昨夜十二點(diǎn)出高考成績，陪著老婆的妹妹等到了半夜，誰知由于查分人數(shù)太多，網(wǎng)站崩潰，又等了一個(gè)小時(shí)小時(shí)左右還不見好，才無奈去睡覺。半夜又醒了幾次，大概是四點(diǎn)多吧，妹妹沒睡醒，勉強(qiáng)又挨到五點(diǎn)多，終于出來了。
成績很理想，考過了報(bào)考的藝術(shù)類學(xué)校一本分?jǐn)?shù)線，雖說還不能確定，但想必是穩(wěn)了，起碼二本學(xué)校應(yīng)該沒有問題。
全家人都很興奮，孩子蠻爭氣的，也不枉費(fèi)我和老婆提前為她準(zhǔn)備的新手機(jī)和電腦，哈哈。
說實(shí)話，對(duì)我觸動(dòng)挺大的。一個(gè)山西省小城市農(nóng)村出來的家庭，家里兩個(gè)孩子都考上了二本及以上的學(xué)校，實(shí)在算是挺不錯(cuò)的了。雖然我在心里還挺不愿意承認(rèn)：畢竟是藝術(shù)生，統(tǒng)考成績也不算太好。但無論怎樣，畢竟是國家承認(rèn)的二本專業(yè)院校，我也著實(shí)為她高興！
老婆家在山西，但畢竟不是煤老板…岳父岳母當(dāng)初也著實(shí)是窮，山西人比較戀家，外出打工掙錢的相比還是少數(shù)，所以家庭條件一直不好。若不是后來耕地被國家占用，賠了一大筆錢，怕是我老婆都上不起大學(xué)。
岳父岳母沒什么本事，也沒什么掙錢的技術(shù)和本領(lǐng)。在我看來，甚至都沒有什么掙大錢的動(dòng)力，后來更是因?yàn)檎嫉氐昧它c(diǎn)賠償，兩人硬是在家坐了兩年沒有工作。
有點(diǎn)兒暴發(fā)戶的模樣，后來老婆上大學(xué)花了不少錢，分得的賠償也近乎坐吃山空，后面才出來做些工作。
先說說岳父岳母兩個(gè)人吧。岳父每天煙不離手，酒不離口，日常每天兩包煙半瓶酒。說點(diǎn)不好聽的，整日邋里邋遢的不修邊幅。岳母也是普普通通的，整日悠哉打個(gè)麻將，看個(gè)電視連續(xù)劇，主要工作就是給孩子做飯。所以生活清貧，但也頗有安貧樂道的意味。
相比我家的條件，明顯差很多。我爸媽勤勤懇懇工作，挖空心思賺錢，雖說日常生活水平可能差不多，但家產(chǎn)比她家好太多了。我爸媽從來沒有“安貧樂道”的安逸，二十年來都在為掙錢而奮斗。相比教育條件，更是沒得說，我爺爺從事教育事業(yè)四十三年，不敢說是一位偉大的教育家，但也絕稱得上桃李滿天下。
好了，說說兩家學(xué)生的情況。我高中差點(diǎn)輟學(xué)，后來勉強(qiáng)混了個(gè)大專畢業(yè)。我妹妹呢，最近幾天要中考，前幾天模擬考試數(shù)學(xué)三四十分，要考縣里好一點(diǎn)的高中，估計(jì)都有些困難。岳母家的兩個(gè)孩子已經(jīng)說了，二本及以上。
盡管現(xiàn)實(shí)結(jié)果已經(jīng)擺在眼前，可我還是蠻不服氣的，憑什么呀？不管從哪方面看，我家都占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)！我實(shí)在是要為把我一手帶大的爺爺鳴不平，一輩子從事教育事業(yè)的專業(yè)級(jí)水平，竟比不過兩個(gè)小學(xué)畢業(yè)的農(nóng)民？
我想說我媽媽經(jīng)常教育我的一句話：你看看人家誰誰誰！同樣是人！你怎么就不能像人家一樣？
是呀！為什么好孩子都生在了別人家？
