第一次聽(tīng)說(shuō)“教育行走”這個(gè)詞，這個(gè)活動(dòng)已然是第五屆了，一下子就為自己作為一個(gè)教育者的后知后覺(jué)感慨。竟然不知道作為一個(gè)教育人竟然有如此有意義的活動(dòng)一直在如火如荼的開(kāi)展著。于是忍不住激動(dòng)的心情，一遍又一遍的翻看著往期的精彩。一場(chǎng)場(chǎng)精彩有溫度的教育論壇、話題，一一個(gè)自編自導(dǎo)自演的節(jié)目，讓我看到了教育人的熱情與激情。

于是按捺不住激動(dòng)的心情向朋友咨詢“教育行走”的相關(guān)事宜，在朋友的介紹與講解下（朋友參加過(guò)三屆，羨慕）激起我想要參加一次的強(qiáng)烈愿望，可朋友告訴我，這是全國(guó)性質(zhì)的選拔，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，要寫(xiě)文章，然后組委會(huì)審核合格才能通過(guò)，聽(tīng)到這些頓時(shí)有些泄氣，畢竟自己不是那么優(yōu)秀。可是一次次看著發(fā)起人刀哥和張文質(zhì)老師在論壇中的精彩表現(xiàn)以及對(duì)教育獨(dú)到的見(jiàn)解，真的想去見(jiàn)見(jiàn)他們這些教育大咖。于是告訴自己，努力一把，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了了。

朋友告訴我五月份組委會(huì)會(huì)發(fā)出征召令，讓我留意信息，知道這個(gè)消息是三月份，于是我每天關(guān)注著公眾號(hào)，唯恐錯(cuò)過(guò)征召的時(shí)間。那是5月10的早晨，起床習(xí)慣性的翻看手機(jī)，竟然一眼看到“教育行走”首批營(yíng)員的征召令，一看征召令竟然是凌晨零點(diǎn)發(fā)的，再一看首批只征召108名營(yíng)員，一想到征召令從發(fā)出到這會(huì)已經(jīng)過(guò)去了那么長(zhǎng)時(shí)間，全國(guó)不知道有多少老師已經(jīng)提交過(guò)報(bào)名了，瞬間就感覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)一件重大的事情了，但是還是不甘心，按報(bào)名流程填了自己的信息，提交了事先準(zhǔn)備好的文章，期待幸運(yùn)會(huì)降臨在我的頭上，但也是做好了落選的準(zhǔn)備。來(lái)到辦公室趕緊咨詢朋友我這個(gè)報(bào)名有戲嗎？朋友說(shuō)“這個(gè)你不能報(bào)名的，第一批是征召鄉(xiāng)村教師的”聽(tīng)到這句話，趕緊去翻看首批征召令，哦！原來(lái)自己情急之下竟然沒(méi)有看征召條件，一時(shí)間既有喜又有憂，喜的是還有一次機(jī)會(huì)，憂的是這次的報(bào)名會(huì)不會(huì)影響下一次的報(bào)名，又是求助朋友，直到朋友說(shuō)不影響，我才如釋重負(fù)。

從公眾號(hào)得知第二批營(yíng)員征召會(huì)在5月16的零點(diǎn)，于是在日歷上將5月16用紅筆重重的圈出來(lái)，然后再寫(xiě)上一個(gè)大大的“零點(diǎn)”。經(jīng)歷一番等待，日子終于來(lái)到了5月15日，然后絲毫不敢懈怠，早早訂上鬧鈴，等待第二次的報(bào)名。晚上洗漱完畢趕緊上床瞇一會(huì)，等待零點(diǎn)鬧鈴的響起。也許是一天工作下來(lái)太累的緣故吧，竟然很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲將我驚醒，一看征召令準(zhǔn)時(shí)發(fā)出，趕緊進(jìn)入報(bào)名通道，第一次已經(jīng)報(bào)過(guò)，輕車熟路，很快就填好了報(bào)名信息，不管三七二十一，提交！做完這些一看00:08，不禁為自己速度感嘆，這時(shí)感覺(jué)自己完成了一件大事，剩下的就是等待，等待幸運(yùn)降臨在我的頭上。

