[精進(jìn)每天，活出自豪]梁億第六百篇原創(chuàng)文章
前言：
你相信嗎？口才改變?nèi)松?？我認(rèn)為：如果有一樣能力最能改變?nèi)艘惠呑拥?，那一定是演講口才。
演講口才為什么能改變?nèi)松?？我是梁億，每年講二百多場(chǎng)演講口才課的人，告訴您，演講口才憑什么改變?nèi)松?/p>
一、演講口才變化快
1.我記得小時(shí)侯（讀書(shū)時(shí)），我們被要求：老師講話，我們要安靜聽(tīng)課，講話會(huì)被罰站黑板的；回到家里，父母告訴我們：大人講話，小孩子不要插嘴……
我們受到的教育是：實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)；禍從口出，言多必失；飯可以亂吃，話不能亂說(shuō)……
2.結(jié)果，出到社會(huì)，卻吃了很多不會(huì)說(shuō)話的虧，兩個(gè)小故事足以證明口才的重要性。
故事1.村里有個(gè)小伙，想去相親，但小伙膽怯，不善言談。于是想到一個(gè)方法：拉上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的伙伴作伴……
相親結(jié)果出來(lái)，女方看上了那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的家伙……
故事2.工廠有一個(gè)小伙，在工廠里努力打拼，逐步得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。某天，廠長(zhǎng)對(duì)小伙說(shuō)：“我想提撥你成為部門(mén)經(jīng)理，如何？”小伙開(kāi)心得不得了，走路也是“飛”一般的感覺(jué)……結(jié)果：在下一個(gè)星期一的例會(huì)上，小伙站在臺(tái)上，面對(duì)一班工友，一班幾乎天天見(jiàn)面，天天在一起的工友，居然一句話也說(shuō)不出來(lái)……那次之后，廠長(zhǎng)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)升職加薪的事，小伙也一個(gè)月之后辭職離去……。
如果村里小伙能說(shuō)會(huì)道，如果工廠小伙能發(fā)表公眾演講，那這兩個(gè)人會(huì)否得到的不一樣的結(jié)果？會(huì)否擁有不一樣的人生？
其實(shí)，兩個(gè)小伙都沒(méi)有錯(cuò)，只是，我們學(xué)習(xí)了很多很多東西，但從來(lái)沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)如何講話。
3.現(xiàn)在，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些聲音，例如：①激情成就夢(mèng)想，口才改變?nèi)松?/p>
②演講口才讓成功者錦上添花，讓追夢(mèng)者如虎添翼！
③辛辛苦苦干一年，不如上臺(tái)發(fā)個(gè)言！
④一言之辯，重于九鼎之寶；三寸不爛之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅！……
還有些話語(yǔ)把演講口才抬到一個(gè)非常重要的位置，例如：口才是天下第一才；甚至說(shuō)口才不但可以改變?nèi)松€可以改變世界。
短短二三十年，對(duì)口才的認(rèn)知變化如此之大，我只能說(shuō)：不是我不明白，這世界變化快。
4.既然說(shuō)口才能改變?nèi)松敲次覀兘裉煲黄鹛接懸幌拢嚎诓艦槭裁锤淖內(nèi)松?？口才憑什么改變?nèi)松?/p>
文章先從明白演講口才相關(guān)概念開(kāi)始，接著講演講口才學(xué)什么？最后講演講口才為什么改變?nèi)松?？憑什么改變?nèi)松?？希望給一些想了解口才的人，提供一些業(yè)內(nèi)人士的見(jiàn)解。
二、演講口才相關(guān)概念
要搞清楚演講口才能否改變?nèi)松?？演講口才能多大程度改變?nèi)松?？演講口才為什么能改變?nèi)松?？我們先從演講口才是什么說(shuō)起，這樣才能避免張飛大戰(zhàn)岳飛。
1.演講
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。
2.口才
說(shuō)話的才能。有口才的人說(shuō)話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。
3.溝通
是個(gè)人之間在人際交往中彼此交流思想、感情和知識(shí)等信息的過(guò)程，是信息在個(gè)人間的雙向流動(dòng)。
4.表達(dá)
是將思維所得的成果用語(yǔ)言等方式反映出來(lái)的一種行為
5.公眾演講
公眾演說(shuō)，就是在公眾的場(chǎng)合面對(duì)公眾發(fā)表言論的一種演說(shuō)形式。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是當(dāng)眾講話。
