。A在面對我們的時候，必然會采取不一樣的態(tài)度和不一樣的說話方式和說話內容。其次，我們聊到的內容和說話場景也是不一樣的。那有些時候可能他跟我講的東西也沒有跟B講。認清了這個現實，就讓我好受了很多。
我們是處于一個比較復雜的社會結構上面的，你不能完全照搬別人的經驗，跟別人拿到一樣的東西。我們每個人就像不同班次的高鐵，出發(fā)時間是不一樣的，目的地是不一樣的。即使我們曾經在一個地方相遇，共同經歷過一段美麗的風景，但是我們的軌道始終不是完全一致的，我需要根據自己的軌道前進，避免出軌。
出處：《解讀中國經濟》P67
[7隊][S800]張畢濤-成都
啟發(fā)：我國無論是過去還是現在的宏觀政策一直是將需求和供給管理結合在一起的，既不是發(fā)達國家的凱恩斯主義政策也不是發(fā)達國家的供給學派政策?？梢哉f，我國理論界的認識是落后于政策實踐的。
論述：中國經濟飛速發(fā)展的40年，創(chuàng)造了一個又一個經濟奇跡，很多國外的經濟學家是不能理解的，甚至經常會提出中國經濟崩潰論，因為按照西方經濟學的理論，中國經濟是不可能獲得今天的成績的?，F在經濟學理論基本是建立在西方經濟發(fā)展過程之上，國內的經濟學者也是學習西方經濟成長起來的，因此他們也是采用的西方經濟學理論來觀察中國經濟，很多時候看不懂中國經濟，現在是時候站在中國的文化和歷史來觀察中國經濟了，建立符合中國經濟發(fā)展規(guī)律的新的經濟學理論。
出處：《解讀中國經濟》P248
[7隊][S25]定紅-舟山
啟發(fā)：GDP是衡量經濟福利的一個好指標，重要的是要記住GDP包括了什么，而又遺漏了什么。
論述：沒有一個完美的指標，那么找到一個目前為止最好的指標也是不錯的。只要我們清楚這個指標好在什么地方，又漏測了什么。這就和我們生活中一樣，找到一個完美的老公是不可能的，但我們要清楚我們的老公有什么優(yōu)點，有什么缺點，能符合我們的剛需就行了，而不是滿足我們全部的需求。
出處：《經濟學原理 宏觀經濟學分冊》P20
[7隊副][S1215]藍精靈-南京
啟發(fā)：一些社會生產活動具有外部性，會影響交易數量并使其偏離均衡狀態(tài)。
論述：一些具有公益性質的活動和公共產品由于其非排他性、非競爭性，即使不支付足夠的報酬也可以享受到好處，這也叫“搭便車”現象。比如修建的公路、水庫等公共基礎設施，還有公共表演、煙花大會等演出，都會為社會帶來正外部性，即造成的社會收益遠大于其實際收費。因此這種正外部性通常會導致生產部門實際虧損，進而減少供給，使實際均衡小于其最優(yōu)均衡。相反，一些負外部性，比如社會污染問題，由于污染補償交易的困難性（人們一般不會去就環(huán)境污染去向企業(yè)索賠），社會成本遠遠大于其實際成本。因此負外部性有關的社會生產活動大于其最優(yōu)均衡水平。
出處：《經濟學原理 微觀經濟學分冊》P204&《經濟思想史》P362
[6隊][S144]Nancy-中山
啟發(fā)：不同的人買房子要根據自己的實際情況來選擇合適的方式，一味追求貸款，一味追求全款是不全面的策略，都是不科學的。
論述：對于公積金高的人來說，全款買房是一種損失，公積金政策是國家和組織給你的一種福利，也是自己工作成果的一部分，所以這種情況可以公積金貸款買房。對于沒有公積金，有很多現金也不懂投資的人來說，要全款買房就全款買房了，比在股市和投資市場中倒騰完更有意義。
Part 2 在生活上，
這一段時間的持續(xù)讀書，
你最大的感受是什么？
[1隊][S1055]極目落羽-上海
