課題申報初期，組建了由從事語文教學工作與信息技術教育工作的高級教師、一級教師和北京師范大學在職研究生組成的、老中青相結合的十人課題研究專家指導小組，聘請市教研室資深專家做課題研究顧問。研究團隊成立后，根據總課題研究方案的精神，制定“專題研究要求”，對本專題研究的指導思想、研究內容、研究目標和研究方法進行細化、規(guī)范，用以指導、檢查、推動課題的研究工作。