公眾演說(shuō)的用途很多，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)里，常常有召開(kāi)會(huì)議主持發(fā)言、媒體采訪發(fā)表演說(shuō)、公司員工培訓(xùn)會(huì)、婚慶壽宴主持司儀、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演說(shuō)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)等等，公眾演說(shuō)都作為一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)意義上的價(jià)值。
6.演講口才：
其實(shí)百度并沒(méi)有演講口才的名詞解釋，那我們演講口才培訓(xùn)是培訓(xùn)什么呢？你可以理解為：演講+口才。既有公眾演講的部分，也有表達(dá)、溝通的口才部分。
演講口才學(xué)什么？且聽(tīng)下回分解。
三、演講口才學(xué)什么？
1.克服表達(dá)恐懼
克服表達(dá)恐懼，從接受到亨受……這個(gè)在明白恐懼原因之后，更需要樹(shù)立自信心，這不是知道就能做到的，過(guò)程需要大量專業(yè)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)演練的。
2.表達(dá)條理邏輯
為什么很多人講話時(shí)，聽(tīng)眾聽(tīng)得非常吃力，聽(tīng)老半天聽(tīng)不懂對(duì)方想表達(dá)什么？是因?yàn)閷?duì)方講話缺少一定的條理邏輯。我們整理二十套最實(shí)用，最有效的表達(dá)方法方式，讓同學(xué)們一學(xué)就會(huì)，一用就順，一講就明。
3.職場(chǎng)中高效表達(dá)
職場(chǎng)人士的時(shí)間是非常寶貴的，特別是領(lǐng)導(dǎo)，如果別人一句話能說(shuō)清的，你用幾句表達(dá)。如果別人一分鐘能說(shuō)明白的，你卻講好幾分鐘……這一定會(huì)影響你的未來(lái)發(fā)展。話都講不好，怎么可能升職加薪？如果你做銷售、律師、管理，那更沒(méi)有飯開(kāi)了。
4.生活中高情商溝通
大家都希望家庭幸福，怎么做到幸福呢？那就需要溝通，而且是高情商溝通，家里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)，相信幸福自然來(lái)，家庭幸福，事業(yè)自然順暢。
5.舞臺(tái)上魅力呈現(xiàn)
現(xiàn)在公眾演講的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，很多時(shí)侯，你演講的水平，直接影響聽(tīng)眾對(duì)你的認(rèn)可，如果聽(tīng)眾都佩服你了，那什么人際關(guān)系，洽談生意什么的，也就不在話下了。
什么是魅力呈現(xiàn)？①魅力四射的臺(tái)風(fēng)禮儀②精彩紛呈的演講內(nèi)容③得心應(yīng)手的體態(tài)語(yǔ)言……
短短的一段文字，只能說(shuō)個(gè)大概，真正學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多，我的課程：演講口才實(shí)戰(zhàn)技法，共二十多節(jié)課，647張PPT……
四、口才改變?nèi)松?？絕對(duì)的
其實(shí)口才改變?nèi)松?，那是小看口才了。因?yàn)榭诓鸥淖兪澜绲氖虑楸缺冉允茄健?/p>
1、古代合縱連橫
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，先有蘇秦的合縱，讓七國(guó)力量對(duì)比發(fā)生傾斜；后有張儀的連橫策略，打破合縱，最后力量天平向秦國(guó)靠攏，才最后有了秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)。
蘇秦、張儀去搞合縱連橫時(shí)，人是窮得叮當(dāng)響，史記：蘇秦倒霉回家，父母罵，妻子不理，嫂子不煮飯……這大大的刺激了蘇秦……于是頭懸梁，錐刺股。
蘇秦的合縱，造就自己六國(guó)封相，成就了自己個(gè)人的顯赫成就；張儀的連橫，打破了力量平衡，讓秦國(guó)最后統(tǒng)一六國(guó)。讓整個(gè)國(guó)家發(fā)生了不可思議的改變。
這些改變的背后是什么？游說(shuō)！游說(shuō)的背后是什么？口才。
2、現(xiàn)代：縱橫捭闔
代表人物各國(guó)各界領(lǐng)袖，代表之一：馬丁路得金（黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖）演講：我有一個(gè)夢(mèng)想，代表之二：丘吉爾（英國(guó)前首相）演講：我們將戰(zhàn)斗到底……代表之三：曼德拉（南非黑人總統(tǒng)）演講：我是第一個(gè)被指控的人……一次演講影響的人可能是十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)，甚至過(guò)億，影響可能是整個(gè)世界的走向。影響或會(huì)跨越時(shí)空。