這段時間持續(xù)讀書，最大的感受就是提前量的力量。提前讀書、提前完成作業(yè)，可以緩解非常大的學習壓力和生活壓力。
應用到生活中的其他方面，所有的事情提前做好梳理安排，把事情根據具體情況提前完成，就能夠讓生活節(jié)奏有條不紊地進行。
[2隊副][S1258]Steven-上海
1、這次的三個月讓我深刻理解了一個詞——“優(yōu)先級”——是絕對主觀的，也就是一個人做事的時間安排是自己可以控制的，花時間在哪里，選擇先做什么任務，所以時間不是絕對客觀的。最明顯的寫作業(yè)時間，從暑假的上午8、9點鐘磨磨蹭蹭的開始，覺得難就拖到午后甚至晚上8、9點才寫，到開學后逼著自己在早上6點開始，7點之前完成，后來竟然很享受這段時間高度的頭腦清晰。
2、經濟學教會我，無論多么困難的問題，從我能抓到的東西開始，一步一步解決，耐心一點，基本就能依賴框架來一點一點解決復雜問題。真正戒掉了完美主義。對于很多社會問題，都能看到其與經濟學的聯系，理性思考抽絲剝繭，而不是任憑情緒和情感主導自己的判斷。
[2隊][游學]apple-西安
1、每日讀書：已經完全習慣了每天讀書，每天寫作業(yè)的日子，有一種自己還是少年正當時的恍惚，感覺自己像塊海綿，努力吸收著來自各方一切關于經濟學的點點滴滴，一幅學無止境，勢不可擋的派頭。
2、每日早起：即便是沒有參加早起打卡，但每天也是六點多按時起床，很久沒有睡過懶覺了，周末也不例外，總感覺自己早起的時候是自己每天賺到的時間。
3、淘寶是啥：很久沒有上過淘寶、京東、抖音、刷過劇了，充實而又緊張的生活讓我神采奕奕，關鍵是還省錢。
4、正能量滿滿：每天和一群持續(xù)行動，自帶光芒的人為伍，潛移默化地影響著我，感覺我自己也變得更自律、更積極、更上進了。
[2隊][S477]陳開心-青島
讀書多期，這是收獲最大同時最痛苦的一期。因為以前把重心放在讀書上，覺得讀完書、寫完作業(yè)、完成群任務就功德圓滿?，F在不僅書讀四遍讀透了，硬是把自己的總結思考歸納能力和找論據的能力硬生生逼出來了。
隊內管理的三個全面，有隊長領導的副隊有條不紊地開展催作業(yè)，集體分享和復盤、評選優(yōu)秀作業(yè)，每個環(huán)節(jié)都讓我覺得讀書活動實在是一個系統工程，這才是真的學習。收獲的不僅是經濟學本身帶來的知識，團隊合作、肯定他人、寫作深度等都得到了提高，盡管作為隊員沒有參與管理工作但同樣收獲了一筐又一筐的組織管理經驗。在此，讀書活動不再是個體的活動，而是一隊隊人的綁腿向前跑游戲，每個人自己不允許掉隊，也不能讓隊員落后，整整齊齊地向前沖。
[3隊][游學]Steve-昆明
1.有序和確定感。每天固定時間讀書，固定寫作業(yè)，讓我的生活形成了一種有序和確定的感覺。看完自己也從書里面獲得了一些啟發(fā)，自己得到了理解和觀點。生活的確定和有序，長期如果得到堅持的話，會對未來產生很大的影響。不像沒有參加活動的時候，盡管也很忙，但是那是沒有頭緒的生活，每天都伴隨著煩躁焦慮，生活活成了一種被動反應，也缺乏深刻的思考整理，哪怕是面對自己，面對未來。
2.自己看完慢慢去思考自己的定位在哪里，群里面厲害的小伙伴太多，從作業(yè)看到了差距，也看到了自己的定位。這些差距，不是一朝一夕的功夫。需要好好成長。
3.局限。每本書都有自己的局限和問題，畢竟需要面對不同知識層次的讀者。再看一本書的時候，書本上簡單的幾句話就糊弄過去，但是來答題，原書作者不會告訴我們。而且我們有的就那么一本書，遠遠不夠。所以，這個時候有必要把書再打開，再去了解更多內容，這才有助于解答問題。需要多多拓展，查找互聯網和專業(yè)書籍，甚至專業(yè)論文。書本的拓展，作業(yè)的拓展，這樣看書答題，效果更好。
