1.是孩子屢屢出錯，你沒有勃然大怒，而是和孩子一起討論出錯的原因。

2.是孩子打擾了別人，你沒有把孩子打一頓給別人看，而是鼓勵他去道歉帶他習(xí)得正確的行為方式。

3.是即便孩子沒有達(dá)到你的期許，你也不會一味的施壓，而是認(rèn)識到孩子也有自己的節(jié)奏，他也想做好，只是暫時還缺時間，缺方法，缺實踐。

4.是孩子失敗了，你沒有嫌棄他“輸不起”，還會鼓勵他重拾信心，直到再次做成它。

5.是孩子說臟話，你沒有罵他，而是告訴孩子，如果生氣了需要發(fā)泄，可以有其他的方式。

6.是孩子考了很低的分?jǐn)?shù)，你沒有失望，而是關(guān)心孩子失不失落，并鼓勵孩子把沒有掌握的學(xué)會。

7.是孩子撒謊，你不會上升品質(zhì)問題，而是看到孩子的無助，并告訴他放錯不可怕，比撒謊更好的解決辦法是勇敢承擔(dān)責(zé)任。

8.是你相信沒有不犯錯的小孩，你不會責(zé)怪他屢教不改，而是接納犯錯的他，讓后告訴他要承擔(dān)責(zé)任。

9.是不會拿孩子和別人比，而是尊重孩子的個性順勢而為，靜候花開。

10.是盡管孩子看起來有點害羞，膽怯，無能，自私，你也不會輕易給他們貼上標(biāo)簽，而是接納孩子的不完美，并關(guān)心他遇到了什么困難，觀念里出現(xiàn)了哪種偏差。

11.是你從來不在乎別人看待孩子的眼光，即使別人都放棄了他，你依然懂得欣賞他，陪伴他，成為那個永遠(yuǎn)可以依靠的存在。