討論：優(yōu)秀的學(xué)生在家都做什么？寫作業(yè)的狀態(tài)。寫完作業(yè)后做什么。有沒有長期的規(guī)劃。周末周中的小規(guī)劃。十分鐘交流。七分鐘分享。
大框架：上課老師的教學(xué)，學(xué)生的狀態(tài)。課下時(shí)間的利用，規(guī)劃。
1.家校共育的理念。勞動能力、動手能力，組織協(xié)調(diào)能力差。未來的競爭，是學(xué)生綜合能力的競爭，單純的學(xué)習(xí)。
2.學(xué)生要有自己的追求。有較大的理想，立大志。尋找生活學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。每天看新聞，科技的、政治的、祖國山川的，培養(yǎng)孩子志趣。，進(jìn)入一個(gè)更高系統(tǒng)中。
3.要讓孩子有信心、信念（觀念）。鼓勵要有技巧。批評也要有技巧。
4.思想價(jià)值觀念的引領(lǐng)要正確，為人處世的根本。
5.做好長期的學(xué)業(yè)規(guī)劃，提供更多的陪伴。習(xí)慣較好，主動性較強(qiáng)，全面發(fā)展。
6.開闊眼界。博覽群書。了解更好地生活，也要了解更糟糕的生活。
7.家長對待老師、學(xué)校的態(tài)度影響學(xué)生的認(rèn)知與評價(jià)。
8.學(xué)習(xí)技術(shù)層面，課堂筆記不全、不及時(shí)、不勤。作業(yè)質(zhì)量，不認(rèn)真、不及時(shí)、為了完成而完成。
9.日常管理上，班標(biāo)、橫穿馬路、里大外小、水杯加水、忘帶作業(yè)、紅領(lǐng)巾、桌洞衛(wèi)生、值日到位、跑操請假。
10.成績分析單回家和孩子分析，然后明天帶來。
11.成績分化。處理不好，會學(xué)生厭學(xué)、沾染壞習(xí)氣、自暴自棄等。
12.創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，家長帶動孩子一起讀書、學(xué)習(xí)，而不是在一邊看電視、玩手機(jī)、打游戲。
13.盡量表揚(yáng)孩子，使孩子具有一定的自信心，要使孩子每天感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
14.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握的如何？
15.良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有注意孩子的成長。
16.要盡量控制孩子的零用錢數(shù)目和上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，教育孩子少和社會上或其他學(xué)校的人交朋友。
17.糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)，一定要考慮成熟，選擇最合適的地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，不要打擊孩子的自尊心。
18.創(chuàng)建良好的家庭育人環(huán)境，以自己良好的道德行為來影響孩子的日常生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
19.一如既往的支持學(xué)校、支持全體老師的工作，適時(shí)的提出寶貴意見和建議。
各科的學(xué)習(xí)具體怎么做？
英語
1.建立錯誤檔案本：
每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來(或剪下來)，收集匯編。
平時(shí)和臨考前翻看，加深印象。
2.重視閱讀理解能力的培養(yǎng)：
堅(jiān)持長期閱讀（可以每天堅(jiān)持做1篇）
有計(jì)劃有步驟的課外閱讀。
3.養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣：
朗讀背誦能夠形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力。
為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。
語文
關(guān)于作文：
1.多閱讀，所有寫不出作文的原因都是讀書太少、缺少生活。
2.深入了解1~2個(gè)人物的各個(gè)方面，必要時(shí)可以當(dāng)做萬能素材來用。
關(guān)于閱讀：
1.現(xiàn)代文閱讀要求多練，培養(yǎng)對句子的感悟與推理能力；
經(jīng)常進(jìn)行這種練習(xí)，考試中看到問題后就自然而然地知道從哪方面去想。
2.文言文閱讀要掌握課本中實(shí)詞、虛詞的各種用法，同樣要常練，才能由量變到質(zhì)變。
3.把自己組織的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照，找區(qū)別，了解命題人的思維。
數(shù)學(xué)
1.預(yù)習(xí)：帶著問題走進(jìn)課堂，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍
2.改錯：想要做出完美的作業(yè)是無知的，出錯并認(rèn)真訂正才更合理。
收集你自己做過的錯題，訂正并寫清錯誤的原因，這些資料是屬于你個(gè)人的財(cái)富
3.速率：正確率和做題的速度一樣重要。
4.目標(biāo)：對于考試成績，給自己定一個(gè)能接受的底線，定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo)。
5.計(jì)劃&堅(jiān)持：合理的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助你獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。
歷史
1.熟讀課本，看書細(xì)致，包括小字批注插圖都要留意。
2 把握歷史思路，按照時(shí)間順序理清歷史事件之間的聯(lián)系。
3.歸納相似知識點(diǎn)
答題技巧：
1.注意全面性，在歷史的答題中，涉及的內(nèi)容可能涉及到古代史、近代史，綜合性比較強(qiáng)。
我們一定要考慮一些事例來回答問題。
2.答題的時(shí)候，一定要在自己的大腦里面，把所有跟課本相關(guān)的內(nèi)容在大腦里面篩選一遍。
地理
1.把握課堂，理解過程。
2.復(fù)習(xí)時(shí)，按照地圖復(fù)習(xí)，梳理相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)。
3.掌握好基礎(chǔ)后，再做題，把握出題思路和方向。
政治
1.關(guān)注時(shí)事。
2.看課本，注重目錄，梳理框架。
3.在背誦的基礎(chǔ)上，多思考，加強(qiáng)理解。
4.注意書寫?。?！
生物
1.預(yù)習(xí)：動筆畫出不理解的地方。
2.復(fù)習(xí)：不斷回顧，溫故知新。
3.聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
理解科學(xué)技術(shù)和社會之間相互關(guān)系，理解所學(xué)知識的社會價(jià)值，并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識去解釋一些現(xiàn)象、解決一些問題。
愛是教育的靈魂。愛的誤區(qū)：
溺愛? 功利的愛? 聚焦的愛? 情緒的愛??補(bǔ)償式的愛? 無原則的愛? 貪婪的愛
案例：
劉海洋，清華大學(xué)電機(jī)系學(xué)生，先后數(shù)次用濃硫酸和氫氧化鈉燒傷北京動物園熊山的三只黑熊，一只棕熊和一只馬熊。
林森浩，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院碩士研究生，因生活瑣事與同寢室友黃洋關(guān)系不合、心存不滿，將超致人死亡劑量10倍以上的藥液注入了飲水機(jī),導(dǎo)致黃洋的死亡。
朱海洋，美國弗吉尼亞理工學(xué)院博士生，在同學(xué)印象里，朱海洋是一個(gè)“正常、陽光的人”，2009年因求愛不成把女同學(xué)殺害。
吳謝宇，北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院2012級學(xué)生，為“幫媽媽解脫”殘忍弒母，吳謝宇封死了住處，將尸體用塑料布層層包裹，還放入了活性炭吸臭。偽造母親還在世的假象長達(dá)半年，以母親名義貸款。
李若瀚，因母親謝敏對其管教嚴(yán)格，其沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，一直都有矛盾。在寫作業(yè)過程中，其母親再次對其進(jìn)行說教辱罵。忍受不了，情緒激動，遂使用家中三把菜刀砍殺、捅刺其母親上半身，看見其母不動后便自行換了衣服到同學(xué)蔻嘉文家中借宿一晚。
用期待的心情，對待孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光，關(guān)注孩子每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的笑容，贊許孩子的每一點(diǎn)成績；用寬容的心態(tài)，對待孩子的每一個(gè)過失！