4.看書理解的問題。畢竟是文科性質的書籍，在看的時候，感覺理解跟得上自己的閱讀速度，可以一目十行，甚至囫圇吞棗。但是一旦書本合上，腦子里面空空如也，甚至有的時候就一兩個關鍵詞，啥也不是。但是如果專注思考，多用力，突然之間腦海里就有感覺了。這是自己收獲到的，是自然而然生長在自己的腦海里面的。這個時候的感覺很奇妙，很爽。
[4隊][游學]lotus-長沙
我們讀經典的最大好處是能與高人對話。把經典思想融合到我的思維方式中去，提升生命的質感。起初我以為讀書最好的效果是過目不忘，把看過的內容記得一清二楚；這應該就是我們十幾年應試教育所形成的思維慣性。人類文明的進步應該從改變思維方式開始，用更開闊的思維與胸懷去接納生活。
[4隊][S141]Elena-東莞
養(yǎng)成了每天在固定一段時間內閱讀、思考及輸出的習慣，雖然過程中面臨著許多困難與挑戰(zhàn)，但現在回看，有一種“輕舟已過萬重山”的暢快感，在日畢的要求下，也進一步體會到努力擠時間去持續(xù)讀書，并沒有想象中那么困難，有許多時候是我們在畏難心態(tài)下的自我設限。
[4隊][S412]丁丁水天-深圳
以前讀海子的詩“從明天起，關心糧食和蔬菜”，不知為何有這樣一句，似乎與“面朝大海，春暖花開”所表達的意境不相符?，F在才恍然大悟，這是在說我們身邊的經濟學吶。生活中不僅要有陽春白雪，還要有柴米油鹽，都與經濟學有直接或間接的關系。
通過持續(xù)讀書，我最大的感受是新的知識會在大腦里形成一個點，這個點會長出縱橫交錯的網格線，然后與腦海里原有的知識點鏈接，形成一個屬于你的知識網。隨著點越來越多，網就越來越大、越來越密，知識結構就會趨于完善。當你遇到問題，就可以在自己的知識網中快速找到答案或者做出判斷。人各方面的能力自然就提高了。
[4隊][S419]銳-大連
這一段時間的持續(xù)讀書，讓我整個人更加平靜和理智。養(yǎng)成了每日讀書的習慣。不管是多累，多困，都可以進入到讀書的狀態(tài)中。無論是生活還是工作，都開始刻意地應用學習到的經濟學理論，思維開闊了，眼界也開闊了。遇到問題或者熱點事件的時候，會思考一下背后的原因和將引發(fā)的影響（雖然還想不出什么，但知道去了解一些內容）。
任何事情都不是一蹴而就的，都是在發(fā)展中完善。想做事情就要開始，不要等到覺得完美了再做，等待會錯失機會，也可能徹底放棄，要在不斷的實踐中不斷完善。
[5隊][游學]Jennifer-蘇州
讀書，讀好書，給人帶來的心靈的收獲真的很大，一群人一起進步的感覺更好。
1） 與人交流更自信，工作也能有幫助。讀完經濟學，有一點認識，跟別人聊天也能侃侃而談，而且這個輸出的過程，讓你更鞏固的了認識。工作上的體現是有次項目評審的時候，我用計劃經濟和市場經濟比擬了項目陷入困境的根本原因，得到城市最高領導的認可，他在我的基礎上補充了意見。
2） 影響身邊的人。自己看書后，也想著身邊的朋友一起成長進步。在7月建立一個朋友群，影響了身邊的朋友，完成了一起減肥的目標，一起成長看書學習，他們都說這個群是他們所有群中最有價值和意義的群，我是小太陽。
3） 第一次線下面基，與不同的人交流學習。見到了副隊藍色小確幸，我們第一次見面，一見如故，相談甚歡，讓我在這個城市，除了同事和家人外，產生新的鏈接。還有同桌bree，也來到了蘇州，我們也約好了后面見面，太開心啦。
[5隊副][S221]藍色小確幸-蘇州
