學(xué)習(xí)《P.E.T雙贏親子溝通課》第21課:《為什么你累死累活卻無人領(lǐng)情》

第21課作業(yè):

1、看一下你的三種時間分布的比例:一對一時間,一對多時間和單獨(dú)時間。說一說在每個類型的時間里,你的感受,你的需求,你的希望。

一對一時間:

和孩子一起講故事,做游戲,看書,看電視都是很幸??鞓返墓蔡帟r光。希望和孩子能一直這么融洽的相處下去。

記得有次和老公聊聊天聊到以前小時候發(fā)生的事情,覺得兩個人的關(guān)系特別好。以后要多和老公溝通每天要和老公單獨(dú)呆上一會。

一對多:大家一起吃飯的時候,覺得一家人圍坐在飯桌前感覺特別的溫馨,特別的好。

獨(dú)處:很少有自己的獨(dú)處時間,有時家人幫忙看孩子的時候,我有時會聽聽課,瀏覽一下網(wǎng)頁之類的,還是很悠閑自在的。


2、覺察一下在愛的五種語言中,哪些“語言”是你的語言呢?你是否有給過自己這樣的愛呢?

肯定的言辭是我的語言。平時從來沒有對自己說過肯定自己這樣的話,從現(xiàn)在開始我要學(xué)會愛自己。

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