為了進一步深入開展打造“班級閱讀成長計劃”活動，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校開展閱讀成長計劃活動自查如下：
一、完善規(guī)章制度，明確職責(zé)分工
? ? 學(xué)校接到《平頂山市中小學(xué)生閱讀成長計劃實施方案》的通知以后，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項任務(wù)，成立了以王東輝校長為組長，李珠峰副校長為副組長、各處室中層為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次到年級組、各年級語文備課組、班級對我校師生閱讀狀況進行調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況制定了我校《班級閱讀成長計劃實施方案》。并多次召開專題會議對方案的實施情況進行總結(jié)，反饋、壓實、督促。我校自去年9月份開展閱讀成長計劃以來，始終按照活動實施方案細則進行，不走過場、不作秀，持之以恒。
整個實施過程中有閱讀行動和閱讀活動計劃書，老師開學(xué)有閱讀計劃，期末有經(jīng)驗總結(jié)：既有活動實施方案，也有活動記錄；既有活動成果展示，也有總結(jié)文件；既有文字資料，也有視頻資料。項目統(tǒng)籌老師即校長熟悉各個環(huán)節(jié)的操作流程和要求，凡事親力親為，既有整體安排，又注重從細節(jié)著手，抓閱讀教育全力以赴。
二、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學(xué)生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。圖書在學(xué)生中實現(xiàn)有效的漂流。班級圖書管理規(guī)范、到位。班級所有圖書登錄造冊，按類別有序上架：建立了一套完善的借書還書制度。
? ? （2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的讀書筆記、隨筆、作文、推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
（3）學(xué)校二樓走廊開放性書吧，方便學(xué)生自由看書。
三、閱讀教學(xué)
1.閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都能達標(biāo)。七年級毎周有一節(jié)閱讀課，利用閱讀課組織學(xué)生進閱讀室讀書，閱讀老師會給予一定的方法指導(dǎo)。七、八、九年級毎天有固定的40分鐘晨讀和30分鐘的暮讀（延時服務(wù)）；有完整的早讀、暮讀流程。早讀，黑板上會寫上早讀任務(wù)，暮讀學(xué)生有時會輪流上臺推薦好書、講故事；有時也會有互動交流讀書心得，也有小組討論；也有靜靜閱讀。學(xué)校圖書室全開放，學(xué)生在老師的監(jiān)督下，進入圖書室看書。學(xué)生能根據(jù)自己的興趣愛好選書看書，閱讀量大，分享措施也比較到位。
2.提升教師素養(yǎng)，為學(xué)生閱讀質(zhì)量保駕護航。光有閱讀，沒有方法指導(dǎo)無異于無源之水，閱讀也是蜻蜓點水淺嘗輒止。為了使學(xué)生的閱讀效率得到保障，學(xué)校會邀請校外專家或者本校語文名師定期開展閱讀指導(dǎo)講座，提升教師的指導(dǎo)水平。
四、閱讀展示活動卓有成效。
1.上個學(xué)期各班舉辦了讀書交流會；各班學(xué)生講故事、推薦好書的水平、技巧大有提高。學(xué)生有認(rèn)真聆聽的習(xí)慣，能提出不同層次的問題，并結(jié)合書本內(nèi)容，展開互動。
2.發(fā)動家長參與到活動中來，重視家?；?，引導(dǎo)開展親子活動，利用微信群、釘釘群向家長推薦親子共讀書籍和青春期心理應(yīng)對講座，推動書香家庭建設(shè)。
3.不同年級設(shè)置不同的讀書調(diào)研考試內(nèi)容，考察學(xué)生的讀書效果。
五、不足之處
1.學(xué)校個別老師、班級在活動中存在應(yīng)付現(xiàn)象，沒有認(rèn)識到讀書對孩子成長過程中的意義，片面的追求教學(xué)質(zhì)量。
2.進一步完善考評機制。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來，不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”、“書香小組”的申報、評比和表彰工作。
3.在微信公眾號的推廣方面還需加大力度，讓每位學(xué)生、家長、教師熟知其功能和作用。
? ? 4.加強后勤保障工作，圖書書目要常更常新。
