學(xué)習(xí)鄭振鐸的《貓》。

《貓》是鄭振鐸作品集《家庭的故事》的首篇，作者在這個(gè)集子的《自序》里作如下說明：“他們并不是我自己的回憶錄，其中或未免有幾分是舊事，卻絕不是舊事的紀(jì)實(shí)?！弊髡叩膬鹤余崰柨祷貞浉赣H寫這篇文章的背景：“我家的貓，也有遇到災(zāi)難的 時(shí) 候 …… 自 從 上 述 那 兩 件 ‘貓的事件’發(fā)生不久以后，父親便寫了他的《家庭的故事》的第一篇《貓》?！弊鳛橐黄≌f，它有很深的社會意義。

文中寫了三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，三只貓殊途同歸。雖我們一家都喜歡貓，但對三只貓的情感態(tài)度卻不一樣。第三只貓最終是被冤屈死的，在探究第三只貓的悲劇成因中出現(xiàn)了一種備課之外的回答：這只貓它自身也有問題，它要是活潑一些，主人可能會喜歡它一些。多么好的見解！是啊，改變不了主人的態(tài)度，可以盡可能的改變自己啊！盡可能的活潑些，勤勞些，引起主人的注意，也許會日久生情。

我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎？當(dāng)我們無法左右外在的環(huán)境的時(shí)候，我們可以改變自己；當(dāng)我們無法改變自己外貌時(shí)，我們可以讓我們的靈魂變得更加有趣。

借此機(jī)會告訴孩子們：知識改變命運(yùn)，讀書改變自己。閱讀是這個(gè)世界上，門檻最低的一種改變自己的方法了。知識并不能決定你一生財(cái)富的增加，但你的機(jī)會一定會增多，你創(chuàng)造機(jī)會，才是最好的途徑。

借此機(jī)會也告訴自己：也許自己一輩子都會從事鄉(xiāng)村教育，但同樣也可以追求心靈的詩和遠(yuǎn)方。多讀書，我們從書中可以看到我們自己，與智者對話，不僅能幫助我們強(qiáng)化自己、凈化內(nèi)心，而且還可以找到無窮的樂趣，不斷提升自己。

天天不知道寫什么，關(guān)鍵是輸入太少了，還是趕緊去讀書吧！