2024年6月2日美嫺親子閱讀復(fù)盤(pán)日志——為人父母,不需要考試,但需要學(xué)習(xí),成為一個(gè)會(huì)說(shuō)話的父母

馬歇爾.盧森堡在《非暴力溝通》一書(shū)中說(shuō):“我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言及表達(dá)方式的巨大影響。也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是‘暴力’的,但我們的語(yǔ)言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦?!?br>

普通人之間的交往尚且如此,作為孩子,對(duì)父母說(shuō)出的話會(huì)更加敏感、在意,因此受到的隱形傷害會(huì)更大。

孩子也會(huì)在潛移默化中復(fù)制父母的說(shuō)話方式和語(yǔ)氣,成為一個(gè)低情商的人,影響人際關(guān)系。

很多孩子長(zhǎng)大之后,依然做不到跟父母好好坐下,心平氣和地說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑摹?/p>

中國(guó)式親子關(guān)系,缺的從來(lái)不是愛(ài),而是會(huì)說(shuō)話的父母。

1

父母會(huì)說(shuō)話
對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助有多大?

《父母的語(yǔ)言》一書(shū)里寫(xiě)道:

“父母的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位并不能影響孩子學(xué)業(yè)的好壞,父母與孩子交談中使用的語(yǔ)言才是最關(guān)鍵的影響因素。”

不僅是學(xué)業(yè),父母平時(shí)對(duì)孩子說(shuō)話的內(nèi)容、態(tài)度、語(yǔ)氣,還會(huì)深刻影響著孩子的自我認(rèn)知、性格養(yǎng)成、心理發(fā)展。

常有父母抱怨孩子不聽(tīng)話、不省心、不懂得體諒自己。

其實(shí),很多孩子的逆反,跟父母說(shuō)話方式不對(duì)有很大關(guān)系。

父母粗暴的指責(zé)、否定、諷刺,孩子感受不到愛(ài)和溫情,只有來(lái)自父母的不認(rèn)可、看不起、甚至是厭惡。

長(zhǎng)此以往,就容易變得沉默內(nèi)向、自卑、自暴自棄,甚至進(jìn)一步演變成叛逆反抗,越來(lái)越不聽(tīng)話。

會(huì)說(shuō)話的父母,常常帶著耐心,溫和、正面地和孩子說(shuō)話。

把指責(zé)變成鼓勵(lì),“這次考差了沒(méi)關(guān)系,我們平時(shí)多用點(diǎn)功,下次一定會(huì)更好?!?/h4>

不無(wú)端指責(zé),懂得傾聽(tīng)“你能告訴媽媽你是怎么想的嗎?”

孩子感受到的是愛(ài)、平等與尊重,親子關(guān)系更好,也就更愿意配合父母。

會(huì)說(shuō)話的父母,內(nèi)心有一份柔軟和善良,懂得考慮孩子的感受和情緒。

TA們不會(huì)說(shuō)出“有什么好哭的”、“你是大的,就應(yīng)該讓著弟弟妹妹”這樣“站著說(shuō)話不腰疼”的話。

而是把身段放低,站在孩子的立場(chǎng),認(rèn)同和接納孩子的情緒。

“我知道,你一定很難過(guò)吧”、“弟弟沒(méi)經(jīng)過(guò)同意就把你玩具拿走了,你很生氣是嗎?”

孩子通過(guò)父母的引導(dǎo),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和表達(dá)情緒,漸漸地也能感知到他人的情緒,情商會(huì)更高。

會(huì)說(shuō)話的父母,懂得用正確的方式表達(dá)愛(ài)和關(guān)心。

孩子回晚了,不會(huì)因過(guò)于擔(dān)心而責(zé)怪孩子“下次回這么晚就別回來(lái)了!”

