《麥田里的守望者》|人生確實是場比賽,孩子。


作品簡介:

《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格創(chuàng)作的唯一一部長篇小說,首次出版于1951年。小說《麥田里的守望者》被認(rèn)為是二十世紀(jì)美國文學(xué)的經(jīng)典作品之一。該書在全球以各種版本發(fā)行了六千萬冊。塞林格將故事的起止局限于16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德從離開學(xué)校到紐約游蕩的三天時間內(nèi),并借鑒了意識流天馬行空的寫作方法,充分探索了一個十幾歲少年的內(nèi)心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題,主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴,受到讀者,特別是廣大中學(xué)生的熱烈歡迎。


創(chuàng)作背景:

20世紀(jì)50年代的美國剛剛贏得了二戰(zhàn)的勝利,成為了一個政治、經(jīng)濟(jì)和軍事大國。在這樣的時期,“紐約”就是美國實利主義社會的一個代表。它象征著最“假模假式”的一切,人們的精神生活是一片荒原,沒有人在意別人的感受。本部作品就是在這樣的社會背景下完成的。


感想分享:

小說主人公霍爾頓具有強(qiáng)敏感力與強(qiáng)洞察力,使他可以一眼就看出來事情的本質(zhì),一眼便能認(rèn)出偽君子,因此他憎惡著社會中的虛偽,偽君子們的談話令他恥笑與膩煩。

表面上玩世不恭的他其實認(rèn)清了人們的本質(zhì),他渴望逃離,在文章中有兩處描寫了他渴望逃避現(xiàn)實的心境,一處是深夜醉酒在公園躺著的時候聯(lián)想到自己的死亡與墳?zāi)?,一處是霍爾頓打算離家出走獨自生活。但是妹妹又令他改變離家出走的想法,而他幻想成為麥田守望者的想法也更不會實現(xiàn)。最終,霍爾頓精神崩潰,住進(jìn)了療養(yǎng)院。


在剛開始閱讀這本書的時候我并不太喜歡霍爾頓,他一方面痛恨偽君子但是自己的品行也并不端正,他一邊批判著社會的虛偽,一邊又常曠課、掛科、抽煙、與妓女往來,但是越讀到后面我對這個人物也就產(chǎn)生了更多的理解。

妹妹菲比揭穿了他不喜歡所有東西的時候,他說他希望自己是麥田里的守望者,保護(hù)兒童不會掉到懸崖,霍爾頓還給修女捐款,他喜歡自己的弟弟艾里與妹妹菲比,盡管弟弟艾里已經(jīng)去世了,但是他依然念念不忘,雖然霍爾頓對自己被開除的事并不在意,但是他卻擔(dān)心會傷害到母親敏感的神經(jīng)。

小說通過對霍爾頓的心理描寫展現(xiàn)了其矛盾的的心態(tài)與無力。德國學(xué)者漢斯·彭納特從精神分析的角度著力剖析了霍爾頓的孤獨。他認(rèn)為霍爾頓心中有兩個世界:一個是由阿克萊、斯特拉德萊塔以及妓女孫妮等人所代表的丑陋世界。另一個則是由弟弟艾里、妹妹菲比以及修女等人所代表的純潔、美好世界。正是因為這兩個世界的存在使孤獨又無力的霍爾頓最終認(rèn)清現(xiàn)實,走向墮落。

這樣的霍爾頓在書本出版后成為了了廣大青少年的英雄。

小說通過主人公內(nèi)心感受用諷刺與粗俗的語言揭露了當(dāng)時社會人們的心理狀態(tài),在利益的驅(qū)動下人們變得虛偽,充滿著“假模假式”,當(dāng)成人們對青少年說”你一定得認(rèn)識到自己想往哪個方向發(fā)展,然后一定要對準(zhǔn)那個方向出發(fā),要馬上。你再也浪費不起多一秒的時間了,你浪費不起”。

涉世不深的青少年們面對著這樣的社會感到失望與無助,變得叛逆,霍爾頓便是這樣典型的代表。


我覺得這本書最出色的地方在于對人物的刻畫。隨著故事的開展,我們逐漸能理解霍爾頓的矛盾、孤獨與無力,他憤世嫉俗,憎惡人們的虛偽與虛榮,他無力改變,只能面對,他向往著純樸美好的田園生活卻又破滅,書里精確地捕捉并表現(xiàn)了青春期所特有的復(fù)雜、矛盾、焦慮、彷徨、個性危機(jī)等心理特征。

塞格爾在書里寫道“我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已?!?/p>

但愿我們在每一刻對世界感到彷徨與憎惡的時候,都能想起麥田里的守望者。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容