專(zhuān)欄：理事會(huì)?教育
推薦編輯：仙靈
推薦語(yǔ)：孩子有自己的主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的想法是很難能可貴的，最怕孩子只會(huì)人云亦云只會(huì)妥協(xié)忍讓。作為家長(zhǎng)，要支持孩子的不同看法，要鼓勵(lì)孩子擁有自己的主見(jiàn)，給孩子自主權(quán)，讓孩子的自我意識(shí)得到覺(jué)醒和成長(zhǎng)。
在和一些孩子父母溝通的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，說(shuō)自己的孩子不怎么聽(tīng)話，為了一件小事非堅(jiān)持到底，甚至哭鬧很久，不達(dá)目的不罷休。
看看自己的孩子，有時(shí)候也會(huì)這樣，比如買(mǎi)衣服的時(shí)候，非要自己選；早上起床穿的衣服也要自己搭配；家里做好的飯菜不吃，非要吃面條等。大人如果干涉阻止這些行為，他們就會(huì)做出哭鬧等行為來(lái)表達(dá)自己的反抗。
其實(shí)，孩子不是沒(méi)有道理的反抗，他們只是希望自己的想法能實(shí)現(xiàn)，可能在語(yǔ)言表達(dá)上不能夠說(shuō)服大人，只能通過(guò)一些情緒和行為來(lái)伸張自己的主張。
還記得上周元旦放假的時(shí)候，我們計(jì)劃去逛逛宜家，想置辦一些新房的家具，但是孩子對(duì)逛商場(chǎng)看家具這種事并不感興趣，于是我們和孩子溝通說(shuō)逛完了可以找我的好朋友的女兒一起玩，一個(gè)她很喜歡的小妹妹，因?yàn)樗揖妥≡谏虉?chǎng)附近。
于是我們就開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了，在逛宜家的整個(gè)過(guò)程中，女兒的心思都在想著找她的妹妹上，一直在旁邊催我們?cè)琰c(diǎn)結(jié)束逛街活動(dòng)。
后來(lái)朋友突然給我發(fā)了一個(gè)短消息，說(shuō)她女兒有點(diǎn)發(fā)熱，可能今天不適合約。我告訴了女兒這件事后，女兒有點(diǎn)傷心，但她內(nèi)心并不想取消這個(gè)計(jì)劃，依然想去和妹妹見(jiàn)一面。
在返程的途中，我和先生一直在努力的溝通說(shuō)服她，說(shuō)著說(shuō)著，女兒情緒就爆發(fā)了，哭著說(shuō)：“我不想聽(tīng)你們說(shuō)這些大道理，我就想見(jiàn)見(jiàn)妹妹，把禮物送給她，說(shuō)不定她看到我的禮物病就會(huì)好了?！?/p>
突然感覺(jué)孩子的想法并沒(méi)有錯(cuò)，她希望通過(guò)自己的方式讓妹妹開(kāi)心，而我們大人考慮的是妹妹生病了，盡量不去打擾她休息，而且那個(gè)時(shí)間正好趕在晚飯點(diǎn)，是個(gè)比較尷尬的時(shí)間。
但是先生還是聽(tīng)從了孩子的想法，往朋友家的方向開(kāi)去，可能因?yàn)楣浣止淅哿?，女兒在?chē)上就睡著了，到了朋友家小區(qū)，女兒迷迷糊糊的不愿意下車(chē)，所以我們又啟程回家了。
后來(lái)到了家后，在和朋友連線視頻溝通過(guò)程中，女兒把給妹妹買(mǎi)的禮物展示給小妹妹看，約定后期見(jiàn)面親自送給她，兩個(gè)小朋友聊的很開(kāi)心，也算彌補(bǔ)了女兒的一些缺憾。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們大人的思維和孩子的思維存在很大的差別，我們可能考慮問(wèn)題會(huì)比孩子想得多，但就是選擇去忽略孩子自己的想法。孩子也很委屈，大人可以用自己的思維和標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，孩子如果不聽(tīng)，會(huì)被認(rèn)為“不聽(tīng)話”、“任性”，可是大人卻可以堅(jiān)持自己的想法，為什么對(duì)他們就要執(zhí)行這種“雙重標(biāo)準(zhǔn)”？
我們都希望孩子長(zhǎng)大后能夠獨(dú)立，有主見(jiàn)，所以在孩子表達(dá)自己的想法的時(shí)候，在不違背一些最基本的原則的前提下，我們不妨讓孩子按照自己的想法去做，給孩子最大的自主權(quán)，這其實(shí)是他們自我意識(shí)的覺(jué)醒和成長(zhǎng)。
還記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于李開(kāi)復(fù)老師的案例里說(shuō)，李開(kāi)復(fù)老師做博士論文時(shí)，選題和導(dǎo)師的意見(jiàn)不一致，他鼓起勇氣找導(dǎo)師說(shuō)明了自己的想法，他的導(dǎo)師回答說(shuō)：“我不同意你，但我支持你！”
如果我們做父母的都能像李開(kāi)復(fù)的導(dǎo)師那樣，允許孩子有不同的觀點(diǎn)，尊重和支持孩子的不同想法。只有孩子的自我需求得到肯定的時(shí)候，才能自信的把自己的想法去落實(shí)，或許這樣對(duì)他的主見(jiàn)和獨(dú)立性培養(yǎng)更有益。
學(xué)做智慧型父母，我們一直在路上。
