高效閱讀訓(xùn)練21天:Day15:早起5:30,目標(biāo)一年讀50本書。??終身閱讀,終身成長(zhǎng)

葉公子Celine分享4步寫作秘籍

葉公子何許人也?

牛掰~

葉公子Celine這個(gè)名字,古典與現(xiàn)代的結(jié)合,牛掰~南京大學(xué)管理學(xué)碩士,曾任大學(xué)管樂(lè)隊(duì)小號(hào)手、原新華社屬記者、原500強(qiáng)企業(yè)董秘;宇宙公民國(guó)際私董,寫作賦能導(dǎo)師;3歲孩子的辣媽,但不太能吃辣;美國(guó)NewSun國(guó)際股東;自媒體“葉公子”的創(chuàng)始人兼運(yùn)營(yíng)者,迭代認(rèn)知讀書會(huì)創(chuàng)始人;“江蘇春苗”早產(chǎn)、高危兒培優(yōu)中心合伙人;重度“salsa”“bachata”舞愛(ài)好者。

美麗優(yōu)雅,才華橫溢風(fēng)趣幽默,睿智博學(xué)風(fēng)情萬(wàn)種,可柔可剛,這些宇宙公民給她的贊美,她都當(dāng)之無(wú)愧!

敢寫,去寫,會(huì)寫,寫好

先完成再完美

寫作準(zhǔn)備的三個(gè)步驟,第一個(gè)步驟就是明確目標(biāo),第二步驟是了解讀者,第三個(gè)步驟就是頭腦風(fēng)暴。,

組織內(nèi)容

框架寫作作用

建立結(jié)構(gòu)性思維

總結(jié):在寫作的時(shí)候,可以以這個(gè)轉(zhuǎn)盤為指導(dǎo),讓自己邁出寫作的第一步。在寫作準(zhǔn)備當(dāng)中,我們需要明確寫作目標(biāo),了解讀者頭腦風(fēng)暴。而在寫作部署當(dāng)中,我需要通過(guò)準(zhǔn)備過(guò)程中那些的點(diǎn)子來(lái)組織內(nèi)容來(lái)寫初稿,然后反復(fù)修改,最后讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái),請(qǐng)一定要記住你是這個(gè)轉(zhuǎn)盤的主宰,你可以從任何一點(diǎn)開(kāi)始,只要你樂(lè)意。

寫作:第一點(diǎn),就是專注細(xì)節(jié),這要求我們要感受周圍的環(huán)境,拿放大鏡去搜尋細(xì)節(jié),去關(guān)注生活中細(xì)微的美好。在冥想的時(shí)候有沒(méi)有感受到什么特殊當(dāng)我們專注于細(xì)節(jié)的時(shí)候,就是我們要帶著正念的思維去關(guān)注,當(dāng)下去體會(huì)那種心流的體驗(yàn)。

關(guān)注細(xì)節(jié),覺(jué)知當(dāng)下的感受

“成堆的蒼蠅覆蓋其上”

吃草莓

動(dòng)用五感:觸覺(jué),嗅覺(jué),聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),味覺(jué)

把一個(gè)線性的思維,可以轉(zhuǎn)換思路,把這套系統(tǒng)想象成是一個(gè)環(huán)形的轉(zhuǎn)盤,那么我們可以從任何一點(diǎn)開(kāi)始。如下圖:


寫作四步驟:





寫作練習(xí)作業(yè):

5感來(lái)描述你可以寫關(guān)于此刻你特別有感觸的一件事

學(xué)習(xí)要實(shí)操輸出,看到宇宙公民其他同學(xué)分享得非常捧!

這個(gè)能量爆棚,高效的生態(tài)群!

我分享我老家門前的柳樹林吧








楊柳青青河水清

花黃草綠惹飛鶯

今年春節(jié),因?yàn)橐咔?,我們呆在湖南老家近二個(gè)月,近30年從沒(méi)有在老家呆這么長(zhǎng)時(shí)間了!大家都被禁家中,不能出門,而我和我的家人卻能天天欣賞門前湘江邊柳樹林的美景,真是感恩幸運(yùn)!能這么長(zhǎng)時(shí)間陪伴父母,陪伴老公和孩子,能站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞柳林江景,在院子里賞花。




我尤愛(ài)這柳樹林和關(guān)于楊柳的詩(shī):

花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草!

墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。

—蘇軾的《蝶戀花·春景》

古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。

沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

—宋代志南的《絕句·古木陰中系短篷》

庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。

雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。

—宋代歐陽(yáng)修的《蝶戀花·庭院深深深幾許》

碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

—唐代賀知章的《詠柳 / 柳枝詞》

還有柳絮揚(yáng)花時(shí),那漫天的柳絮紛飛:如漫天飛舞的大雪:

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。

還有那些淡淡憂傷:

試問(wèn)閑愁都幾許

一川煙草

滿城風(fēng)絮

梅子黃時(shí)雨

今天葉公子要運(yùn)用5感寫作,我們的古人卻同廖廖幾個(gè)詞就表達(dá)得淋漓盡致!愛(ài)中國(guó)的古詩(shī)詞!

摘抄如上!

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