水能溶解多少物質(zhì)教學(xué)反思

實驗的反思

①食鹽和小蘇打的溶解不可以同時進(jìn)行,在完成食鹽溶解實驗后,再開始小蘇打的溶解實驗,保證溶解和觀察的充分。

②實驗中溶解時間較長,于是我將教材中50毫升的水改成20毫升的水,減少了水量,縮短課上實驗時間,這樣學(xué)生有足夠的時間完成實驗并整理數(shù)據(jù)。

③有的小組沒有完全溶解就加入下一份,雖然實驗前已經(jīng)做過強(qiáng)調(diào),但做實驗一些學(xué)生還是沒有注意,后面我就統(tǒng)一學(xué)生靜置10秒觀察是否完全溶解,再決定是否要加入下一份。

④用定量勺十分方便,每一平勺2克,實驗前演示平勺定量法,可用直尺刮平

⑤有的學(xué)生為了追求快一點溶解,會在攪拌的過程中把水?dāng)嚦鰜?,?dǎo)致水量減少,實驗數(shù)據(jù)有誤差,所以這一點還要再強(qiáng)調(diào)。提醒學(xué)生做實驗要有耐心,實驗時間我會給充足。

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