一、晨間活動

7:50走進活動室，幼兒跟著視頻學(xué)律動。

二、早餐

餐前幼兒有序自主如廁，洗手，擦手，進行餐前準(zhǔn)備。早餐是土豆絲和醬香餅和小米粥，入園3周，進餐能力和進餐習(xí)慣都有很大改善，土豆絲和餅都吃光了，有的孩子還加了兩次餅，個別不吃的，還需要老師喂一下。

三、戶外活動

戶外活動前，老師很細(xì)心的檢查有沒有孩子穿的太厚，果然有個孩子穿著羊羔絨衛(wèi)衣，一個孩子穿著毛衣背心，來到戶外滑滑梯區(qū)域，玩之前，老師將滑梯上的霧水擦拭干凈，才讓孩子去活動，活動前的三清做的很細(xì)致。

小班幼兒最愛的還是滑滑梯，只是爬上去滑下來，就非常開心了。

我跟著程程這一組幼兒觀察他們游戲，因為她行為問題比較多，語言發(fā)育遲緩，心智年齡比同齡的孩子小一歲，隨心所欲的到處跑，但是在戶外游戲中，她就不亂跑了，在自己喜歡的吊網(wǎng)上玩了一個多小時，躺在網(wǎng)上，另一個男孩子跳網(wǎng)，把她震彈起來，男孩一邊蹦一邊問：程程，以后還搗亂不，程程，好玩不……，而且看到了她不同的一面，和同伴互動的場面，和剛?cè)雸@的時候相比，語言發(fā)展是最快的，可以和同伴進行簡單的對話。