好吧，先說一些小事。從輔導(dǎo)作業(yè)上來說，沒得比，我小學(xué)畢業(yè)的岳父岳母從來沒有給孩子輔導(dǎo)過功課，至多是詢問一下作業(yè)完成情況，然后督促一下。我家呢？從小學(xué)到初中，我爺爺親力親為地為我檢查批改作業(yè)，督促背書，甚至后來高中難度加大，也有想法設(shè)法幫我找輔導(dǎo)老師，給我報(bào)各種輔導(dǎo)班。
說起家教呢，更是沒得比！從小到大，爺爺嚴(yán)格要求我們的衣食住行，坐有坐相，站有站相。吃飯要等人到齊，坐姿一定要端正。粒粒皆辛苦，吃飯決不浪費(fèi)一顆米。早睡早起身體好，飯后百步少不了。為人正直有骨氣，浩然正氣常養(yǎng)身。
可以說，無論是紅色教育，思想教育，行為規(guī)范，可謂面面俱到。老婆家簡直不必說…坐著吃，躺著吃，盤腿吃，翹腿吃，高興怎么吃都成。飯前零食，飯中零食，飯后零食，飯好吃就吃，不好吃就丟下，高興怎么吃就怎么吃，這在我家怕是要被打死。
還有就是關(guān)于玩手機(jī)，現(xiàn)在的初中生，高中生，甚至小學(xué)生。哪個(gè)抵制得了手機(jī)的誘惑？誰不是玩的一手好游戲…這在我家，簡直是勢(shì)如水火的矛盾沖突，為此爭執(zhí)不斷，我媽甚至摔了我妹的平板電腦，堅(jiān)決從根源上幫助我妹妹斷絕這一惡習(xí)。
呃…效果并不怎么樣…我老婆的妹妹也是手機(jī)不離手，相比之下，這孩子早就有了自己的手機(jī)，比我家偷偷摸摸玩強(qiáng)多了。一樣的天天“農(nóng)藥”+“吃雞”，樂此不疲，我岳母也不怎么管，至多提醒她注意注意眼睛，說說她玩的時(shí)間太久了，但是一定不會(huì)采取強(qiáng)硬手段“幫助”孩子斷絕游戲。
還有就是，父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)！我家的長輩也常常為孩子操碎了心，安排好能安排的一切。要說“我這么做的一切都是為了你好”，那我丈母娘家更是差遠(yuǎn)了，一是沒能力，既沒有現(xiàn)實(shí)條件，也沒有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，說來一句話：因?yàn)椴欢?，所以沒法安排…
我家就不一樣，從老師到學(xué)校，從分科到報(bào)專業(yè)，我是被一手安排的明明白白的。相比之下，我丈母娘就悠閑很多，自己看著辦，考上好的就上好的，考上差的就上差的，考不上不上。至于要不要走藝術(shù)道路？報(bào)考什么專業(yè)？選擇什么學(xué)校？
——呃…你在講什么？我也不懂得，你自己看著辦。
好吧，再說說家庭關(guān)系的和睦程度。每一家也不會(huì)說是完美的，多少總有點(diǎn)磕碰。我岳父那抽煙喝酒的能力…免不得被我岳母教訓(xùn)，我岳父也是自知理虧，常常閉口不言，所以雖是也會(huì)拌嘴，但總得來說還算和睦恩愛。
哦，我家呢？我爸媽不經(jīng)常吵架，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都在冷戰(zhàn)中…往往也沒有太過嚴(yán)重的問題，大抵是意見不和，而雙方又均不愿妥協(xié)。家庭內(nèi)部問題，誰對(duì)誰錯(cuò)哪個(gè)說的清？大多是事后諸葛般的抱怨，以及不斷重翻舊賬似的埋怨。
情況大抵便是如此了。
要說自覺、自制，控制能力以及獨(dú)立能力差，我想沒有哪個(gè)孩子不愛玩游戲，也沒有哪個(gè)孩子特別愛學(xué)習(xí)，人也都是懶惰的，能閑著誰愿意去干活？學(xué)習(xí)本來也就是違反人類天性的。
