1、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分為:符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、運算技能學(xué)習(xí)、問題解決學(xué)習(xí)
2、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生生活常識的系統(tǒng)化、是學(xué)生自己的活動過程、是一個思考過程
3、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點:學(xué)習(xí)內(nèi)容的抽象性和形象性、學(xué)習(xí)時的情感因素、學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知情感發(fā)展的階段性、學(xué)習(xí)過程的豐富性和學(xué)習(xí)方式的多樣性