1）經濟學看上去很難，學起來很難，這4本枯燥的書讀起來也很難，但是做下去不難。每天弄懂一點點，每天持續(xù)進步一點點，你所有的努力最終一定會有一個效果呈現，無論這個效果是大還是小，無論你進步的速度是快還是慢。從之前的看到數字就頭疼，看到經濟新聞就跳過，到現在能夠津津有味地閱讀經濟新聞，憑借自己的思考，去發(fā)出自己的聲音。比如這一次大規(guī)模的停電，辦公室很多人可能都是下意識的陰謀論，覺得我們是要在對外的貿易戰(zhàn)當中取得優(yōu)勢，所以在減產。換做之前我可能和他們一樣，只是一個憤青，不斷抱怨。但現在，我讀到這個新聞，當下第一反應就是，國家不會因為這一點而去影響人民的美好生活，能源的危機以及煤價的上漲，才是最終的原因，這也是我國十四五發(fā)展新能源迫在眉睫的原因所在，之前讀過的經濟學原理，以及小伙伴們分享的關于能源危機的課題，一下子讓我把整件事情串聯起來。而后續(xù)事態(tài)的發(fā)展，新華網出的一些澄清的新聞，也讓我突然覺得，自己能夠獨立思考的感覺真好。
2）讀經濟學的這段時間，其實挺忙，上班時間占據了大部分的時間，還有小隊的一些事務需要處理。不知不覺地做完了，發(fā)現自己還挺佩服自己的，這樣不急不躁，抓緊時間完成任務，沒想到快90天了。有時候在上班前答幾道題，下班后再回答幾道問題，不知不覺作業(yè)就寫完了。之前的那些擔憂，擔心自己學不好，擔心自己沒有時間做作業(yè)，擔心第一次參與小隊事務，會沒有頭緒。其實都是自己的杞人憂天。在做一件事情之前不要胡思亂想，先做了再說，邊做邊調整，小馬過河一樣一步一步往前趟著走。人生也是如此啊，今天我還開玩笑跟一個小伙伴說，人生其實就是一步一步趟著走。
3）一個人堅持下去或許很難，但一群人互相鼓勵。能夠走得更遠，當自己堅持不下去的時候，看看小伙伴做得很好，發(fā)現別人比你更優(yōu)秀，更忙碌，反而更努力的時候，自己就會覺得羞愧，無地自容，又有什么理由放棄呢？
[5隊][游學]鄒小Shu-福州
我特別慶幸自己能夠參加這次讀書會，和小隊們一起刻意學習，持續(xù)行動，真的讓我打開了新世界的大門，我非常喜歡我們讀書會的氛圍。我也沒想到自己在懷孕期間能夠堅持下來，其實還是有點擔心自己身體吃不消，或者又妊娠劇吐住院，特別擔心自己堅持不下來。但是就像Ｓ老師說的，只要思想不滑坡，辦法就比困難多。所以我不管怎樣都特別希望能夠一直堅持持續(xù)讀完一整期讀書活動。果然我堅持下來了。其實我這幾個月還是會偶爾孕吐，但讀書會有一種神奇的力量，即使吐得再難受，也會堅持把作業(yè)做完才肯去睡覺。有時候實在累的不行，就先睡一覺再起來做作業(yè)。每天下班回來讀書寫作業(yè)已經成了我的日常，雖然偶爾也有不想做作業(yè)的時候，但是現在突然最后一天了，還真舍不得。能夠給寶寶這樣特別的經濟學胎教，我表示非常開心，希望她能夠聰明快樂地成長。
[7隊][S1273]蘭小瑜-成都
我數學差，可能是我不愿認真學習數學的借口。從小學就數學差，一直差到高中畢業(yè)。大學學的是文科類專業(yè)，不用學習高數，以為是自己躲過一劫。凡是沾到數學問題，都用數學差的借口來逃避，不用去想，不用去看。這次在猶豫中加入經濟學讀書小組，發(fā)現經濟學家只是把數學、圖表當作解釋經濟學的一門工具，只要能夠讀懂中文，細嚼慢咽慢慢看，總會看懂經濟學的表達含義。而且，這是一個先慢后快的過程，剛開始看不懂，需要一點時間理解，后來明白這個思路后，看書的速度就能加快了。做什么事情，不要一開始就給自己設限，先去做，做得好，做得不好，這是另外的事情。
[7隊][S800]張畢濤-成都
