關(guān)鍵詞：家庭教育 規(guī)律
愛與尊重是教育的核心力量。
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首先承認，標題有點夸張，應(yīng)該說：每一位家長都具備成為教育家的天賦和潛質(zhì)。
忽悠人呢吧？這怎么可能？
一點也沒有忽悠人。
一、每一位家長都具備成為教育家的天賦和潛質(zhì)
“愛與尊重”是教育的核心力量，是成為教育家的核心要素。沒有“愛”和“尊重”的教育家是不可想象的。沒有人比父母更愛自己的孩子，這種愛是最無私的，甚至是不求回報的；沒有人比父母更尊重、包容自己的孩子，甚至到了溺愛的程度，把孩子當成“小皇帝”、“小公主”；沒有人比父母“望子成龍、望女成鳳”的心情更強烈。
家長擁有“愛與尊重”這一核心力量，以及對孩子未來成長的期待，所以說，每一位家長都具備成為教育家的天賦和潛質(zhì)，一點兒也不夸張。
二、孩子一出生就時刻在接受父母的隱性教育
幼兒最大的特點是模仿能力超強，稍一懂事兒就會本能的模仿父母的言行。也就是說孩子從一出生就開始接受父母的隱性教育，“身教重于言教”，父母的一言一行都是在對孩子進行潛移默化的教育，而這種教育將會影響孩子的一生。
三、家庭教育沒有機會重頭再來
如果今年莊稼收成不好，那么明年還可以繼續(xù)種。但是，如果孩子的教育出現(xiàn)了問題，能不能重頭再來呢？顯然不能。
家長在教育孩子這件事兒，相當于一錘子買賣，連反悔重來的機會都沒有，教育孩子一定要慎重。
這世上的家長千千萬萬，誰和誰的情況也不一樣。有的家長確實不擅長教育孩子，怎么辦呢？
我們知道，教育孩子不能重頭再來，家長的人生能不能重頭再來呢？顯然也不能，既然如此，就只能就米下鍋，因勢利導(dǎo)，讓家長明白教育的基本原理，然后，利用“愛與尊重”的力量以及對子女未來的期待，促使家長進行自我調(diào)整。
四、通用思路：研究規(guī)律——按規(guī)律辦事
怎樣成為一個會教育孩子的家長呢？解決所有問題的有一個通用的思路：“研究規(guī)律——按規(guī)律辦事”。
什么規(guī)律？教育的基本原理是什么？教育的基本規(guī)律是什么？家長們沒有接受過專業(yè)教育，也沒有接觸過《教育學(xué)》《心理學(xué)》，啥也不懂啊。根本不知道怎樣教育孩子，怎么辦呢？教育的規(guī)律在哪里呢？
五、規(guī)律就在你的身邊
規(guī)律就在你從事的工作中，就在身邊的事物中。
比如，你是農(nóng)民——種地的。教育和農(nóng)民種莊稼的道理是相通的。種莊稼需要按時令種植，教育孩子也需要按時令，早不得晚不得；莊稼不能天天澆水——會爛根，也不能不澆水——會旱死，教育孩子不能管得面面俱到，也不能放任自流；莊稼的好壞不僅要看長得壯不壯，還要看最后的收成好不好，教育孩子既要看過程也要看結(jié)果。
比如，你是售貨員——賣東西的。教育和賣東西的道理是相通的，都是靠一張嘴吃飯的，呵呵。在賣東西時，要察言觀色，哪些人是有購買意向，哪些人只是看一看……這些要做到心中有數(shù)，說話時把握顧客的心理，有意識的引導(dǎo)，有的放矢，自然無往不利。同樣的，在教育孩子時，把孩子當作你的顧客，用你高超的“業(yè)務(wù)能力”去說服他。
比如，你是廚師——做飯的。教育和做飯的道理是相通的。同樣的原料，為什么不同的廚師做出來的味道不同？是因為原料入鍋的次序不同、火候的不同。同樣，教育孩子也要講究次序、火候，只要稍加琢磨，就能找到適合自己的方法。
所以說，“大道至簡，就在身邊；大道萬千，殊途同歸。”所有家長，只要記住以上這五點基本原理，你會發(fā)現(xiàn)教育孩子并沒有想象中那么難。
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具體到實際操作層面，大家可以“八仙過海，各顯其能”。如果還是覺得無從下手，可以參考以下幾種做法：
1、每個孩子都是天才，只是你沒發(fā)現(xiàn)。
這很重要，當你認定你的孩子是個天才，你就能發(fā)現(xiàn)他的不凡之處。每個人的大腦都是一塊巨大的思想之田，里面隱藏著一個神奇的“小宇宙”——意識空間。每一個孩子都是獨一無二的存在，每個孩子都有自己獨特的精彩， 每個孩子天生就擁有無限的可能。每個孩子都是天才，需要一顆關(guān)注的心和一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。父母需要為孩子創(chuàng)造一些展示機會和平臺，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，并著力進行培養(yǎng)。對于天才，重要的是發(fā)現(xiàn)和堅持學(xué)習成長。