而是著急地跟孩子說(shuō):“媽媽好擔(dān)心,下次回的晚記得提前跟家里說(shuō)下?!?/p>

孩子給媽媽送了個(gè)小禮物,不是怪孩子亂花錢(qián)、整這些沒(méi)用的。

而是開(kāi)心地告訴孩子:“媽媽好開(kāi)心,寶貝長(zhǎng)大了懂事了,謝謝寶貝?!?/p>

在充滿愛(ài)的語(yǔ)言互動(dòng)中長(zhǎng)大,孩子幸福感更強(qiáng)。

2

如何成為會(huì)說(shuō)話的父母?

為人父母,不需要考試,但需要學(xué)習(xí)。成為一個(gè)會(huì)說(shuō)話的父母,下面三點(diǎn)很重要:

① 情緒管理能力強(qiáng)

會(huì)說(shuō)話的父母,通常能夠很好地管理自己的情緒,不會(huì)亂發(fā)脾氣、隨意朝孩子發(fā)泄情緒。

比如孩子不小心把碗摔碎了,比起罵孩子“沒(méi)用,端個(gè)碗都端不穩(wěn)”,TA們會(huì)更寬容一點(diǎn),教孩子更穩(wěn)當(dāng)?shù)哪猛敕绞?,幫助孩子學(xué)習(xí)技巧,避免這種情況的再次發(fā)生。

當(dāng)孩子做了錯(cuò)事,TA們不會(huì)不分青工皂白地評(píng)判和指責(zé),而是更愿意理性地聽(tīng)孩子的心聲,了解孩子,看到孩子行為背后反映出的問(wèn)題。

② 善于共情

會(huì)說(shuō)話的父母,通常情商很高,善于共情。

不會(huì)覺(jué)得小孩子什么都不懂,重視孩子的感受和情緒。

當(dāng)孩子哭鬧、生氣發(fā)脾氣的時(shí)候,不是選擇阻止,而是會(huì)表達(dá)自己的理解,允許孩子有各種情緒:

“我知道你因?yàn)閄X很傷心/生氣?!?/p>

孩子的情緒被接納、產(chǎn)生流動(dòng),身心發(fā)展會(huì)更健康。

當(dāng)孩子感受到被理解,和父母有情感上的交流,互動(dòng),親子之間的感情也會(huì)更加緊密。

③ 尊重、信任、欣賞孩子

會(huì)說(shuō)話的父母,對(duì)最熟悉、最親近、哪怕什么都不懂的孩子,依然保持尊重與耐心。

和孩子說(shuō)話,不會(huì)采用命令、強(qiáng)迫式,而是有商有量,詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)和選擇。

“再玩一會(huì)我們就回家吃飯好不好呀?”

TA們的心態(tài)會(huì)更加平和、正面,更愿意用積極樂(lè)觀的態(tài)度、發(fā)展的眼光去看待孩子的問(wèn)題。

不會(huì)因成績(jī)或某項(xiàng)才能不好就否定孩子,“你看看你叔叔家孩子,怎么那么優(yōu)秀,你干啥啥不行!”

TA們看到孩子缺點(diǎn)的同時(shí),也會(huì)認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子的獨(dú)一無(wú)二,常常用信任、鼓勵(lì)的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話。

“沒(méi)關(guān)系啦,這次不行還有下次,我們要做打不倒的小強(qiáng)!”

“爸爸相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?!?br>

來(lái)自于父母的尊重、信任和認(rèn)可,漸漸在孩子心里埋下自尊的種子,讓TA敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,也敢于正視不足。

這樣的孩子,將來(lái)才會(huì)更加優(yōu)秀。

愿我們都為成為會(huì)說(shuō)話的父母而不斷學(xué)習(xí)。

理解、尊重、陪伴孩子一起快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)!

以上分享的是今天親子閱讀復(fù)盤(pán)日志。

我是吳美嫺國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師,親子教育指導(dǎo)規(guī)劃師,高級(jí)家庭教育指導(dǎo)規(guī)劃師。

我在貴州貴陽(yáng)感謝您的閱讀和留言。

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