這段時間持續(xù)讀書，我最大的感受是每天都對自己有新的認識，感覺自己每天都在成長。這段時間每天都在讀經濟學、查經濟學資料，不光是學習了一些經濟學理論知識，而且對我國的經濟政策，我國的經濟發(fā)展歷史都有新的認識。學習到了我國發(fā)展過程之中很多制度產生的經濟考量，使得現在看待國家出臺政策時，會多幾分考慮和思考國家背后的真實意圖和政策制定的初衷，而不是一味地進行主觀臆斷。閱讀經濟學的過程，也讓我認識到自己在讀書過程之中的不足，認識到自己應該如何改善讀書方法，才能更多地獲取知識。感覺每一次讀書活動都讓自己在讀書方法，或者學習新知識的技能上面有所增長，也就是自學能力變得越來越強了。
[7隊][S105]緩緩而行-南京
像S老師說的，如果不是和晨讀的小伙伴兒一起讀，沒有晨讀的這段時間會被我用來做其他事，我對自己的自制力還是比較清楚的，這段時間多半會被我用在無意義的消遣上。幾期晨讀跟下來，對自己的能力邊界有了更清楚的認識，我需要多長時間能讀完當日的閱讀量以及做完作業(yè)。即使有其他突發(fā)事件，也能夠為作業(yè)預留出時間。這種對時間的掌控能力的提高對我來說是一個進步。預留提前量做得還不夠好。聽話照做是看起來容易，執(zhí)行起來沒那么容易的一件事兒，希望接下來能夠持續(xù)精進。
[7隊][游學]Wing-深圳
這是我參加的第二期讀書活動，上一期一上車就完成了9本書的閱讀，也完成了三個全面的任務，感覺是很大的突破了。突破了自己在業(yè)余時間，還能夠學習的“不可能”，突破了認為下班后除了帶孩子，還能自我學習提升的“不可能”。過程，當然也沒有那么輕松，生活上總有很多意外的不可預料的事情；比如說，假期的生活狀態(tài)的改變，節(jié)假日回家無法按時完成作業(yè)、孩子生病發(fā)燒了無法再分身完成作業(yè)，孩子上小學，早、晚由我接送，完全打破了早讀的節(jié)奏等等。其實，后來發(fā)現，學習的事，也無非是和生活中林林總總的事情相互摩擦、權衡取舍的過程。從長期來看，偶爾幾次沒有做到，某一段時間有波動，這些特殊狀況，拉長到整個生命中而言，其實或許只是“小浪花”，持續(xù)行動，做好一件事情，再做好幾件事情，最后做好一些事情，都是成長的過程。
[7隊][游學]小全-上海
1、對時間管理的要求提高了
本期經濟學讀書活動開始的那天，也是我從學生轉變成打工人的第一天。所以在讀書活動期間，一直都在時間管理和情緒管理。因為晚上總是加班，所以如果作業(yè)放在晚上寫，就會導致質量過低，隨之而來的是內心開始自責，覺得沒有盡到對自己的高標準嚴要求。于是，時間盤算來盤算去，就只能放到早上早起完成作業(yè)。要早起就得早睡，要早睡就得早點完成工作任務。于是為了早起，工作中的摸魚都少了。并且，有時候早上起來了狀態(tài)不好，于是還給自己加上了跳繩30分鐘的訓練量。時間管理牽一發(fā)而動全身，而且在這段時間內，切實地體會到時間管理就是自我的目標與行動管理。
2、增加了看待生活的視角之代理人-委托人問題
委托-代理問題在本期讀書看見過好幾次，某一次實在沒有抑制住好奇心便去查了查。沒想到的是，在心里埋下了一棵種子。某天在工作中，因為與開發(fā)同學的溝通存在問題而沮喪時，突然想到了“委托-代理問題”，才意識到在生活、工作中這種問題其實無處不在。我在意的問題開發(fā)同學真的在意嗎，我又了解他在擔憂什么問題嗎。大家的目標不一致，導致大家的溝通總是不同頻的，不同頻要么會在溝通中引發(fā)沖突，要么會最后交付的結果有一方不滿意。或許，涉及到合作時，就會存在這種情況。但是多方溝通作為我工作的主要內容之一，我必須學會面對這個問題。在幫助用戶解決問題時，多想想他到底想要什么，而不是我覺得怎么做對；在提需求給開發(fā)同學時，多想想他們在意的是什么，能不能在達到目的的情況下，幫助他們解決或者避免某些問題。雖然溝通中總是會存在問題，但是觀念的轉變后，我在溝通中變得更加平和和有耐心。感謝讀書給了我新的看待問題的視角。