5月21日，到了公布名單的時(shí)候，早上起來(lái)一看沒(méi)有，很是失落。中午吃完飯?zhí)稍诖采显俅畏词謾C(jī)，刀哥的一篇推文:來(lái)了，第五屆“教育行走”第二批營(yíng)員名單，但愿沒(méi)有驚嚇，只有驚喜！映入眼簾，不知怎么回事看到這個(gè)標(biāo)題，翻看手機(jī)的手竟然抖了起來(lái)，這是繼高考到計(jì)時(shí)15分鐘還沒(méi)有答完政治試卷以來(lái)第二次有如此癥狀了，顫抖的手翻完一遍，沒(méi)有！沮喪，不甘心，再看一遍，仔細(xì)的程度恨不得鉆進(jìn)手機(jī)，功夫不負(fù)有心人，在我高度近視眼的搜索下，終于看到了223號(hào)羅亞娟陜西西安臨潼化工院中學(xué)，這一刻的激動(dòng)心情就如標(biāo)題一樣“驚嚇”，激動(dòng)之余，在推文底下留下自己的心情“驚嚇、驚喜，反反復(fù)復(fù)，看了手機(jī)幾遍，才確定有我，調(diào)了鬧鈴，一切剛剛好，感謝，感恩！”。2019教育行走兩期共征召營(yíng)員369名，刀哥說(shuō):電影《紅高粱》的插曲《酒神曲》一直喜歡，尤其是那句“一四七，三六九，九九歸一跟我走”?？粗粋€(gè)教育人真正的發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育的愛(ài)，我慶幸自己能夠加入2019蘇州行走，與愛(ài)同行，赴一場(chǎng)教育盛宴。

有了通行證，我迅速加入“2019蘇州行走群”，一時(shí)間全國(guó)各地的教育美仁們匯聚到一起，行走熱情迅速點(diǎn)燃，一系列行走活動(dòng)相繼展開(kāi)，夏令營(yíng)活動(dòng)方案迅速出臺(tái)，看著詳細(xì)的安排，周到的服務(wù)，一時(shí)間想為發(fā)起人刀哥和文質(zhì)老師點(diǎn)贊，要知道這是一個(gè)完全公益性的活動(dòng)，不收任何費(fèi)用的，而他們不遺余力、全力以赴的搞這樣的活動(dòng)，無(wú)非就是一腔教育的熱情與激情，以自己之光，照一隅是一隅。以一己之力為中國(guó)的教育做力所能及的事，而我能參與其中這是多么值得驕傲的一件事呀！

隨著暑假的到來(lái)，行走的腳步越來(lái)越近了。關(guān)于教育行走的相關(guān)事宜也在緊鑼密鼓的展開(kāi)，文質(zhì)老師迅速為夏令營(yíng)寫(xiě)好了營(yíng)歌《行走之歌》，之后便在群里發(fā)動(dòng)所有能譜曲的老師為這首歌譜曲，對(duì)于音律一竅不通的我，想想都難，不用說(shuō)去做這件事情了，心里也在暗暗的想，誰(shuí)會(huì)了?可是沒(méi)有想到的是，幾天過(guò)后，一首首譜好曲的，并自彈自唱的歌便錄制好發(fā)到了群里，打開(kāi)一首首逐一聽(tīng)來(lái)，竟都是那么好聽(tīng)，可惜自己實(shí)在不擅長(zhǎng)唱歌，竟也不能完整的學(xué)好一首。緊接著一個(gè)個(gè)活動(dòng)策劃和晚會(huì)節(jié)目紛紛拋出:有專業(yè)論壇、專家點(diǎn)評(píng)，教育宣講；《行走之歌》演唱，鬼步舞，手語(yǔ)操?？粗粋€(gè)個(gè)完美的策劃和精彩的節(jié)目，自己竟然不知道所措，節(jié)目無(wú)才藝，論壇無(wú)才華，怎么辦，當(dāng)個(gè)吃瓜群眾?好嗎？好不容易去一趟，坐底下幾天回家?好像不好，再仔細(xì)看看節(jié)目，鬼步舞，四肢協(xié)調(diào)性差;唱歌，五音不全，手語(yǔ)操，貌視不太難，一沖動(dòng)，加入！事后想想自己哪來(lái)的膽呀！

