新教師假期反思:班手主任成長(zhǎng)之路(一)

細(xì)思著上半年在接手班主任工作之后發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。太多傷感,太多累!

我用盡全身力氣去愛,卻被傷得體無完膚!

或許就是因?yàn)樾陆處煹木壒?,?duì)教師這份職業(yè)有著夢(mèng)想,有著自己的初心,所以對(duì)他們要求非常非常嚴(yán)格,眼睛里容不得一點(diǎn)沙子。

仔細(xì)反思過后,確實(shí)有太多太多需要去改正的地方!

1.多表揚(yáng),批評(píng)注意方式方法

班級(jí)構(gòu)成比較特殊,男生占絕大多數(shù),并且男生都愛要面子,盡量多表揚(yáng)他們,如果實(shí)在需要批評(píng)就把他們叫出來或者說私底下批評(píng)他們。批評(píng)他們的時(shí)候注意方式方法,要讓他們感覺到我們的批評(píng)也是愛的一種方式。

2.盡量不占用體育課時(shí)間

盡管你想讓孩子們?cè)俣鄬W(xué)一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),盡管快要臨近期末要考試了時(shí)間不夠的情況下,盡量少占用學(xué)生的體育課時(shí)間。對(duì)于高中熱愛籃球的小孩來說,你占用她的體育課時(shí)間就相當(dāng)于扼殺了他的生命一樣,他會(huì)對(duì)你產(chǎn)生極大的反感。

3.不要輕易說出“找家長(zhǎng)”回家去”這三個(gè)字

做家長(zhǎng)這件事是學(xué)校在與學(xué)生溝通無效的并且沒有任何辦法的情況下而采取的一種方式。對(duì)于家長(zhǎng)來說他有自己的工作,他沒有那么多的時(shí)間去學(xué)校聆聽孩子的錯(cuò)誤,即使家長(zhǎng)來了其實(shí)也并不能解決太大的問題,因?yàn)橛行┖⒆釉诩依锔揪筒慌录议L(zhǎng)。此外學(xué)生在心里還會(huì)特別記恨,因?yàn)檫@點(diǎn)小事去找家長(zhǎng),只能會(huì)認(rèn)為老師也不是很厲害,拿我沒什么辦法。

4.放手讓學(xué)生去做一些事

不要怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間而不讓學(xué)生去做任何事,因?yàn)樵谧雒恳患碌倪^程中,它都會(huì)有一些收獲,尤其是一些需要學(xué)生自己去填表格的東西不要去主動(dòng)幫孩子去填。因?yàn)槟惚Wo(hù)不了他們一輩子,只能放手讓他們?nèi)プ?,培養(yǎng)他們的一種能力。

5.千萬不要真生氣

不能太較真,如果你要真的去和學(xué)生生氣,那你會(huì)發(fā)現(xiàn),你可能命不久矣了。這一點(diǎn)真的一點(diǎn)都沒有夸張,因?yàn)楹⒆泳褪呛⒆?,他們讓你生氣了,他們并沒有太大的感受,更不會(huì)想到你的感受。當(dāng)然也有一些孩子還是很懂事的,這類孩子從來不會(huì)主動(dòng)去氣老師。

6.站穩(wěn)講臺(tái)最重要

對(duì)于一個(gè)新教師來說站穩(wěn)講臺(tái)是一個(gè)硬性指標(biāo),也是最為重要的一件事。親其道,信其師。如果連最基本的知識(shí)都無法用簡(jiǎn)單的方法快速傳遞給孩子們,他們是不可能從心里認(rèn)可你的。

7.自習(xí)課上少嘮叨,有事整理后一次性說完

自習(xí)時(shí)間就讓他們充分學(xué)習(xí),不要過幾分鐘說一件事,過幾分鐘說一件事,其實(shí)有些孩子已經(jīng)陷入思考模式,這樣學(xué)生其實(shí)是非常反感的。

8.保護(hù)好自己的找人“線人”

一個(gè)班級(jí)里肯定會(huì)有老師信任同時(shí)也非常信任老師的學(xué)生,愿意把班級(jí)里的事情如實(shí)地告訴你。此刻你就必須要學(xué)會(huì)保護(hù)這個(gè)孩子,不能因?yàn)閷W(xué)生告訴你了,反而成為全班的攻擊對(duì)象,這樣對(duì)他來說是一件非常痛苦的事。

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