[7隊][游學]流沙-深圳
從8月份開始我就進入非常忙碌的狀態(tài)，最后一本書的時間更是擠出來的，項目的原因，工作時間不能帶手機，電腦，其他的個人資料更是不能帶，只能出來吃午飯的時候擠出來一點時間翻翻書，但是還是堅持下來了。想想那些堅持下來寫作業(yè)的時間，就覺得很值得，很開心，對待細節(jié)性的工作，也多了好多耐心呢。也教會我，無論多么困難，超出自己認知的事情，或者工作，都可以理出來一點線頭，然后抓住線頭，一步一步解決，到最后你的收獲一定是巨大的。
[8隊][S1028]Echo-北京
1、體會到了優(yōu)先級的作用，如果每天必須完成這件事，就要見縫插針地找時間來完成它，做完后會覺得心里很踏實。
2、想要完成它會有理由和行動，但是想要放棄也很容易，比如整個讀書活動中我有兩次就是不太想做作業(yè)了，尋思還有積分可以抵扣一下。這樣想過之后，就覺得也可以。但是轉念又想，截止到當天24點還有時間完成嗎，想了一下，好像也可以完成，那還是別抵扣積分了，寫作業(yè)吧。
3、體會到了S老師說過的一件事情能夠比較穩(wěn)定的做到之后，自己自然可以知道什么時候能夠加載第二件事，于是在讀書活動期間，我又加載了跳操。
4、時間的力量真的強大，就這樣一天一天過去，3個月的時間讀了4本未曾接觸過的領域的書，雖然只是入門，但是又打開了一扇窗，多了一個看世界的角度。
5、感受到了集體的力量真是強大，600多人，一起度過了3個月，讀書寫作業(yè)聽課復盤。一個人是很難堅持下來的。
[8隊][S335]hotline
本次讀書我最大的感受，一是領悟到：提升優(yōu)先級，增加重視度，只要下定決心要做的事情，是可以做到的。很多事情做不到，大多是心里沒那么想要做到，所以會拖延或者不想做。
比如本期讀書主要遇到的障礙一是生娃，二是月子里身邊人對我看書答題給出的壓力，三是養(yǎng)娃耗費了很大的精力和時間。在真正開始閱讀活動以及本期讀書活動結束，這些障礙都一一得到了解決。
二是感受到：不要給自己設限制。
原來以為經濟學我肯定讀了也是白讀，感覺經濟學原理太過深奧，不容易理解。實際上經濟學里的點和生活息息相關，閱讀后，因為有了知識的加持，對現實生活中現象的解讀也更容易切中要點。這充分說明不要給自己設置限制，覺得知識點太難，自己不可能學會。實際上真正去學，總會理解的。所以不要給自己設限制。這種能力也轉移到現實生活中，該方法使用后就不會感到那么糾結。
[6隊][S1059]熔顏-揚州
在行動上更加務實，腳踏實地地去做事，少了一些空想。比如研究生入學一個月，有很多欠缺之處，一改往日的本能抱怨，以泡圖書館和看論文替代，雖然路漫漫，也并不覺得前途無望。
[6隊][S500]藝星-成都
我很喜歡與享受這種穩(wěn)定的節(jié)奏，會讓我比較有安全感。具體說來，這可能與在成長會晨讀小組里讀書沒有那么多功利心有關，不會有備考壓力之下的囫圇吞棗、死記硬背，但又不是自由散漫的荒廢光陰，跟一群一樣行動計劃的伙伴，一步步地往前走著。而且在這個過程中，十分意外又情理之中地會出現，剛好今天讀到的內容解決了今天困擾我的問題，這種情境在持續(xù)讀書后竟然很多次出現在我身上，所以，我會說這是一種安全感。穩(wěn)定的讀書輸入、作業(yè)輸出、大課輸入、分享輸出，似乎形成了一種能量循環(huán)，甚至直接治愈了作為職場電池人的焦慮，感覺自己在不停的放電、充電中慢慢地建立起一種穩(wěn)定的狀態(tài)，這就是我說的安全感，也是持續(xù)讀書最大的感受。