但是這些能力往往需要培養(yǎng)，所謂的培養(yǎng)我想并不是家長跟在屁股后面去嚴(yán)格把控，去不斷督促。我想更重要的是引導(dǎo)孩子，要明白自己當(dāng)前的任務(wù)。豎立學(xué)習(xí)的重要性，為了自身而奮斗。幫助孩子建立起責(zé)任感，為自己的行為買單。最好能夠言傳身教，然后放任自流。
我想，說到上面這些，很多家長會(huì)很不服氣，認(rèn)為這些我都有做?。『冒?，說說談?wù)搶W(xué)習(xí)的重要性，大多數(shù)家長怎么說？
我想無非是找個(gè)好工作，掙上很多錢，過上好生活，走向人生巔峰。
好吧，看看龍應(yīng)臺(tái)是怎么說的：
孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂！——龍應(yīng)臺(tái)《親愛的安德烈》
我想學(xué)習(xí)的意義不在于掙錢，我越來越反感將學(xué)習(xí)與掙錢劃上等號(hào)，我們可不可以不這么功利？我想學(xué)習(xí)是為了追尋生命的意義，讓自己在驚鴻一瞬的一生中，找到屬于自己的生活方式，并以此過完一生。
生活不只有游戲和抖音，還有歷史、心理和哲學(xué)。
好的行為習(xí)慣彰顯家庭教養(yǎng)，自然很重要。但我想更重要的是，給孩子的自由+尊重+無條件的支持。好吧，舉個(gè)例子，老婆的妹妹有點(diǎn)胖，又愛穿寬松的衣服。多次在地鐵被人讓座…上次去商場(chǎng)，被導(dǎo)購問是否懷孕…這些事若在我家，必然是被嫌棄，著實(shí)屬于自身問題。
我岳母則直接懟回去：你什么眼神！孩子才十八歲！
……
好吧，接下來說說自信心。我家教甚嚴(yán)，每日除了“三省吾身”，更是嚴(yán)格把控對(duì)別人的評(píng)價(jià)“有則改之無則加勉”的原則。這本沒有什么問題，問題在于并不十分清楚自己在“有”和“無”之間的準(zhǔn)確劃分。
說到這里，不得不說說“被安排的明明白白的”，凡事都由家長做主，偶有自己的主張，會(huì)被家長以“一切為了你好”的方式所說服，（嗯，當(dāng)然，說不服可能會(huì)被打服）長此以往，必然導(dǎo)致缺乏自身的決斷能力，沒有所謂的“選擇”，沒有“經(jīng)驗(yàn)”，哪里來的“果敢”“決絕”？有的只是“猶豫不對(duì)”“左右為難”“優(yōu)柔寡斷”…
好了，兩者結(jié)合便導(dǎo)致了一個(gè)后果——不自信
哪里來的自信？沒有自身做出的選擇，成功了是父母指出的道路明朗。萬一失敗了，更是懷疑自己。即便有，往往也是空穴來風(fēng)，建立在物質(zhì)金錢上的自信，往往不堪一擊…
好了，再說說被剝奪“選擇權(quán)”的嚴(yán)重后果。十幾年生活如提線木偶，空虛，麻木，沒有方向。不知道自己該做什么，也不知道自己想做什么。偶有自主意識(shí)跳出來反抗，想要奪回自身肉體的控制權(quán)，結(jié)果更是被強(qiáng)力鎮(zhèn)壓，于是呢？
活著還有意思？
我想這便是青少年出現(xiàn)悲觀厭世的根本原因。
孩子是一個(gè)完整的、全新的生命個(gè)體，不是家長生命的延續(xù)，希望可以學(xué)會(huì)放手、放手、再放手！若你相信孩子的優(yōu)秀，她便可以如鳳飛翔。若你不看好她，她便果真如你不看好的樣子，鼓勵(lì)、鼓勵(lì)、再鼓勵(lì)。
真正的愛不是說說而已。