詳情請參閱《每個孩子都是天才，只是你沒有發(fā)現(xiàn)》。
2、怎樣和孩子溝通？
在教育孩子時，語言溝通是最重要的手段。高超的語言技巧可以有效化解很多難題。怎樣和孩子進行溝通呢？
從心理學(xué)的角度來看，“尊重是最突出的心理需要”，所以，《溝通的關(guān)鍵是尊重》。如果覺得理論性太強，可以結(jié)合兩個小故事來看。
在《育兒趣事：這樣和女兒講道理——說真話的是與非》這個故事里，女兒因為說真話引發(fā)一次小風波，女兒很糾結(jié)，說真話是對是錯？以后該不該說真話？我通過一個小段子，讓女兒明白了其中的道理，并找到了解決的辦法。
在《育兒趣事：這樣和女兒講道理——我為什么不能玩手機（一、二、三）》這個故事里，我們家也遇到了多數(shù)家庭共同問題：女兒因為父母都玩手機，卻限制她玩手機心里不服氣，怎么來解決呢？自己去看吧。
通過兩段親身經(jīng)歷，總結(jié)出8條和小孩子溝通的注意事項，匯總在《來，捋一下，如何“忽悠”小朋友》里。
3、和睦幸福的家庭對孩子養(yǎng)成至關(guān)重要。
曾經(jīng)遇到過一個六年級的女孩和別人同居了，經(jīng)了解，該女生父母離異，平時無人管教。還有很多在初中階段出現(xiàn)問題的學(xué)生，相當一部分學(xué)生是因為家庭出現(xiàn)了問題，尤其是離異的單親家庭，對孩子的成長影響非常大。和睦幸福的家庭對孩子養(yǎng)成至關(guān)重要，夫妻和睦相處不僅是對自己負責、對父母負責，更是對下一代負責。夫妻相處很簡單，只要夫妻2人能夠做到“懂得尊重，學(xué)會認可，主動付出，及時表揚”，即可將幸福生活握在手中。
4、孩子沉迷游戲怎么辦？
沉迷游戲源于人的心理需要，只能引導(dǎo)替代，不可能杜絕。
沉迷游戲其實是一種心理需要，因為孩子沒有經(jīng)濟收入，沒有同事朋友的贊美，沒有事業(yè)上的成就感，所以，相對于成年人，孩子對于尊重的心理需要更為強烈，也就更容易沉迷游戲?！?a href="http://www.itdecent.cn/p/93fe0d314368" target="_blank">如何戒掉“網(wǎng)癮”》從心理需要的角度，解讀了“網(wǎng)癮”的目的、過程、結(jié)果，并開出兩個藥方，大家可以試一試。
5、家庭教育和學(xué)校教育不是對立的
有一則寓言《天鵝、梭子魚和蝦》，在這則寓言中，天鵝、梭子魚和蝦一起拉一輛小車，天鵝使勁兒向上沖，梭子魚使勁兒往水里鉆，蝦一步步向后拖。大家都覺得自己用力的方向是對得，只是小車一直停留在原地。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育就相當寓言中的三個動物一樣，如果將家庭教育和社會教育對立起來，那么，受損失的最大的是孩子。說情請參閱《腹黑老爸之少了“點”兒》。
6、當家庭教育和學(xué)校教育出現(xiàn)分歧時，家庭教育應(yīng)該服從學(xué)校教育。
教育必須服務(wù)、服從與國家戰(zhàn)略。學(xué)校教育一定是和國家的教育方針、政策保持一致的。學(xué)校教育面對的是成千上萬的孩子，萬一有個別人和學(xué)校教育發(fā)生了分歧，是讓其他千千萬萬的孩子來適應(yīng)這一個人？還是這1個人來適應(yīng)其他多數(shù)人呢？顯然，學(xué)校不可能因為1個人而改變學(xué)校的教育方針、政策。萬一遇到家庭教育和學(xué)校教育出現(xiàn)分歧的情況，家庭教育應(yīng)該服從與學(xué)校教育。
7、要特別注意提升孩子的精神財富
孔子家族是世界上唯一一個傳承2567年的家族。是什么力量護佑了一個家族傳承了2567年？是精神財富的力量！《有一種更重要的財富，你留給孩子了嗎？》作為父母，不僅要鼓勵子女增強物質(zhì)的力量，更要幫助子女覺醒精神的力量。
8、學(xué)齡前兒童的教育應(yīng)該關(guān)注哪些方面？
對于一年級的小孩子來說，怎樣培養(yǎng)孩子的性格？怎樣培養(yǎng)孩子愛看書的習慣？小孩子愛看動畫片怎么辦？怎樣看待孩子的學(xué)習成績？答案盡在《女兒養(yǎng)成記》。
日積月累，必有所得。經(jīng)過了30多天的更新積累，差不多可以湊出一篇關(guān)于家庭教育的講座稿了，呵呵。