報(bào)了手語(yǔ)操之后，先在網(wǎng)上搜了一下視頻一看，好難！無(wú)從下手，怎么辦，不管了，看看群里隨后會(huì)有什么反應(yīng)。想想天南地北的人要一起做一個(gè)百人手語(yǔ)操，多難呀！可是組織者朱英華老師迅速將自己錄好的分段視頻發(fā)到了群里，大家一下子就有了學(xué)習(xí)的欲望。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有表演的我來(lái)說(shuō)難度不小，天天在家跟著朱老師的視頻學(xué)習(xí)，但也是弄不明白那只手的動(dòng)作多，就連兒子在我一遍又一遍的練習(xí)中，竟然學(xué)會(huì)了唱《最好的未來(lái)》了，還一個(gè)勁的嘲笑我“太笨”。幾天下來(lái)有點(diǎn)灰心喪氣，不想學(xué)了，但實(shí)在不知道怎么給朱老師說(shuō)（她的認(rèn)真讓我不敢說(shuō)），偷偷退群吧，又覺(jué)得不地道?？赡苡腥艘灿泻臀乙粯拥木骄嘲?！群里的人一天天在減少，退出的理由也是各有各的苦衷：事太多，忙不過(guò)來(lái)；要培訓(xùn)，沒(méi)有時(shí)間練；動(dòng)作難，實(shí)在學(xué)不會(huì)……看著一天天人數(shù)減少的群，心想要不也編個(gè)理由，退出。心中正想著理由，結(jié)果朱老師在群里說(shuō)，我知道大家都很忙，發(fā)起人刀哥和張老師忙，自愿者忙，所有老師暑假都各有各的事情，但是這樣的一個(gè)活動(dòng)，要靠我們每個(gè)人自愿主動(dòng)的付出，我們才能夠展示我們最好的一面?？吹剿绱说恼嬲\(chéng)與熱情，我所編的借口，怎么也說(shuō)不出口了。后來(lái)幾天就一遍一遍的練習(xí)，每天在群里打卡，督促自己好好練，這樣熟能生巧。在一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)后，自己終于可以將全套動(dòng)作完整的做下來(lái)了。就連兒子也說(shuō)，哎呦，不錯(cuò)哦！難得呀，從來(lái)不見(jiàn)你如此主動(dòng)積極過(guò)，我想這可能就是“教育行走”的魅力所在吧！讓每一個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)限潛能。

手語(yǔ)操練好了，可最大的問(wèn)題還在等著我，那就是我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)門，對(duì)于一個(gè)離開(kāi)自己城市就不知道東南西北的人，獨(dú)立去蘇州，我能行嗎？報(bào)名的時(shí)候以為自己“搶不上”名額，就沒(méi)有給老公說(shuō)，直到公布那一天才告訴老公，結(jié)果他聽(tīng)了以后，給我說(shuō)的一句話就是：膽挺大呀，出去能回來(lái)嗎？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我可沒(méi)膽說(shuō)能回來(lái)，因?yàn)橐郧俺鲩T我只負(fù)責(zé)上車睡覺(jué)，下車拍照，至于怎么走 ，路線怎么樣，住在哪里，這些都是老公要考慮的問(wèn)題。讓我想，根本不可能的事情。聽(tīng)到老公如此問(wèn)一下子就焦慮了，趕緊一遍又一遍的翻看入選營(yíng)員的具體所在地，想尋找一個(gè)同行者，可是很遺憾，看了幾遍，竟然發(fā)現(xiàn)陜西入選的營(yíng)員寥寥無(wú)幾，臨潼竟然只有我一個(gè)人，怎么辦呀！去還是不去了，這個(gè)問(wèn)題直到看到張文質(zhì)老師那句“教育行走”先從學(xué)會(huì)“獨(dú)立行走”做起才下定決心——去。現(xiàn)在交通如此便利，通訊如此發(fā)達(dá)，就不信能丟了！也許是看我如此的忐忑的緣故吧！一天上班后群里的一個(gè)營(yíng)員主動(dòng)聯(lián)系我說(shuō)是我們學(xué)校原來(lái)的學(xué)生，現(xiàn)在在渭南大荔教書(shū)，求同行，一看到此，真的明白了什么叫船到橋頭自然直了！有了同行者之后，什么都不怕了，訂票，交費(fèi)，一氣呵成，開(kāi)始等待7月21日的到來(lái)。為了心中教育夢(mèng)想，為了有溫度的教育情懷，給自己買一張愛(ài)的車票，去赴一場(chǎng)教育盛宴。