[12隊副][S1136]熙小魚
這一段時間的持續(xù)讀書，我在生活方面有3個最大感受：
感受1：放棄對整塊時間的執(zhí)念，用好碎片時間。
由于工作和生活的節(jié)奏都很快，要想在一天中找出大塊時間用于讀書和寫作業(yè)不太現實，加上從精力考慮，即使晚上拿出2小時用在寫作業(yè)上，實際效果并不好。忙碌了一天，再想集中精力把作業(yè)做出質量來，基本是妄想。
我總結了一些小招數：第一：放棄用整塊時間的執(zhí)念。早上醒來先看一眼作業(yè)題目（學習小伙伴超超的做法），然后開始在大腦中思考題目涉及的內容、采用哪種結構、從哪個角度切入。一開始不太習慣，每天都這樣做，一周左右就適應了。第二：拿出早上1小時，集中精力完成1道題。后面再尋找碎片時間，按照擬好的結構，見縫插針地完成。第三：在交作業(yè)前，再讀一讀，改一改。好作業(yè)也是改出來的。
感受2：想到就去做，追求今日事昨日畢。
這是我第三次參加讀書活動，除了完成讀書任務外，還參與了隊委工作。這個變化要求我對自己的精力及時間管理提出了更高的要求。隊委工作容不得拖延，逼得我改掉了大部分拖延毛病。我有個建議，假如你舍得對自己狠一點，就來做隊委，對消除拖延有很好的療效。我列出了所有需要完成的任務以及完成頻率，然后根據第一點感受中提到的用好碎片時間，如果吃飯前有5分鐘空余時間，我就拿出待辦清單，提醒下大家完成作業(yè)評選（小隊任務之一），如果有再多一點的時間，就趕緊把復盤題目想一想。總之，我現在一看到任務，就有馬上撲過去完成的沖動，這一點在工作上也表現突出。
感受3：讓情緒穿越身體，不停留。
無論工作、生活、還是讀書，有任何情緒來臨，我都嘗試下面的步驟：先覺察這是什么情緒：快樂的？沮喪的？然后用意念讓這股情緒從身體中穿越過去。無論怎樣的作業(yè)題目，小隊工作如何繁瑣，我都告訴自己，這是訓練情緒的最好時機。把自己化身為專業(yè)機器人，見到題目，回答；見到難題，解決；有不順心的事，微笑。總之，不讓情緒做自己的主人，而是反過來，做情緒的主人。
[12隊[S1236]盈藍-香港
在一段時間的持續(xù)讀書后，我最大的感受有以下幾點
1、如果想快速成長，那就去讀課本，認真讀大部頭。通過持續(xù)閱讀，對某一個學科可以有一個全局的認知。雖然不能保證每個細節(jié)都記得很清楚，但是知道如何尋找自己需要的知識點，也對該學科有了充分的理解。
2、持續(xù)一段時間的讀書后，可以達到與糾結的自己和解的目的。以往，自己會陷入如何成長和斷斷續(xù)續(xù)的立flag這兩個事情中。內心總是不平靜的，時而覺得自己不行，時而又覺得自己其實應該很厲害，沒辦法對自己有客觀的評估。但是在讀書9個月后，我會明確地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，知道自己在哪些方面有不足，努力的情況下，能達到的效果是能接受的自己，也不再焦慮，相信自己會逐步地在下一次閱讀中完善和提高。
3、通過持續(xù)讀書和答題，把自己感興趣的點學會在實際中應用。我的方法是，找到自己感興趣的點，深入研究，聯系實際，在生活中應用起來。雖然不會立刻懂，但是相信日積月累的力量。本次閱讀，我非常感興趣的是宏觀經濟，因為我總是看不懂經濟新聞，比如政府的貨幣政策、財政政策。那么在學習的同時，我非常關注美聯儲最近的動向，同時也在觀察美股的表現，從每日的練習中收獲了很多。
PART 3
往期讀書反饋
