孩子開口叫出“媽媽”、“爸爸”可以說是所有父母最幸福的時刻了，然而很多家長卻發(fā)現(xiàn)，孩子漸漸長大，可他們的語言表達能力卻追趕不上同齡人， 這種情況讓許多家長都非常頭疼，你說都是同一個老師教出來的，怎么會相差那么多呢？

許多家長于是開始覺得，是不是孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)了問題？

1，孩子的語言發(fā)育好不好，哪些表現(xiàn)能一目了然

那么孩子的語言發(fā)育好與不好，都有哪些表現(xiàn)呢？孩子語言發(fā)育出現(xiàn)問題，常常表現(xiàn)為說話啰嗦、沒有力氣表達、發(fā)音不清楚或者大舌頭等等。有的孩子則是表現(xiàn)為過了正常說話的年齡，仍然不會說話。

開始說話之后，相比于正常的孩子發(fā)展得緩慢，或者出現(xiàn)了停滯現(xiàn)象。有的孩子可能會說話，但是語言技能比較低，其在語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用上的能力都低于同齡的兒童。

只會用單詞來和別人交流，而不會用句子來表達自己的內(nèi)心想法。交流的技能低，在回答問題的時候反應(yīng)比較差，對于外人所說話的理解比較困難，或者遵循指令比較困難。

2，語言發(fā)育不好的孩子，成長過程中容易受哪些困惑

語言發(fā)育不好的孩子，經(jīng)常會造成孩子們在正常溝通的過程中產(chǎn)生障礙，無法和他人正常交流對話。所以自然而然，他們也失去了和其他人社交的興趣，因為哪怕他們非常努力地說出了話，也是邏輯混亂、發(fā)音不標準的，這會導(dǎo)致其被其他兒童所疏遠。

語言發(fā)育遲緩的孩子在口頭表達能力上有問題，在語言理解上也同樣存在問題。這就導(dǎo)致了他們在學(xué)習期間，往往表現(xiàn)出閱讀能力和理解能力比較差的特點。也就是說同一篇文章，其他孩子只需要讀兩遍就能明白，而語言發(fā)育不好的孩子往往要讀上七八遍才行，學(xué)習效率可以說是大大降低。

有些語言發(fā)育遲緩的孩子在性格上天生就比較孤僻，不敢和陌生人交談，而那種長期語言發(fā)育遲緩，無疑會讓孩子的心理狀況變得越來越孤僻、自卑、自我封閉，這些有孩子本身的原因，同樣也有外界所帶給他的不良反饋在作怪。

語言發(fā)育遲緩的孩子，一旦步入了社會之后，這種情況很容易讓他難以對他人、對自己擁有信心。而和別人溝通的時候，因為只想著趕緊結(jié)束對話，所以非常容易引起其他人的誤解，同時因為學(xué)習能力的問題，這也讓他們難以擔任高技術(shù)含量的工作，這無疑限制了他個人的發(fā)展。

3，為何孩子的語言發(fā)育會不好，事關(guān)哪些因素

那么孩子的語言發(fā)育遲緩，到底和哪些原因有關(guān)呢？

前庭發(fā)育神經(jīng)不足

前庭神經(jīng)發(fā)育不足，那么孩子的聽覺、視覺等各個輸入的語言刺激都無法被正確過濾并辨識進入大腦。而大腦也就沒有辦法對正確的信息進行處理和分析并且下達正確的指令了，這就導(dǎo)致了孩子語言學(xué)習困難。

呼吸系統(tǒng)不足

能呼吸不代表會呼吸，特別是許多孩子大部分的時間都處于室內(nèi)，缺少了戶外的活動，而且在家里還被限制了各種運動，缺乏大量的體育鍛煉。這就導(dǎo)致了許多孩子只會淺呼吸，不會深呼吸，并且肺活量也不太夠。

而呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)問題，沒有持續(xù)供給的穩(wěn)定氣息后，孩子就很容易沒有了能量，在語言表達上基本就會處于一種懶得說話的狀態(tài)，或者是在說話時有氣無力的狀態(tài)。

口腔鍛煉得不夠

其實影響孩子說話不清楚的一個非常常見的原因，就是口腔功能出現(xiàn)了問題，口腔功能指的是孩子的口腔肌肉和舌頭的靈活性，這些和語言功能的發(fā)育都是息息相關(guān)的。

如果孩子的咀嚼能力能不到充分鍛煉，那么他們的口腔功能的發(fā)育勢必也不會那么成熟，若是哪些發(fā)音器官的運用不靈活，甚至是不會用的話，又怎么可能會吐字清晰呢？

4，引導(dǎo)孩子會說話，有邏輯性的說話，需要父母怎么做

那么作為家長，我們又該如何引導(dǎo)孩子會說話、有邏輯地說話呢？

首先，我們需要加大孩子的運動量，像是跳躍、旋轉(zhuǎn)、俯沖等活動，可以刺激前庭覺，而慢跑、爬山等活動則可以鍛煉到孩子的呼吸能力，讓孩子更有力氣去說話。

口腔肌肉的發(fā)育出現(xiàn)問題，其實和父母過度給孩子吃那些細軟的食物有關(guān)，所以在孩子不同的時期，應(yīng)該給孩子吃不同的食物，并非一切都可以用細軟的食物來代替的。這樣可以保證鍛煉到孩子口腔肌肉，讓孩子的發(fā)音器官更靈活。

同時，家長在對孩子的發(fā)音訓(xùn)練上面也要多用些心思，帶著孩子多彈彈舌頭，這樣可以鍛煉舌頭的靈活性，畢竟許多孩子經(jīng)常平翹舌卷舌難以分清。帶著孩子吹吹氣球，這樣可以鍛煉孩子口輪匝肌的封閉性。

還有飲食方面，小孩子經(jīng)常容易挑食，但是身體的生長發(fā)育卻往往需要各種食物所蘊含的營養(yǎng)相配合，所以為了孩子的身體能夠更好地發(fā)育，更好地汲取營養(yǎng)，一定要注意孩子的飲食習慣，保證營養(yǎng)均衡。

其實孩子學(xué)習語言的方法最基本的就是模仿和重復(fù)，語言的掌握往往都是在重復(fù)過程中來記憶的，這也是為什么孩子最先學(xué)會的是“媽媽”、“爸爸”。所以父母一定要和孩子多說話，讓孩子模仿自己，并且鼓勵孩子。

孩子學(xué)習說話是要循序漸進的，大多數(shù)家長都急于求成，而許多孩子的語言發(fā)育是正常的，卻往往因為父母這樣的心態(tài)導(dǎo)致了語言發(fā)育遲緩。所以我們應(yīng)該對孩子多一點包容，多一點引導(dǎo)，讓孩子感受到溫暖，逐漸培養(yǎng)他說話的積極性。