3、當(dāng)代：群雄逐鹿世界
代表人物：國(guó)內(nèi)馬云、任正非、曹德旺、董明珠……國(guó)外馬斯克、喬布斯、巴菲特……這些都是經(jīng)濟(jì)人物，同時(shí)也是演講家，他們改變了世界的經(jīng)濟(jì)格局，你認(rèn)同嗎？
五、口才改變?nèi)松?/p>
口才首先改變的是人，人改變，人生才改變?？诓鸥淖兞巳说哪承┓矫?？我總結(jié)了一下，直接改變有七個(gè)方面，間接改變有三個(gè)方面。
直接改變七種力量
1.表達(dá)力
演講口才是一種輸出，一種表達(dá)能力，學(xué)習(xí)之后，這個(gè)表達(dá)能力的提升是毋庸置疑的。
2.思維力
演講口才是一種表達(dá)，表達(dá)需要符合一些邏輯思維，舉例：演繹思維、歸納思維、發(fā)散思維、逆向思維、概括思維、順序思維、分類思維……
3.形象力
當(dāng)一個(gè)人站在臺(tái)上，特別講究形象禮儀，一站一走一坐，一舉手一投足都有一定規(guī)范，那種弓腰駝背、“賊眉鼠眼”是不允許的，老師會(huì)要求練習(xí)，同時(shí)，時(shí)時(shí)提醒、刻刻督促，經(jīng)一段時(shí)間洗練，必定儀表堂堂。
4.學(xué)習(xí)力
所有文章、書(shū)籍、皆有一定的邏輯，演講口才本身也非常講究條分縷析……綱舉目張，或符合某種邏輯。
學(xué)了演講口才之后，你再學(xué)習(xí)其他，你就知道你學(xué)習(xí)的內(nèi)容用了什么條理邏輯。無(wú)形中提升了學(xué)習(xí)力。
5.自信力
口才好的人通常都比較自信，自信的人行動(dòng)力通常也比較強(qiáng)，
經(jīng)濟(jì)學(xué)家何帆說(shuō)：好口才是事業(yè)成功的秘訣，您去看看成功人士，有幾個(gè)是口才差的？
口才促進(jìn)成功，成功當(dāng)然自信
6.影響力
口才是一種影響力，管理層，特別是領(lǐng)導(dǎo)必須要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，什么叫團(tuán)隊(duì)？有口才的人，對(duì)著有耳朵的人說(shuō)話。
沒(méi)有口才，就沒(méi)有上傳下達(dá)，也就沒(méi)法管理。隨著事業(yè)或?qū)哟蔚奶嵘?，口才必定是越?lái)越重要。一個(gè)不會(huì)溝通，不會(huì)開(kāi)會(huì)的人，是帶不好團(tuán)隊(duì)的。
7.說(shuō)服力
亞里士多德說(shuō)：說(shuō)服力主要來(lái)自三方向：良好品格、理性分析、訴諸情感。
演講講究有理有據(jù)，情感共鳴。如果你的品格也能塑造出來(lái)。那你的說(shuō)服力就強(qiáng)。
間接改變?nèi)N狀態(tài)
1.激情
前英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：一個(gè)人可以面對(duì)多少人，代表他的成就有多大。
沒(méi)有激情，怎么可能實(shí)現(xiàn)大成就？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有能力駕馭大舞臺(tái)的人，他的激情與能量都是非常強(qiáng)大的。
2.夢(mèng)想
夢(mèng)想是可以激發(fā)的，小時(shí)侯，我有很多夢(mèng)想，例如：數(shù)學(xué)家、賽車運(yùn)動(dòng)員……長(zhǎng)大后，夢(mèng)想給生活殘酷打壓，逐步消散于風(fēng)雨中；逐步漫無(wú)目的；夢(mèng)想也與我無(wú)緣……但學(xué)習(xí)演講口才之后，我的夢(mèng)想逐漸點(diǎn)燃，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是：①2024年，出版我的書(shū)籍，②成為中國(guó)最頂級(jí)的演講家，③傳播光明·圓融·善文化。
有夢(mèng)想與沒(méi)夢(mèng)想，那種感覺(jué)是截然不同的。
3.行動(dòng)
什么物質(zhì)最能推動(dòng)一個(gè)人前進(jìn)？金錢(qián)？英雄？美女？榮譽(yù)？
其實(shí)最能推動(dòng)一個(gè)人的，是一個(gè)人的信仰，信念。演講口才讓一個(gè)人產(chǎn)生激情，激發(fā)夢(mèng)想，行動(dòng)，也就非常自然而然。
六、總結(jié)
演講口才能直接改變?nèi)说钠叻N力量：表達(dá)力、思維力、形象力、學(xué)習(xí)力、自信力、影響力、說(shuō)服力
間接改變?nèi)说娜N狀態(tài)：激情、夢(mèng)想與行動(dòng)。
如果一個(gè)人的自信、激情、夢(mèng)想、行動(dòng)都改變了，那，這個(gè)人的人生還不改變？
只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，演講口才真的改變?nèi)松?，想不改變都難。
